幼兒園中班健康教學：健康游戲：闖關、尋寶教案

溫五幼張嬋一、活動目標1、通過談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內容。知道綠色食品、朋友、好習慣、運動組成了健康的身體。2、通過游戲讓幼兒體驗成功感。二、活動準備套套娃一個

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小學語文選詞填空7大解題技巧詳解(附闖關練習).docx

選詞填空的技巧01拿捏詞義的輕重學生應拿捏詞語的程度來適應語義和語境近義詞雖然表達的意思是相近的但在表現事物的某種特征或程度上往往有輕重之別我們辨析時就要注意區別例如損壞毀壞破壞其表現的程度就層層升級依次加重再如陌生

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部編版一年級語文下冊單元基礎知識闖關表.pdf

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部編版六年級語文上冊期中課文積累運用闖關練習.pdf

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人教版五年級上冊數學【重難點約分和通分計算闖關（按10個考點模塊匯編）】.pdf

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閩教版六年級下冊信息技術綜合活動1 設計互動闖關小游戲-課件（共34張PPT）.pptx

綜合活動1設計互動闖關小游戲新知學習前面幾節課，我們編寫了4個互動游戲程序，用鼠標、鍵盤、麥克風、攝像頭實現人機交互。本次活動，我們將綜合應用這些輸入設備，制作一個互動闖關游戲，游戲界面圖如下圖所示。活動任務游戲一共2關。第1關：海星跟隨著鼠標移動，按下空格鍵發射水彈射擊水怪。成功打中4個水怪，自動進入第2關。第2關：先用麥克風“吹”氣球，氣球變大再用攝像頭感知游戲參與者手的移動方向

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閩教版六年級下冊信息技術綜合活動1 設計互動闖關小游戲 -教案.docx

第56課時設計互動闖關小游戲(綜合活動1)教學內容分析本活動將綜合應用前面幾節課學習的輸入設備鼠標、鍵盤、麥克風、攝像頭，制作一個互動闖關游戲，游戲的第一關是“打水怪”，第二關是“托氣球”。把模塊指令運用到情景教學中，將抽象的知識進行形象化的處理，寓教于樂，從玩中學，讓學生產生用計算機編程解決現實問題的強烈愿望，充分感受到信息技術的強大魅力，體驗人機交互設備給編程帶來的樂趣。教材推薦使

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北師大版數學1年級（上）方法技能提升卷1　計算大闖關（含答案）.docx

方法技能提升卷1計算大闖關一、我會填。(第1、2題每題6分，其余每空2分，共20分)12按順序填數。3右圖中，盤子里有()顆草莓。4比多()只。比少()只。5再添()顆，珠子的數量就是2個十。二、計算大闖關。(共58分)1細心算，別粗心！(每題1分，共18分)863967

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北師大版數學二年級（上）方法技能提升卷1 計算大闖關（含答案）.docx

方法技能提升卷1計算大闖關一、我會填。(7題6分，其余每空1分，共28分)1小猴奪小旗。2開火車。3()張和()張合起來能換1張。4一個乘數是8，另一個乘數是9，積是()。5被除數是56，除數是7，商是()。6請你幫助王爺爺把52，54，56，58這四個數填入下面的括號中。王爺爺摘了()個西瓜，賣出了()個

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