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認(rèn)識(shí)幾分之一義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)（上冊(cè)）分后的兩塊蛋糕大小完全一樣，這就是把蛋糕平均分成兩份。12把一個(gè)蛋糕平均分成2份，每份是這個(gè)蛋糕的二分之一，寫作：（）（）（）（）（）判斷：下面哪些圖形里的涂色部分是原圖的，在（）里打。哪些不是，請(qǐng)說說理由。（）把一個(gè)圓平均分成3份，每份是它的
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人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)8.1【教案】認(rèn)識(shí)幾分之一（陳老師）1教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一會(huì)讀會(huì)寫幾分之一能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。3.在動(dòng)手操作、觀察比較中培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。2學(xué)情分析本節(jié)課是“認(rèn)識(shí)幾分之一”。新課標(biāo)對(duì)這一部分知識(shí)的要求是:初步認(rèn)識(shí)幾分之一
上傳時(shí)間：2020-12-16 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：72
過新年教學(xué)目標(biāo)：1、了解中國(guó)新年的由來和春節(jié)習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和調(diào)動(dòng)他們的積極性。2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來演唱過新年這首歌曲，體驗(yàn)孩子們過新年愉悅的心情。3、認(rèn)識(shí)打擊樂器“鼓”、“鈸”，通過節(jié)奏訓(xùn)練，能使學(xué)生積極參與表演。創(chuàng)編律動(dòng)表現(xiàn)音樂情緒，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、了解春節(jié)的基本習(xí)俗，并能用歡快、活潑的情緒演唱歌曲過新年。2、能積極完成各項(xiàng)
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小學(xué)美術(shù)一年級(jí)-電腦美術(shù)教案課題：電腦美術(shù)課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)教材簡(jiǎn)析：上學(xué)期也學(xué)習(xí)過電腦美術(shù)，但這學(xué)期要求學(xué)生能夠利用畫圖程序界面上的繪畫工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫游戲。教學(xué)目標(biāo)：、指導(dǎo)學(xué)生打開電腦并進(jìn)入操作系統(tǒng)畫板程序的界面。、指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫游戲。、引導(dǎo)學(xué)生通過簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生積極
上傳時(shí)間：2021-08-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：88
第8課百家爭(zhēng)鳴課標(biāo)要求：知道老子和孔子，初步理解“百家爭(zhēng)鳴”對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：知道儒家、道家、墨家、法家等諸子百家的代表人物以及主要觀點(diǎn)。初步理解百家爭(zhēng)鳴對(duì)后世產(chǎn)生的影響。過程與方法：通過分析材料，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從材料中獲取關(guān)鍵信息。通過角色扮演、課堂討論，激發(fā)學(xué)生探索新知的興趣和表述歷史的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)孔子的教育成就，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)習(xí)諸子百
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第一節(jié)力學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能1）從與力相關(guān)的日常生活現(xiàn)象歸納出力的基本概念，經(jīng)歷科學(xué)探究分析論證的過程，初步具有評(píng)價(jià)和聽取反饋意見的意識(shí)，初步具有信息交流的能力。2）通過實(shí)驗(yàn)，歸納得出力的作用的相互性，會(huì)確定施力物體和受力物體。知道力的作用相互性的應(yīng)用，能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3）知道力的作用效果是使物體發(fā)生形變和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。過程與方法通過大量的實(shí)例，讓學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程
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課題：血液循環(huán)案序：18課型：要素組合目標(biāo)1.掌握血液循環(huán)的途徑；2.學(xué)習(xí)知識(shí)后能夠區(qū)分動(dòng)脈、靜脈血液；3.通過觀察和分析血液循環(huán)模式圖，提高觀察、分析和總結(jié)的能力，認(rèn)識(shí)心臟健康的重要性，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，珍愛生命。重點(diǎn)：血液循環(huán)的途徑難點(diǎn)：血循環(huán)的途徑，區(qū)分動(dòng)靜脈血教具：多媒體，課件，心臟模型反思1內(nèi)容提要T方法策略關(guān)鍵項(xiàng)反思2學(xué)生已近有個(gè)上節(jié)課
上傳時(shí)間：2022-01-17 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
當(dāng)代主要疾病和預(yù)防教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1）了解常見心血管疾病的原因；2）了解糖尿病的成因、類型、表現(xiàn)、預(yù)防控制措施2）知道預(yù)防癌癥的主要措施。能力目標(biāo)：了解、收集一些身邊所出現(xiàn)的疾病的資料，可以培養(yǎng)出收集信息以及判斷疾病的思維能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀：1）通過了解疾病的危害，從而關(guān)愛生命。2）形成健康生活的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：沒有學(xué)習(xí)教材時(shí)，對(duì)生活中常見的心血管疾
上傳時(shí)間：2022-01-17 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
人體免疫教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)前分析本節(jié)課的授課對(duì)象是初中七年級(jí)的學(xué)生，七年級(jí)的學(xué)生思維開闊好動(dòng)，求知欲強(qiáng)，他們已學(xué)了一學(xué)期生物，具備了一定的生物學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)于人體免疫這一節(jié)內(nèi)容，大部分同學(xué)有直接或間接的了解，但是學(xué)生的知識(shí)是零散和模糊，只停留在表面，學(xué)生接觸到的科普知識(shí)少，對(duì)人體免疫的認(rèn)識(shí)停留在打預(yù)防針這種單一方式上。因此在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，以生活中學(xué)生最關(guān)心、最熟悉的例子導(dǎo)入，滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)
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蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第25章第三節(jié)免疫一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)（1）描述人體的免疫功能；（2）舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別；（3）說明計(jì)劃免疫的意義2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際生活中遇到問題的能力。3、情感與價(jià)值觀目標(biāo)：養(yǎng)成關(guān)注健康、珍愛生命、關(guān)心他人的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）非特異免疫和特異免疫的區(qū)別；（2）抗原和抗體的關(guān)
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第25章第2節(jié)威脅健康的主要疾病一、教案背景：威脅健康的主要疾病一課所處的章節(jié)是蘇教版生物教材八年級(jí)上冊(cè)第二十五章的第二節(jié)。教學(xué)內(nèi)容包括：心血管疾病、癌癥。其中，心血管疾病的病因和預(yù)防以及預(yù)防癌癥的主要措施是這節(jié)課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。這節(jié)課的學(xué)習(xí)主要有兩塊：1說出常見心血管疾病的病因及其預(yù)防措施，目的是知道常見的心血管疾病冠心
上傳時(shí)間：2022-01-19 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：61
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)分類與整理的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教科書第27頁例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1從解決問題的角度出發(fā)，讓學(xué)生初步理解分類的含義，掌握簡(jiǎn)單的分類計(jì)數(shù)的方法。2使學(xué)生能夠根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。3使學(xué)生經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理過程，能夠用自己的方式（文字，圖畫，表格等）呈現(xiàn)分類的結(jié)果，初步體會(huì)統(tǒng)計(jì)的完整過程。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷完整的分類和
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北京版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)：通過觀察、操作等活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)并辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓，體會(huì)“面”在“體”上。能力目標(biāo)：在動(dòng)手操作的過程中形成空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。情感目標(biāo)：通過圖形在生活中的廣泛運(yùn)用，感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)“面”在“體
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課題認(rèn)識(shí)人民幣教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)技能（1）認(rèn)識(shí)較小面值的人民幣，知道元與角，角與分之間的進(jìn)率。（2）學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的換幣。2.過程與方法運(yùn)用生活中的情景，在認(rèn)識(shí)和換幣的過程中培養(yǎng)思維的靈活性以及解決問題的能力3.情感與態(tài)度使學(xué)生從小懂得要愛護(hù)人民幣、愛惜人民幣，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)在和以前不一樣了，有哪些變化。教學(xué)難點(diǎn)想想自己的愿望并畫出來。教學(xué)媒體多媒體
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一年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、欣賞、操作、交流等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖形的一些簡(jiǎn)單排列規(guī)律并通過實(shí)踐活動(dòng)自主設(shè)計(jì)圖形的排列規(guī)律。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、推理能力及創(chuàng)新思維能力。3、在探究規(guī)律的過程中使學(xué)生感覺到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系激發(fā)學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)美的情感增強(qiáng)數(shù)學(xué)幸福感。教學(xué)重點(diǎn):能找出圖形的變化規(guī)律并學(xué)會(huì)找簡(jiǎn)單規(guī)律的方法。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)一組圖形重復(fù)出現(xiàn)多次就
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混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生初步掌握加、減混合運(yùn)算和乘、除混合運(yùn)算順序，并能夠正確進(jìn)行計(jì)算，提高學(xué)生的計(jì)算能力；2、學(xué)會(huì)脫式、分步寫出每次計(jì)算結(jié)果。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先看運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握加減法混合運(yùn)算和乘除法混合運(yùn)算的順序教學(xué)難點(diǎn)能正確地計(jì)算混合運(yùn)算教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入16+9+8=32-10-6
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有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過猜彩燈顏色的活動(dòng)導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、借助用小棒擺正方形的操作，使學(xué)生鞏固有余數(shù)的除法的含義，并通過觀察、比較、探索余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。理解余數(shù)比除數(shù)小的道理。3、滲透借助直觀研究問題的意識(shí)和方法，使學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過程，感受學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：理解余數(shù)及有余數(shù)除法的含義，探究并發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：理解
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二年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形教學(xué)設(shè)計(jì)課題：軸對(duì)稱圖形教學(xué)內(nèi)容：課標(biāo)版版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：聯(lián)系生活中的具體物體，使學(xué)生初步體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象，能在實(shí)物和平面圖形中識(shí)別軸對(duì)稱圖形，能用一些方法作出軸對(duì)稱圖形。過程與方法：通過觀察、操作活動(dòng)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的基本特征培養(yǎng)學(xué)生探索與動(dòng)手操作的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：使學(xué)生在
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教學(xué)基本信息教材北京版教材（二年級(jí)下冊(cè)）教材主題萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本節(jié)內(nèi)容為“10000以內(nèi)數(shù)字認(rèn)識(shí)”，是在認(rèn)識(shí)“100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”的基礎(chǔ)上的同化和擴(kuò)充。因?yàn)?000或10000都是比較大的數(shù)，在學(xué)生認(rèn)識(shí)很有限的基礎(chǔ)上，如何讓學(xué)生盡快建立起大數(shù)的概念和意識(shí)，在這里顯得格外重要。對(duì)于此部分內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)中提出“在具體的情境中能認(rèn)、讀
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課題：激素調(diào)節(jié)（第四單元第十二章第三節(jié)）一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：說出外分泌腺和內(nèi)分泌腺的區(qū)別，說明激素概念；指出生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素、性激素的產(chǎn)生部位和功能。能力目標(biāo)：通過課前收集資料使學(xué)生初步具有獲取信息的能力，通過閱讀思考培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。情感目標(biāo)：通過小組討論、交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；通過介紹我國(guó)人工合成“結(jié)晶牛胰島素，培養(yǎng)民族自豪感。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素
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