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9陽臺我美化本課勞動內容注重從設計入手將設計變為現實引導學生觀察自己家的陽臺式樣及存放的物品進行測量和規劃并按照測量結果進行美化設計本課是家庭服務勞動也是一種簡單的手工制作勞動學生除了要學習拼裝花架還要進行植物的養護需要學
上傳時間：2023-07-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：64
陽臺我美化課堂導入同學們之前讓大家觀察自己家的陽臺誰來和大家描述一下你家的陽臺陽臺它不僅方便我們晾曬衣物還能供我們休息曬太陽甚至還能進行簡單的鍛煉如果美化得好陽臺會變成宜人的小花園使我們足不出戶就能欣賞到大自然中美麗
上傳時間：2023-09-02 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：95
8最美陽臺共打造陽臺是建筑物室內的延伸是居住者呼吸新鮮空氣晾曬衣物擺放盆栽的場所其設計需要兼顧實用和美觀的原則通過和家人一起合作設想并動手打造最美陽臺引導學生關注生活善于觀察思考主動參與家庭物品的管理和維護培養學生良好的生
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：123
幼兒園中班安全教案陽臺上的安全活動準備1、錄像機，錄像帶，電話機2、幼兒操作卡片活動過程1、幼兒根據已有經驗談談陽臺的主要功能。“小朋友家里是不是都有陽臺你們都在陽臺上做些什么“小結陽臺是一個伸
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：73
陽臺的綠色蔬菜一、教學分析本活動是通過簡單的生產勞作，讓學生掌握種植的技術。以利用陽臺種菜為主要內容，介紹學生常見的大白菜的種植和管理方法。學生通過參與種植和管理的全過程，掌握農作物的一般生長
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：139
陽臺綠色蔬菜【教學目標】知識與技能目標利用本地區的資源引導學生走出課堂，到社會中去，到大自然中去學習，打開視野，增加信息量，激發學生探索大自然奧秘的信心，能夠珍愛生命，并作出自己應有的貢獻。過
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：151
第19課美化圖形一、教材分析“美圖秀秀”是一款流行的圖形處理軟件，界面直觀，操作簡單。學生都能輕松上手，并能夠比較熟練地掌握它的使用方法。這一課安排在學習完“畫圖”軟件之后，其實也就是學生能利用“美圖秀秀”對自己創作的圖畫進行美化，進而培養他們的審美能力和創造力。教材分四個部分，分別介紹了“美圖秀秀”程序的窗口組成、美化功能、場景功能和閃圖的制作，最后還簡單介紹了網頁版“美圖秀秀”。讓學生
上傳時間：2021-01-12 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：75
美化文字教學設計教學目標：1.認識到word編輯中文字美化工作的必要性2.學會使用字體、字號、顏色以及行距等工具美化文本3.通過美化文字，培養學生的審美意識和審美能力教學重點：掌握字體、字號、顏色、行距等工具的使用教學難點：能夠根據文本內容、實際需求、審美情趣合理使用各種美化文字工具達成美化效果教學過程：一、設問導入1、課題導入師：平時大家都喜
上傳時間：2022-10-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：71
四年級下冊第三課01電子作文好幫手02修改電子作文03美化文字04插入藝術字和圖片05云存儲和分享06規劃電子小報CONTENT目錄CONTENT目錄07設計刊頭08美化標題09編輯文字、美化小報10走進智慧城堡11城堡自由行12探秘智慧城堡01第1課時第1頁第3課美化文字01第1課時第2頁01第1課時第3
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第2課美化文章南方出版社六年級上冊我能將文章變得更漂亮些嗎？當然可以啦。Word可以對文章進行美化哦！快門樂淘屋寶想讓我第一次在家帶妹妹這篇文章更美觀，玲玲認為從文字和段落的修飾，圖片、藝術字的應用等方面著手。讓我們和玲玲一起來了解吧！一、修飾文字標題是一篇文章中最細引人注目的部分。一般來說，相對于其他文字，標題盡量醒目。選定標題“第一次在家帶妹妹”，在
上傳時間：2022-12-02 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：71
第11課美化版面教學目標：（1）學會運用“自選圖形”、“填充顏色”等繪圖工具設計漂亮的修飾圖案；（2）學會設置頁面邊框、背景、填充顏色。課時安排：1課時。教學重點：學會設置頁面邊框、背景、填充顏色。教學難點：學會運用“自選圖形”、“填充顏色”等繪圖工具設計的修飾圖案；教學過程：一、復習引入我們上次課進行了春節內容布局，今天進一步學習美化版面。（板書課題：第11課
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第八課美化幻燈片（二）【教學目標】1學會設置幻燈片的背景顏色。2學會運用自選圖形和繪圖工具美化幻燈片背景。3能夠運用圖形組合和顏色搭配美化幻燈片。【教學重點、難點】圖形組合；顏色搭配。【教學過程】一、引入新課1、復習前面學習的美化幻燈片（一），通過母板美化幻燈片，引入新課，另一種美化幻燈片的方法。向學生展示通過背景、圖形組合、顏色搭配美化后的幻燈片
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第七課美化幻燈片（一）【教學目標】1學會美化幻燈片母版。2掌握幻燈片母版的設計方法。【教學重點、難點】設計幻燈片母版的方法。【教學過程】一、引入新課1、前面我們已經建立了三張幻燈片，但是第二張和第三張總是覺得單調了些。接下來我們就給幻燈片設置一個母版，就像我們出門要適當打扮一樣，為演示文稿添加風格別致而又統一的裝飾。（調動學生的學習興趣）2、引入新課美化幻
上傳時間：2023-01-08 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：42
第七課美化幻燈片（一）教科版五年級上新知導入同學們，你知道如何給幻燈片添加“母版”嗎？。新知導入添加“母版”的途徑。本節課來學習如何給幻燈片添加“母版”。新知講解打開“年畫.ppt”文件。跟我做新知講解母版是設計模板的一個元素，它存儲著關于模板的信息，這些信息包括字形、占位符大小和位置、背景設計和配色方案。幻燈片母版的目的是便于你進行全局更改(如替換字形)，并使該更改應
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第9課美化環境教材分析:本節課的要求是學生學會設置前景色與背景色，并能結合背景色靈活運用橡皮擦工具修改圖畫，跟我做，分為三部分：一、前景色的設置、二、“橡皮”工具的使用方法，是一美化環境為主題的一幅畫，要求學生用彩色像皮擦，擦去圖片中的垃圾，三、使用彩色橡皮擦繪圖，要求學生以修改花瓣的色彩為活動主題，讓學生練習使用彩色像皮擦繪畫。動手試試，結合美化環境的主題畫，進行環境的美化。在學生練習
上傳時間：2023-01-08 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
第八課美化幻燈片（二）教科版五年級上新知導入同學們，你覺得這張背景圖好看嗎？新知導入思考：這種背景圖是如何設計的？有哪些元素？利用文字、圖片、圖形組織結構設計而成。新知導入設置背景圖本節課起學習如何繪圖工具制作背景圖新知講解繪圖工具欄中的自選圖形有“線條”、“基本形狀”、“箭頭總匯”等多種畫圖的工具，利用這些圖形工具可以制作出漂亮、獨具風格的界面來。跟我做新知講解
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手學案【學習目標】學習目標知識與技能1、了解生活中常見的視頻采集設備，掌握視頻采集方法。2、認識常見的視頻文件格式，知道其區別。3、會用暴風影音播放視頻、轉碼和截取視頻片段。過程與方法1、體會用視頻記錄生活的過程。2、通過學習視頻的截取，引導學生對視頻剪輯的興趣。情感、價值觀1、感受科技發展
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手教案一、【教材分析】教學目標知識與技能能夠對照片進行整理，掌握照片的文字添加效果。過程與方法1、在學習的過程學會自主探究、協作的學習方式。2、增強學生的團隊合作意識。情感、價值觀提高學生的審美水平，在實踐中體會創造美的樂趣。教學重、難點1、啟動美圖看看，整理照片。2、使用美圖秀
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