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第二課陽光下影子的變化一教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)知識(shí)知道陽光下物體影子的方向和長(zhǎng)短會(huì)隨著太陽在天空中位置的變化而變化2科學(xué)探究能觀察和記錄一天中不同時(shí)段和一段時(shí)間內(nèi)陽光下影子的方向和長(zhǎng)短描述影子變化的規(guī)律3科學(xué)態(tài)度STSE對(duì)自然現(xiàn)象
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2陽光下影子的變化學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過觀察記錄一天中陽光下豎直物體的影子的變化了解影子的變化與太陽位置變化的關(guān)系2通過自制裝置觀察物體影子的變化探究陽光下物體影子方向和長(zhǎng)短的變化規(guī)律重點(diǎn)知道一天中隨著天空中太陽位置的變化陽光
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2陽光下影子的變化一天中隨著天空中太陽位置的變化陽光下物體的影子會(huì)怎樣變化呢觀察陽光下物體影子的變化觀察記錄一天中陽光下豎直物體的影子的變化實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)校操場(chǎng)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)分組實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)a陽光下影子會(huì)發(fā)生變化和移動(dòng)嗎
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課程基本信息課例編號(hào)11學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)期第一學(xué)期課題陽光下影子的變化教科書書名義務(wù)教育教科書科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2020年8月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知道陽光下物體影子的方向和長(zhǎng)短會(huì)隨著太陽在天空中位
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第2課陽光下影子的變化復(fù)習(xí)導(dǎo)入在影子的形成過程中影子有哪些變化影子的變化與什么因素有關(guān)說說一天中影子的變化說說一天中影子的變化1一天中什么時(shí)候我們的影子最長(zhǎng)什么時(shí)候最短太陽的位置與影子的方向有什么樣的關(guān)系2想一想
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第二課陽光下影子的變化一、教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)知識(shí)知道陽光下物體影子的方向和長(zhǎng)短，會(huì)隨著太陽在天空中位置的變化而變化。2.科學(xué)探究能觀察和記錄一天中不同時(shí)段和一段時(shí)間內(nèi)陽光下影子的方向和長(zhǎng)短，描述影子變化的規(guī)律。3.科學(xué)態(tài)度、STSE對(duì)自然現(xiàn)象保持好奇心和探究熱情，樂于并堅(jiān)持觀察和記錄。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:尺子、皮尺、橡皮泥、鉛筆、指南針、教學(xué)課件。學(xué)生準(zhǔn)備:記錄筆、活動(dòng)手冊(cè)
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教科版三下第三單元第2課陽光下物體的影子習(xí)題1、填空題。1.太陽為我們送來___________和___________。2.我們可以模仿古人，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的日晷，幫助我們找到影子的______________________。3.制作日晷
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教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元第二課陽光下的影子同步練習(xí)一、判斷題1、一天當(dāng)中，陽光下物體的影子不會(huì)發(fā)生變化。（）答案錯(cuò)誤解析解答一天當(dāng)中，陽光下物體的影子不斷發(fā)生變化。分析本題考查陽光下影子
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2陽光下物體的影子教科版科學(xué)三年級(jí)下新知導(dǎo)入猜謎語你有我有他也有黑身黑腿黑黑頭燈前月下跟你走就是從來不開口。影子你猜對(duì)了嗎新知導(dǎo)入怪物“影子”新知講解一天中，影子有什么變化規(guī)律太陽為我們送來光和熱
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教科版三下第三單元第2課陽光下物體的影子教學(xué)設(shè)計(jì)課題陽光下物體的影子單元三學(xué)科科學(xué)年級(jí)三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一天中，在太陽光的照射下，物體的影子變化有一定的規(guī)律。2.日晷是古代測(cè)量時(shí)間的儀器。3
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科學(xué)教科版三年級(jí)下冊(cè)一天中在太陽光的照射下物體的影子變化有一定的規(guī)律日晷是古代測(cè)量時(shí)間的儀器太陽位置的變化會(huì)引起物體影子的變化科學(xué)概念目標(biāo)123掌握制作簡(jiǎn)易日晷的方法能根據(jù)觀察記錄紙實(shí)事求是地分析一天之中影子的變化規(guī)
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活動(dòng)課變化的影子情境導(dǎo)入1影子是怎樣形成的2影子的長(zhǎng)短與什么有關(guān)系活動(dòng)探究活動(dòng)1影子長(zhǎng)度與時(shí)刻變化記錄表量一量上午9時(shí)14米向西在中午12時(shí)02米向西在下午17時(shí)18米活動(dòng)2說一說一天中太陽位置的變
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教科版小學(xué)科學(xué)六上25影子的四季變化教案課題影子的四季變化單元二單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)六年級(jí)教材分析本課是六年級(jí)上冊(cè)地球的運(yùn)動(dòng)單元的第5課本單元的57課都是基于課程標(biāo)準(zhǔn)的地球自西向東圍繞太陽公轉(zhuǎn)形成四季等有規(guī)律的自然現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的
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第三單元影子的變化一選擇題1下列敘述中的影與產(chǎn)生手影的原理不一樣的是A湖光倒影B立竿見影C形影相隨2一天中陽光下物體影子變化規(guī)律是A長(zhǎng)短長(zhǎng)B長(zhǎng)長(zhǎng)短C短長(zhǎng)短3在燈光靠近墻的地方用手做出各種手勢(shì)在墻上形成手影當(dāng)電燈保持靜止手向
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課程基本信息課例編號(hào)1學(xué)科科學(xué)年級(jí)六學(xué)期第一學(xué)期課題陽光下的植物教科書書名科學(xué)出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2020年8月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1簡(jiǎn)單了解植物的二歧分類加深理解認(rèn)識(shí)植物的多樣性2了解植物光合作用知道綠
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陽光和鳳仙花陽光下的植物鳳仙花扶桑牽牛花狗尾草玫瑰鳶尾花沒有陽光的植物植物的生長(zhǎng)離不開陽光你喜歡哪個(gè)景色呢為什么所以我們也要愛護(hù)花草樹木那你應(yīng)該怎么做呢拓展愛護(hù)花草樹木花草樹木使我們的環(huán)境更清新更美麗我們
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3陽光和鳳仙花教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教師制訂的植物和陽光研究計(jì)劃做好分工觀察植物和陽光的關(guān)系并做好記錄教學(xué)目標(biāo)1通過為期大約一周的觀察照料植物學(xué)生認(rèn)識(shí)到植物需要陽光來維持生存和生長(zhǎng)2能堅(jiān)持長(zhǎng)期觀察并照料植物教學(xué)
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陽光照耀著塔什庫爾干教案教學(xué)內(nèi)容欣賞陽光照耀著塔什庫爾干教材分析陽光照耀著塔什庫爾干是一首具有新疆風(fēng)格的小提琴曲這是陳鋼根據(jù)歌曲美麗的塔什庫爾干笛子獨(dú)奏帕米爾的春天以及新疆塔吉克族的音樂素材而創(chuàng)作的小提琴曲它借鑒了中國民間器樂曲
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