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第三單元在集體中成長第六課我與我們61集體生活邀請我一天天長大的我渴望獨立與自主同時各種各樣的我們又在召喚我提醒我讓我應對考驗我的選擇一集體的溫暖思考同學們你經歷過哪些讓你印象深刻的集體
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：42 | 格式：PPT | 瀏覽：21
第六課我和我們62集體生活成就我12你喜歡小組合作嗎你喜歡住校嗎3你還想再次軍訓嗎34你有過集體旅游的經歷嗎在集體中涵養品格小組討論視野開闊寄宿生活生活自理集體讀書熱愛閱讀在集體中涵養品格初中生活培
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：35 | 格式：PPT | 瀏覽：18
第4課生活在集體中定義和重要性1集體的力量2在集體中的人際關系3我為集體做了什么4PART定義和重要性1定義和重要性定義集體一群有著共同目標和價值觀的人組成的團體集體的重要性集體可以提供個體所需的支持和鼓勵
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
第一框集體生活成就我第七課在集體中生活從村小學來到鎮初中我的視野更開闊在小組合作學習我的生活自理能力和人際交往能力思維更活躍了賽場上運動員的拼搏和啦啦隊員的吶喊聲讓我充分感受到集體的力量人者固非可孤立生存于世界也必有群然
上傳時間：2024-09-03 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
集體生活成就我教學設計1、教材分析本節課是部編人教版道德與法治七年級下冊第三單元第六課第二框的內容。本框共由兩目構成，第一目“在集體中涵養品格”主要分析了集體生活對學生涵養品格的重要作用，幫助學生認識到積極投入集體生活，有利于培養自己的責任感和人際交往能力，從而實現在集體生活中做一個負責任、有擔當的人，做一個能夠妥善處理人際關系、與他人友好
上傳時間：2021-04-28 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：54
紅星幼兒園吉莉活動目標1、初步了解“生氣”對人的影響，獲得消除這一消極情緒的辦法。2、能關注自己的情緒，有積極調整自己情緒的愿望。活動準備1、圖片PPT；2、木偶；3、關于各種消氣方法的卡片
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：78
上海長寧實驗幼兒園嚴麗鋒設計意圖本周我們將進入“幼兒園的朋友多”的主題活動，在主題中有一個素材點是“朋友的生日”，生日對于孩子們來說是一個充滿歡樂的代名詞，“過生日”是一個孩子們都感興趣的點
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：36
我是集體一員教案教學目標知識與技能1知道班級集體的概念明確自己在班級中的角色和責任2學習班級合作的重要性培養合作意識和團隊精神3掌握合理分工互相幫助的方法提高班級活動的效果過程與方法1通過小組討論角色扮演等活動
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
我為集體添光彩教案教學目標知識與技能1學生能夠理解班集體的重要性并認識到每個人都可以為班集體做出貢獻2學生能夠表達自己為班集體添光彩的想法和行動3學生能夠展示個人才藝增強自信心過程與方法1學生通過小組合作討論和展示
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
第一節憧憬美好集體第八課美好集體有我在用一個手指托起一個乒乓球用兩個手指托起一個乒乓球用兩個手指托起一個籃球用五個手指托起一個籃球用雙手十個手指握住一個籃球1經過游戲以后談談你的感受2這說明了什么道理手指游戲暢所欲
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：41 | 格式：PPT | 瀏覽：22
科教版信息技術三下第11課寫封邀請信教學設計課題第11課寫封邀請信單元第四單元學科信息技術年級三年級學習目標1學習先劃分詞再組句2學習錄入整個句子3錄入標點符號重點可以錄入整個句子難點學會錄入整個句子后可以給句子錄入標點符
上傳時間：2024-04-25 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：32
第十一課寫封邀請信新知導入我們每天都要說無數句話，每一句話都有一定的語氣。如何在智能ABC輸入法的幫助下在寫字板中錄入句子呢？又如何在句子中錄入標點符號來體現語氣呢？今天我們就來學習如何錄入句子和標點符號。新知講解1.學習先劃分詞，再組句。2.學習錄入整個句子。3.錄入標點符號。學習要點新知講解跟我做要錄入一句話，有多種方法。可以單個字錄入；可以先找出句子中單個的字、雙字詞和
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
六年級第四課生活真美好【主題說明】生活是豐富多彩的，有陽光，也有陰霾；有成功，也有失敗，正是這些不同的內容構成了多味的人生，組成了紛繁復雜的社會景觀。小學生正處在對世界充滿好奇與幻想的階段，應從小樹立熱愛生活、積極樂觀的態度，客觀地看待現實生活，感受生活的美好。一個人有什么樣的心態，便有什么樣的人生。良好的心態是成功的一個必備條件，要把學生培養成為一個高素質的人，心理品質教育要放在
上傳時間：2022-12-30 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：205
生活中的燈教學目標：1、了解燈的種類及功能，知道宣傳和使用節能等的意義，對路燈的形態和發展有初步的了解2、培養收集信息、觀察、分析、設計的能力s3、培養合作意識、表達和創新能力，掌握一定的學習方法，懂得科學探究的意義。教學重難點：1、了解燈的種類和功能2、指導宣傳節能等意義課時安排:3課時活動一：和燈做朋友教學過程：一、從談話引入新課。二
上傳時間：2023-01-04 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：176
第九課生活中的趣事教學目標：1.觀察、回憶生活中的趣事，體驗趣事的樂趣，嘗試完整講述。2.體驗人物動態、表情以及表現主題的方法，畫出生活中的趣事。3.通過說一說、看一看、畫一畫生活中的趣事，培養學生觀察生活、熱愛生活的情感態度和幽默風趣的性格。教學準備：教師：多媒體課件學生：彩筆、彩鉛、繪畫紙等。重點難點：重點：看一看、聽一聽、說一說生活中的趣
上傳時間：2022-11-08 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：56
第二單元大象版科學四年級上冊4.巖石與生活巖石與礦產新知導入你知道巖石在工農業生產和日常生活中的用途嗎？新知講解花崗巖、砂巖、大理巖可以用來建房、鋪路、修橋。新知講解（大理巖）可以用來制作雕像、浮雕等工藝品。新知講解花崗巖可以做石磨。石灰巖可用來燒石灰、生產水泥，還是制造玻璃的原料。新知講解巖石花崗巖石灰巖砂巖大理巖建筑材料石磨建筑材料
上傳時間：2022-11-10 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：58
天氣與生活教學設計一、教學內容：小學一年級科學天氣與生活二、教學目標：1、能夠舉例說明天氣的變化對人類的生活和生產造成的有利和不利影響。2、能夠對圖表記錄的數據進行簡單分析，得出某些科學結論。3、能夠用實例或調查結果，說明人類的活動已經對天氣變化造成一定的影響。4、愿意把自己收集到的天氣與人類關系的資料和圖片與同學交流。5、能通過對天氣和人類天氣的分析，意識
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冀人版科學（2017）六年級下冊4.16在太空中生活教案【教材分析】本課是在學生認識了宇宙探測器及其功能、人造地球衛星之后，進一步認識航天員在太空中的生活。本課設計了一個活動“模擬航天員在太空中的生活和工作”，目的是通過搜集資料、表演等活動，指導學生了解航天員在太空是怎樣生活和工作的。應用與拓展“設計我的“登月飛船”旨在通過閱讀、設計等活動，指導學生了解登月飛船的結構和功能
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藝術源于生活，高于生活教案教學內容與目標：通過藝術作品的欣賞和分析，使學生進一步理解“藝術源于生活，高于生活。”的道理。通過藝術作品的欣賞和分析，使學生初步學會欣賞藝術作品。教學重點與難點：（1）重點：使學生理解藝術創作的內容與技法都源于生活，藝術家所創造的藝術作品及其藝術形象是高于生活的。（2）難點：以美術作品作為切入點，使學生理解。教學方法：啟示法、演示法、觀察
上傳時間：2023-02-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：58
太陽與生活教學設計教學目標：1、朗讀課文，了解太陽遠、大、熱的特點，體會它與人類的密切關系。理解課文主要內容。2、練習略讀，培養迅速準確把握信息的能力。3、聯系理清課文的條理，把握說明順序，知道課文運用了列數字、作比較、打比方的說明方法。4、繼續練習寫批注筆記。教學重難點：聯系理清課文的條理，把握說明順序，知道課文運用了列數字、作比較、打比方的說明方法。教學
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