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31.2隨機事件的概率一、選擇題1.下列說法正確的是()A擲一枚硬幣,正面一定朝上B某種彩票中獎概率為1,是指買100張彩票一定有1張中獎C旅客上飛機前的安檢應采用抽樣調查D方差越大,數據的波動
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31.2隨機事件的概率31.2.1概率的認識學習目標1了解概率的定義,理解概率的意義;重點2理解PA在一次試驗中有n種可能的結果,其中A包含m種的意義重點教學過程1、情境導入在如圖所示A,B,C三個
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第三十一章隨機事件的概率31.1確定事件和隨機事件學習目標1理解必然事件、不可能事件和隨機事件的概念;2能夠識別必然事件、不可能事件和隨機事件重點教學過程一、情境導入在一些成語中也蘊含著
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教學課件數學九年級下冊冀教版第三十一章隨機事件的概率31.1確定事件和隨機事件在第二次世界大戰中,美國曾經宣布一名優秀數學家的作用超過10個師的兵力這句話有一個非同尋常的來歷1943年以前,在大西洋上英
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教學課件數學九年級下冊冀教版第三十一章隨機事件的概率31.2隨機事件的概率問題提出1.日常生活中,有些問題是能夠準確回答的.例如,明天太陽一定從東方升起嗎明天上午第一節課一定是八點鐘上課嗎等等,這些事情的
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31.1確定事件和隨機事件一、選擇題1.下列事件中,哪一個是確定事件()A.明日有雷陣雨B.小膽的自行車輪胎被釘扎環C.小紅買體彩中獎D.拋擲一枚正方體骰子,出現7點朝上2.下列事件中,屬于不確定事
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第二十五章概率初步隨機事件1必然事件:在一定條件下,________________的事件稱為必然事件2不可能事件:在一定條件下,__________________的事件稱為不可能事件3.確定性事件:__________事件和____________事件統稱確定性事件4隨機事件:在一定條件下,__________________________的事件稱為隨機事件;隨機事件發生的可能性
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31.4用列舉法求簡單事件的概率31.4.1用列表法求簡單事件的概率學習目標1用列舉法求較復雜事件的概率2理解“包含兩步并且每一步的結果為有限多個情形”的意義3用列表法求概率教學過程一、情
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教學課件數學九年級下冊滬科版第26章概率初步26.1隨機事件一、學習目標二、自學提綱閱讀課本91-92頁,解決以下問題1、什么叫不可能事件必然事件2、什么叫確定性事件3、什么叫隨機事件4、閱讀課本92頁例題,掌握解
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31.3用頻率估計概率學習目標1理解試驗次數較大時試驗頻率趨于穩定這一規律2結合具體情境掌握如何用頻率估計概率3通過概率計算進一步比較概率與頻率之間的關系教學過程一、情境導入養魚專
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4.1隨機事件與可能性一、選擇題1.擲一枚質地均勻的硬幣10次,下列說法正確的是()A.有5次正面朝上B.不可能10次正面朝上C.可能有5次正面朝上D.不可能10次正面朝下2.下列事件是必
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4.1隨機事件與可能性【教學目標】1.了解必然事件,不可能事件和隨機事件的概念隨機事件發生的可能性大小2.通過舉出生活中常見的例子,體會確定性事件和隨機事件的概念,認識隨機事件發生的可能性大小
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教學課件數學九年級下冊湘教版第4章概率4.1隨機事件與可能性下列現象哪些是必然發生的,哪些是不可能發生的1、明天早晨,太陽一定從東邊升起來。3、木柴燃燒產生熱量。2、煮熟的鴨子,飛了。4、今天是2月30日。5
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8.1確定事件與隨機事件教學目標初步認識有些事件的發生是確定的,有些事件的發生是隨機的;會區分生活中的必然事件,不可能事件和隨機事件;在經歷猜測、試驗、收集與分析試驗結果的過程中學會與他人合作交流
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第三十一章檢測卷時間120分鐘滿分120分班級__________姓名__________得分__________一、選擇題本大題有16個小題,共42分.110小題各3分;1116小題各2分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符
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隨機事件課題26.1隨機事件(1)課時2課時(總第1課時)科任教師教學目標知識與能力理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.過程與方法經歷實驗分析得出結論等過程,會判斷必然事件、不可能事
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31.3用頻率估計概率一、選擇題1.綠豆在相同條件下的發芽試驗,結果如下表所示則綠豆發芽的概率估計值是()A.0.96B.0.95C.0.94D.0.902.某人在做擲硬幣實驗時,投擲m次,正面朝上有n次(即正面朝
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教學課件數學九年級下冊冀教版第三十一章隨機事件的概率31.3用頻率估計概率確定事件(必然事件與不可能事件)隨機事件不確定事件知識回顧1.概率的概念我們用一個數刻畫隨機事件A發生的可能性大小,這個數稱為事件
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31.4用列舉法求簡單事件的概率一、選擇題1.九張同樣的卡片分別寫有數字-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,任意抽取一張,所抽卡片上數字的絕對值小于2的概率是()A.B.C.D.2.用圖中兩個可自由轉動的轉
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