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長方體和正方體的體積說課稿尊敬的各位評委老師，大家下午好！今天我說課的題目是長方體和正方體的體積。長方體和正方體的體積是在學(xué)生認(rèn)識了長方體和正方體的基本特征，探索并掌握長方體和正方體表面積計(jì)算方法，了解體積和體積單位的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，為后面學(xué)習(xí)圓柱和圓錐的體積等知識打下基礎(chǔ)。必須讓學(xué)生深刻理解、牢固掌握。根據(jù)教材的編排特點(diǎn)，學(xué)生的認(rèn)知水平，及已有的生活經(jīng)驗(yàn)，我擬定了本節(jié)課的教學(xué)
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長方體和正方體的體積第5課時(shí)數(shù)學(xué)人教版五年級下1.經(jīng)歷推導(dǎo)長方體、正方體的體積公式的過程，掌握長方體、正方體的體積計(jì)算的方法，并能正確地計(jì)算。（重點(diǎn)）2.理解長方體、正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)想一想，什么叫體積？計(jì)量物體體積常用的單位有哪些？物體所占空間的大小叫做物體的體積。常用的體積單位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分別寫成cm3、dm3和
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期末復(fù)習(xí)沖刺卷專項(xiàng)能力提升卷4長方體和正方體的體積一、填空。(每空2分，共34分)13.65立方米()立方米()立方分米1500毫升()升235升()立方分米()立方米2在()里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。榮榮買了一大桶飲料，凈含量1.5()。一個(gè)文具盒的體積約是0.4()。一盒牛奶的凈含量約220()。3一個(gè)長8
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第6課時(shí)長方體和正方體的體積（2）長方體和正方體義務(wù)教育人教版五年級下冊3復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算填表。10601250.0272.下面的說法正確嗎？正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。（1）0.23=0.20.20.2。()（2）5x3=15x。()（3）正方體的棱長4m，它的體積是12m3。()探究新知
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第5課時(shí)長方體和正方體的體積（1）長方體和正方體義務(wù)教育人教版五年級下冊31.下列圖形是用1立方厘米的正方體搭成的。它們的體積各是多少立方厘米？7立方厘米7立方厘米14立方厘米復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.填一填。（1）物體所占空間的大小叫作物體的()。（2）計(jì)量體積要用體積單位，常用的體積單位有()、()和()，可以分別寫成（）、（）和（）。立方厘米立
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第3單元長方體和正方體第7課時(shí)長方體和正方體的體積練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】長方體和正方體的體積練習(xí)(教材33頁練習(xí)七第813題)。【教學(xué)目標(biāo)】1.進(jìn)一步理解體積的意義，能較熟練的運(yùn)用體積計(jì)算公式解決問題。2.能解決體積計(jì)算的變式問題，提高運(yùn)用知識的能力，體會(huì)轉(zhuǎn)化思想在解題的作用。3.經(jīng)歷運(yùn)用長方體和正方體體積公式解決問題的過程，積累解決長方
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第3單元長方體和正方體第6課時(shí)長方體和正方體的體積【教學(xué)內(nèi)容】教材第2931頁的內(nèi)容，教材第30頁的例1及第32頁練習(xí)七的第56題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過講授，引導(dǎo)學(xué)生找出規(guī)律，總結(jié)出體積的公式。2.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用公式正確計(jì)算長方體、正方體的體積。3.培養(yǎng)學(xué)生積極思考、探索新知的思維品質(zhì)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握長方體、正方體體積
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長方體和正方體的體積教材第29、第30頁的內(nèi)容及練習(xí)七第810題。1.結(jié)合具體情境和實(shí)踐活動(dòng)探索并掌握長方體、正方體的體積的計(jì)算方法能正確計(jì)算長方體、正方體的體積。2.通過“猜想驗(yàn)證”的過程獲取數(shù)學(xué)
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容積和容積單位教材第38、第39頁的內(nèi)容及練習(xí)九第19題。1.使學(xué)生認(rèn)識常用的容積單位升和毫升掌握升和毫升之間的進(jìn)率以及它們和體積單位間的關(guān)系理解容積與體積的區(qū)別和聯(lián)系。2.經(jīng)歷容積概念的探究與理
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3.10長方體和正方體的體積計(jì)算1.判斷題。（1）棱長為6cm的正方體，表面積和體積相等。（）（2）一個(gè)正方體的棱長為4m，它的體積是434312（m3）（）2.算一算。計(jì)算下面立體圖形的體積。（單位dm
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3.4長方體和正方體的體積計(jì)算u教學(xué)反思本節(jié)課是長方體和正方體體積計(jì)算方法的總結(jié)發(fā)現(xiàn)課，而對于規(guī)律的總結(jié)，總是在操作中發(fā)現(xiàn)，從結(jié)論中總結(jié)。所以本節(jié)課重視學(xué)生的動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。1.在操作中探究規(guī)
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長方體和正方體的體積計(jì)算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長方體正方體課堂練習(xí)3情境導(dǎo)入大家動(dòng)手做試驗(yàn)用一些體積為1cm3的小正方體積木拼成不同的長方體。說一說你是怎么擺的。把小組內(nèi)擺法不同的長方體的相關(guān)
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3.5長方體和正方體的體積計(jì)算項(xiàng)目內(nèi)容1.一個(gè)長方形的長為4cm寬為2cm長方形的面積是多少平方厘米2.思考用8個(gè)1cm3的小正方體來擺長方體你能擺出幾種不同的長方體3.用一些體積為1cm3的小正方體擺出3種不
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3.4長方體和正方體的體積計(jì)算u教學(xué)內(nèi)容教材第50-52頁“長方體和正方體體積的計(jì)算方法”，課堂練習(xí)及練習(xí)十五的相關(guān)內(nèi)容。u教材提示“長方體和正方體體積的計(jì)算”是在學(xué)生學(xué)習(xí)了長方體、正方體的特征，會(huì)
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4長方體和正方體的體積第二課時(shí)在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我放手讓孩子自己去嘗試、探索，最大限度的讓學(xué)生參與到探索新知的過程。在探究計(jì)算方法的過程中，培養(yǎng)學(xué)生脫離老師的講解、自主學(xué)習(xí)，有條理思考的習(xí)慣
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4長方體和正方體的體積第二課時(shí)n教學(xué)內(nèi)容教材9799頁，解決長方體和體積正方體的體積的實(shí)際問題。n教學(xué)提示數(shù)學(xué)來源于生活，最終歸于生活。這節(jié)課在學(xué)生已經(jīng)探究了長方體和體積正方體的體積的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)
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4長方體和正方體的體積第一課時(shí)這節(jié)課我注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，思考問題，解決問題。在此基礎(chǔ)上給學(xué)生足夠的思考時(shí)間，讓學(xué)生主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)過程，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
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4長方體和正方體的體積第一課時(shí)n教學(xué)內(nèi)容教材95-97頁，長方體和正方體的體積。n教學(xué)提示在這節(jié)課的長方體體積公式的推導(dǎo)過程中，要留給學(xué)生充足的探索的時(shí)間和空間，使學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程，感受解決
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體積和體積單位教材第27、第28頁的內(nèi)容及練習(xí)七第16題。1.讓學(xué)生通過觀察、操作、實(shí)驗(yàn)體會(huì)并理解體積的含義認(rèn)識常用的體積單位立方米、立方分米、立方厘米。2.讓學(xué)生初步建立空間大小的概念知道“體積
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