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綜合活動3制作土壤水量檢測儀生命活動離不開水。人每天都要消耗、補充足夠量的水分，植物也一樣，但有的植物消耗的水分多一點，有的少一點，也有的微乎其微，如生長在沙漠中的仙人掌。為了能讓植物不因長期缺水而死亡，人們想出了各種各樣的保持土壤濕潤的辦法，例如，利用虹吸作用、滴灌技術，持續不斷地將水運送至土壤中。新知學習能不能用micro:bit板來檢測花盆中土壤的含水量，實時顯示土壤的含水量信息
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XXXX中心小學集體備課教案年級五年級學科主備備課成員教學信息章節（單元）第14課時課時集備時間1課時課題設計制作創意發光墻（綜合活動3）1.應用鏡像復制命令，創建一組對稱的發光體。教學2.應用陣列復制命令，創建一組結構一樣、排列位置不同的發光體。目標3.使創建的圖案整體富有美感。1.教學重點。教學能熟練運用陣列命令。重難2.教學難點。點使設計的發
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綜合活動2星際城市我來繪活動任務任務內容：綜合應用“我是計算機小畫家”單元所學的計算機繪圖方法與技巧繪制科幻畫。活動任務任務說明：圍繞暢想未來科技主題，確定作品主題，構思作品的主體畫面。規劃作品中各種元素的布局，繪制作品草圖根據草圖，用計算機繪畫，實現所構思作品的效果。任務分析圍繞科幻畫的主題，充分體現科技元素，突出主體畫面，充分考慮主體畫面所占的比例大小。繪制前要思考計算機
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綜合活動3作品共享大家賞教學目標：1.學會欣賞各種主題的計算機繪畫作品，領會作者創作思想。2.掌握評析繪畫作品的要素，懂得鑒別作品采用的藝術表現手法。3.學會上傳文件到共享文件夾。4.熟練操作圖像的合成。5.學會客觀評價別人的繪畫作品，我出自己作品的優缺點，制訂改進方案。6.激發學生創作優秀計算機作品的興趣。7.培養學生自主探究的精神，提升學生小組合作學習的能力。教學重點
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綜合活動2星際城市我來繪教學目標：1.了解科幻畫，知道科幻畫構思的主題類型。2.會設計科幻畫作品規劃表，能夠依據規劃表內容，設計草圖。3.會設置畫布的大小，對畫面元素合理布局。4.熟練應用繪畫的組合技巧。5.熟練應用復制、移動操作對畫面進行布局調整。6.會使用橡皮擦、放大鏡修改圖形。7.能大膽發言，掌握作品評價的方法。教學重點：(1)了解科幻畫，構思科幻畫主題內容。(2)設
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綜合活動1家鄉美景我來畫閩教版信息技術三年級下新知導入“美不美，家鄉水。親不親，家鄉人。”每個人都有自己的家鄉，有的人家鄉在山里，有的人家鄉在海邊，有的人家鄉在農村，有的人家鄉在城市不管家鄉在哪，它都是我們心中一個美麗、獨特的地方。活動主題：家鄉美景圖課堂活動新知導入一年有四季，無論春、夏、秋、冬，家鄉都有他獨特的風景，請同學們仔細欣賞、用心體會，試著畫出家鄉的四季美景！新知講
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教案NO：13課題綜合應用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、了解角色和造型的概念區別；能對角色的造型進行添加和更改；2、能運用重復指令積木，使角色不斷切換造型；了解重復命令的嵌套運用過程和方法以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達情感態度與
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綜合活動3作品共享大家賞活動任務任務內容：將計算機繪畫作品上傳到共享文件夾，與同學互評共享；再以小組為單位創作一個主題作品。活動任務任務說明：圍繞老師分享的幾幅作品，從作品的內容、構圖形式以及表現手法等幾個方面進行賞析。對照自己的作品，分析優點和不足，進而思考如何改進不足之處小組討論并構思，共同創作一個自己組內的作品。根據討論結果，分工協作，共同完成一個作品。任務分析根據自
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綜合活動1設計小書桌教學目標1.了解書桌的造型與功能，學會對三維作品進行組成部分及構成實體的分析。2.學會運用抽殼命令、參考幾何體投影、陣列命令、渲染命令創建實體。3.學會綜合運用所學的知識和技能，進行簡單的三維建模。4.學會從不同角度賞析、評價自己與他人的三維作品，并能流利地表述出來。5.體驗設計制作三維作品的過程，培養學生綜合運用所學知識和技能解決問題能力。教學重難點1.教學
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綜合活動3制作土壤水量檢測儀第1課時一、教材內容分析教材主要以生命離不開水為背景創設教學情境，設定人體每天都要消耗大量的水分。植物也一樣，為了能讓植物不因長期缺水而死亡提出制作一種能夠檢測土壤水含量的儀器。利用導電金屬和鱷魚夾金屬探針檢測水含量，并把水含量通過LED屏幕顯示出來，把抽象的知識進行形象化的處理，有利于學生在體驗中掌握新知。這節課的內容是了解檢測儀的工作原理和學習搭建檢測儀
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綜合活動1制作校園古詩吟誦集新知學習我們在語文課上學過許多優美的古詩詞，它們或寫景或敘事，或豪放或委婉。當我們在優美的音樂中誦讀這些佳作時，詩詞美加上音樂美，更帶給人們無限遐想和美的享受。古詩吟誦活動任務我們已經錄制了很多古詩誦讀的音頻，現在要把這些音頻整理成一個作品集。給古詩吟誦配上優美的音樂，給聽者一種身臨其境的感覺。本次活動我們將學習如何處理誦讀和配樂。任務內容學會編輯、拼接
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第56課時設計互動闖關小游戲(綜合活動1)教學內容分析本活動將綜合應用前面幾節課學習的輸入設備鼠標、鍵盤、麥克風、攝像頭，制作一個互動闖關游戲，游戲的第一關是“打水怪”，第二關是“托氣球”。把模塊指令運用到情景教學中，將抽象的知識進行形象化的處理，寓教于樂，從玩中學，讓學生產生用計算機編程解決現實問題的強烈愿望，充分感受到信息技術的強大魅力，體驗人機交互設備給編程帶來的樂趣。教材推薦使
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綜合活動2制作校園生活主題相冊新知學習一張相片可能有各種各樣的用途，如用于制作演示文稿、制作電子報刊、制作電子相冊等。針對不同的用途，我們對相片的處理方式也有所不同。我們拍攝了這么多相片，如果制作成電子影集或畫冊，能更好地與朋友分享我們的回憶與感受。活動任務從某次活動的相片中，圍繞某一主題精選一組照片，制作校園電子相冊，培養利用數字化工具設計作品的能力。任務內容調整相片大小。給相
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綜合活動2制作陽光運動計步器新知學習隨著體育運動的發展和普及，計步器被廣泛應用于分析和記錄行走步調。目前，利用鐘擺原理制作的機械式計步器已淡出歷史，取而代之的是電子計步器。電子計步器新知學習生命在于運動。“今天你走多少步了？”“你在朋友圈中的步數排行榜上是第幾名？”這些已經成了年輕人的時尚問候方式。手機中的計步器界面圖活動任務利用micro：bit板制作計步器。任務內容1
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綜合活動1設計互動闖關小游戲新知學習前面幾節課，我們編寫了4個互動游戲程序，用鼠標、鍵盤、麥克風、攝像頭實現人機交互。本次活動，我們將綜合應用這些輸入設備，制作一個互動闖關游戲，游戲界面圖如下圖所示。活動任務游戲一共2關。第1關：海星跟隨著鼠標移動，按下空格鍵發射水彈射擊水怪。成功打中4個水怪，自動進入第2關。第2關：先用麥克風“吹”氣球，氣球變大再用攝像頭感知游戲參與者手的移動方向
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綜合活動2制作陽光運動計步器第1課時一、教材內容分析本課以日常生活中運動手環的計步功能為情境創設教學內容，把加速度傳感器的使用融入到情景教學中，把抽象的知識進行形象化的處理，有利于學生在體驗中掌握新知。這節課的內容是了解加速度傳感器，首先如何讓micro：bit板捕提人體姿態的變化情況，然后當捕捉到人體姿態變化時使用LED屏幕用數字顯示出來，最后手工制作穿戴設備。micro：bit板上搭
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教案NO：14課題綜合應用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、理解按鍵與控制的含義。2、掌握按鍵控制程序的方法。3、能利用按鍵控制的方式編寫程序。4、掌握演出節目的設計與編寫。過程和方法在腳本編寫過程中，引導發現問題并解決問題，以完成本課知識點的掌握情感態度與價值
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綜合活動3制作校園生活短視頻新知學習隨著信息技術的發展及生活水平的提高，個人視頻的新時代已經來臨。在這個時代，任何人都可以利用攝像機和計算機技術制作出精美的視頻作品。如：創作一份重現暑假經歷的優秀作品；制作一段效果非凡的演示視頻；創作一部完整的突出主題的紀錄片；創作一部屬于自己的流行影片活動任務制作一個校園六一活動短視頻。任務內容按照短視頻的創作流程，添加視頻的過渡、宇幕、片頭、片尾
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綜合活動1家鄉美景我來畫教學目標：1.學會設置畫布大小。2.會設計作品規劃表。3.能畫出作品的草圖。4.能綜合應用畫圖工具完成作品。5.能根據實際情況選擇恰當的畫圖工具。6.學會根據四個維度評價繪畫作品。教學重點：(1)畫出作品的草圖。(2)綜合應用“畫圖”軟件完成作品。(3)根據四個維度評價繪畫作品。教學難點：(1)培養學生完成作品的創作能力。(2)如何
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XXXX中心小學集體備課教案年級五年級學科主備備課成員教學信息章節（單元）第10課時課時集備時間1課時課題裝飾小書桌（綜合活動2）1.了解書桌的結構與裝飾，學會從審美角度對三維作品進行結構分析及合理的布置裝飾。2.學會根據裝飾需求對三維模型進行改造，設計相關裝飾品并進行作品合成。教學3.學會綜合運用草圖繪制、草圖編輯、特征造型和功能、基本編輯等相關目標命
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