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阿拉木汗教學設計(欣賞課)一、作品分析阿拉木汗又譯阿拉木罕,是一首流傳在新疆吐魯番地區的維吾爾族雙人歌舞曲,也是中國著名的維吾爾族民歌。以雙人邊歌邊舞的方式,贊美美麗善良的姑娘阿拉木汗的活潑、熱情、美麗、可愛、動人。內容雖然簡單,但是歌曲生動、詼諧、流暢、歡快。歌曲旋律清新優美、歡快,有強烈的律動感,給人一種賞心悅目、輕松愉快的感覺。全曲采用一問一答的表現形式,使得歌曲的風
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阿拉木汗課題欣賞阿拉木汗教學目標1能感受并說出樂曲阿拉木汗歡快活潑的情緒2能哼唱歌曲阿拉木汗3能分辨女子十二樂坊演奏中的樂器并能說出器樂版與歌曲版帶來的不同感受教學重難點1能聽出樂曲演奏過程中每個樂句出現的主奏
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單元備課參考模板單元寫明第幾冊第幾單元單元標題第六冊第六單元五十六朵花主題研制從課標教材學情出發體現基于問題解決的單元主題制定單元解讀單元教學內容及分析我國有五十六個民族每個民族都有其獨特的民族音樂文化愛我中華的歌中唱
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阿拉木汗教學設計一教學內容民樂合奏曲欣賞課阿拉木汗二教材分析這一單元的主題是五十六朵花民族音樂元素是我國音樂領域中的藝術瑰寶而教材選用了一首維吾爾族風格的阿拉木汗它本是一首尤克里木演唱的歌曲所以要對其歌曲有簡單的了解那么本節課的
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阿拉木汗教學設計教學目標1激發學生對民族音樂的喜愛之情2感受樂曲阿拉木汗歡快活潑的情緒學習用打擊樂器為阿拉木汗伴奏學習維吾爾族舞蹈的繞手腕動脖子等基本動作3能初步把握前十六節奏型能分辨女子十二樂坊中的五件樂器的音色
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教學內容阿拉木汗教材分析阿拉木汗是一首流傳很廣的維吾爾族民歌被改編成多種表演形式如男聲四重唱無伴奏合唱器樂小合奏民樂合奏等阿拉木汗是一個維吾爾族姑娘的名字歌曲以連續十六分音符歡快跳躍的旋律唱出了她的美麗和可愛學情分
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2011人教版義務教育教科書音樂三年級下冊欣賞阿拉木汗教學目標1欣賞維吾爾族音樂阿拉木汗感受樂曲歡快活潑的情緒并學唱歌曲培養學生對民族音樂的喜愛之情2通過欣賞多種表現手段的維吾爾族音樂阿拉木汗分辨樂曲中的演奏樂器并說出音樂
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人教版三年級下冊音樂第六單元欣賞阿拉木汗一教學目標1學生初步學習跟隨樂曲進行打擊樂器演奏2學生根據音樂結構性質圖譜的變化設計出打擊樂配器方案3學生進一步練習按即興指揮手勢進行演奏并能注意在整個活動中保持活潑快樂的情感體驗
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