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    • 冀人版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第8課雨水侵蝕地表課件.pptx 冀人版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第8課《雨水侵蝕地表》課件.pptx

      請(qǐng)欣賞我們乘飛機(jī)在天空飛翔時(shí),會(huì)看到浩瀚無垠的大海、綿延起伏的山巒、奔騰不息的江河和一望無際的平原,當(dāng)看到這些景觀時(shí),你可曾想過,這些壯美綺麗的自然景觀是怎樣形成的?地球表面又是怎樣緩慢變化的呢?第三單元地表緩慢變化8雨水侵蝕地表大雨過后,我們經(jīng)常會(huì)看到地面上出現(xiàn)一道道的溝壑你知道這是怎樣形成的嗎?這一道道的溝壑與雨水有關(guān)系嗎?流過土地的雨水又發(fā)生了什么變化呢?1流動(dòng)的雨水對(duì)地表

      上傳時(shí)間:2023-02-17   |   頁數(shù):20   |   格式:PPTX   |   瀏覽:123

    • 冀人版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)8雨水侵蝕地表教案.docx 冀人版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 8 雨水侵蝕地表 教案.docx

      課題雨水侵蝕地表教學(xué)設(shè)計(jì)共_1_課時(shí)執(zhí)教人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、通過模擬實(shí)驗(yàn)來探究雨水對(duì)土地的侵蝕。2、用文字、圖畫、符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,用口頭和書面語言描述實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。3、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出自己的解釋,在小組內(nèi)交流結(jié)果和想法。教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),探究影響土壤被侵蝕程度的因素。教學(xué)難點(diǎn)關(guān)注自然界的侵蝕現(xiàn)象。教具使用PPT

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    • 幼兒園中班體育教學(xué):雨水接力賽(體育)教案 幼兒園中班體育教學(xué): 雨水接力賽(體育)教案

      活動(dòng)目標(biāo)1、在游戲中知道海面能夠吸水。2、積累初步的積累和比較的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒人手一塊海棉,8個(gè)臉盆(四個(gè)裝水,四個(gè)空的),用于測量的尺子活動(dòng)過程一、玩玩海綿。1、捏一捏海綿有什么感覺把海綿

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    • 教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)同步練習(xí)-雨水對(duì)土地的侵蝕.doc 教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)同步練習(xí)-雨水對(duì)土地的侵蝕.doc

      教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第五課雨水對(duì)土地的侵蝕同步練習(xí)1、雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流動(dòng)時(shí),攜走了這些微粒,一部分土壤便被帶走了,這就是。土壤中的和最容易被雨水沖走

      上傳時(shí)間:2020-04-20   |   頁數(shù):6   |   格式:DOC   |   瀏覽:149

    • 鄂教鄂科版一年級(jí)生命安全教育22雨水暴漲不趟水教案(湖北版).docx 鄂教鄂科版一年級(jí)生命安全教育22《雨水暴漲不趟水》教案(湖北版).docx

      第22課雨水暴漲不趟水教案1、教學(xué)目標(biāo)()情感態(tài)度培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生暴雨過后不趟水的自護(hù)意識(shí)。(二)行為技能訓(xùn)練知道暴雨過后,要繞過積水通行,不要貪近路或者為了好玩而趟水。(三)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累1、知道雨后積水中暗藏很多危險(xiǎn)。2、知道要繞過積水,不能趟水。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生養(yǎng)成積水不趟水的行為習(xí)慣,知道暴雨過后積水了就要繞道而行。三、教學(xué)難點(diǎn)

      上傳時(shí)間:2022-12-22   |   頁數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:58

    • 冀人版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第8課雨水侵蝕地表教學(xué)設(shè)計(jì).docx 冀人版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第8課《雨水侵蝕地表》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

      第8課雨水侵蝕地表教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)知識(shí)1.能說出什么是侵蝕。2.能舉例說明雨水在地表流動(dòng)的過程中塑造著地表形態(tài)。科學(xué)探究1.能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出探究性的問題。2.能通過模擬實(shí)驗(yàn)來獲取雨水對(duì)地表影響的信息。3.能利用科學(xué)語言、記錄表等方式記錄整理信息,表述探究結(jié)果。4.能通過分析、比較、推理等方法得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。5.能對(duì)探究活動(dòng)進(jìn)行反思與評(píng)價(jià)。科學(xué)態(tài)度

      上傳時(shí)間:2023-02-17   |   頁數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:126

    • 粵科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第21課落到地面的雨水教學(xué)設(shè)計(jì).docx 粵科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第21課 落到地面的雨水 教學(xué)設(shè)計(jì).docx

      粵教科技版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)1第21課落到地面的雨水教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析落到地面的雨水是粵教科技版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第4單元地球上的水中的第5課本課主要內(nèi)容是關(guān)于雨水下滲及雨水在不同地表流動(dòng)的情況通過探究雨水在不同地面的流動(dòng)

      上傳時(shí)間:2023-11-20   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:14

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