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長相思教學目標1能字正腔圓有板有眼地誦讀長相思進一步感受詞的抒情韻律2了解風一更雪一更的互文手法感受更在古典詩詞中的特殊情味3通過想象質疑情境誦讀體驗詩人身在征途心系故園的矛盾心情感悟詩人天涯行役的相思
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長相思說課目錄教材解析學情分析教學目標重難點基本理念方法與策略教學過程一教材分析單元主題自然之趣詞人于清麗自然之中又不乏邊塞之雄奇風情的描述細膩哀婉的人物內心世界和山高水長的場景及氣勢龐大的隊伍形成了鮮明的對比
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長相思一導入古往今來遠離故土的人總會思念自己的家鄉這是人世間美好的情感詩人李白就寫過舉頭望明月低頭思故鄉王維的獨在異鄉為異客每逢佳節倍思親也是千古絕唱今天要學習的古詩詞三首也是思念故鄉的佳作讓我們一起來看
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:2 | 格式:PDF | 瀏覽:26
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:8 | 格式:PDF | 瀏覽:28
長相思說課稿一說教材長相思是一首詞這首詞是一篇膾炙人口情意綿綿的思鄉詞表達了羈旅懷鄉的主題詞的大意是將士們跋山涉水向山海關那邊進發夜住帳篷每個帳篷里都點起了燈入夜又是刮風又是下雪將士們從睡夢中醒來再也睡不著了不
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長相思課堂實錄一、借助注釋,讀懂詞意師:同學們,在王安石的眼中,鄉愁是那一片吹綠了家鄉的徐徐春風。而到了張籍的筆下,鄉愁又成了那一封寫了又拆、拆了又寫的家書。那么,在納蘭性德的眼中,鄉愁又是什么呢?請大家打開書本,自由朗讀長相思這首詞,注意,仔仔細細讀上4遍,讀前兩遍的時候,注意詞當中的生字和多音字,要把詞念得字正腔圓;讀后兩遍的時候,要注意把它念通順,注意詞句內部的停頓。明白
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