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第10課網(wǎng)絡文化與網(wǎng)絡道德教案學科信息技術單元第二單元課時第1課時課題網(wǎng)絡文化與網(wǎng)絡道德課型新授教學目標：1.知識與技能：了解網(wǎng)絡文化的特征及我國網(wǎng)絡文化發(fā)展的特點，了解網(wǎng)絡對個人身心和行為的影響，了解網(wǎng)絡道德規(guī)范。2.過程與方法：經(jīng)歷自主探究和小組討論的過程，總結健康使用網(wǎng)絡的方法，提高分辨有用信息和有害信息的能力，進一步理解
上傳時間：2023-06-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
第二單元網(wǎng)絡基礎知識第10課網(wǎng)絡文化與網(wǎng)絡道德【學案】【學習目標】1.了解網(wǎng)絡文化的特征，了解我國網(wǎng)絡文化發(fā)展的特點及網(wǎng)絡文化給社會帶來的影響。2.了解網(wǎng)絡對個人身心和行為的影響，培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡使用習慣。3.了解網(wǎng)絡道德要求，遵守網(wǎng)絡行為規(guī)范。【重難點】1.掌握中學生網(wǎng)絡道德基本要求。2.如何健康地使用網(wǎng)絡。【學習過程】探究一、豐富多彩的網(wǎng)
上傳時間：2023-06-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：26
第二單元網(wǎng)絡基礎知識第10課網(wǎng)絡文化與網(wǎng)絡道德課題網(wǎng)絡文化與網(wǎng)絡道德課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第10課時，本節(jié)課是在學生掌握了互聯(lián)網(wǎng)基本服務的基礎上進行的，主要內(nèi)容是讓學生了解網(wǎng)絡文化的特征、網(wǎng)絡對個人身心和行為的影響，通過本節(jié)課的學習使學生了解網(wǎng)絡道德要求，遵守網(wǎng)絡行為
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第10課網(wǎng)絡文化與網(wǎng)絡道德信息技術七年級上冊青島版走進豐富多彩的網(wǎng)絡文化探究一學一學青少年上網(wǎng)好還是不好？培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習慣探究二討論歸納總結上網(wǎng)不好的原因：1.網(wǎng)上信息泛濫，有些網(wǎng)友發(fā)布虛假信息，影響青少年正確的人生觀。2.網(wǎng)絡聊天是一種散漫的聊天方式，容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力。3.計算機網(wǎng)絡擠占了青少年讀書和思考的時間。4.現(xiàn)實中存在不少青少
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第10課網(wǎng)絡文化與網(wǎng)絡道德學習目標：1、了解網(wǎng)絡文化的特征2、培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習慣3、樹立良好的網(wǎng)絡道德規(guī)范閱讀與思考隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，中華傳統(tǒng)文化正在通過網(wǎng)絡平臺展示在世人面前。我國網(wǎng)絡文化的發(fā)展不僅豐富了人們的網(wǎng)絡文化生活，還增強了我們的民族文化自信。但是，在網(wǎng)絡高速發(fā)展的同時，種種不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，你知道有哪些網(wǎng)絡不文明的行為嗎？網(wǎng)上不文明行為有哪些？1、傳播謠言、散布虛假
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信息技術教學設計課題第10課舞動點滴精彩課時1課程類型新授課主備人授課人李宗強背景分析學習目標1.熟練運用秀堂H5的動畫效果（重點）；2.體驗秀堂H5中的圖集、彈幕、特效等動作效果（重點）；3.了解秀堂H5中的互動應用，如投票、二維碼、表單等（難點）；4.學會將制作好的作品進行分享；教學準備硬件
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第2課信息技術概述第一單元信息與信息技術學習目標：1.了解信息技術的概念及其內(nèi)涵。2.掌握現(xiàn)代信息技術的內(nèi)容和發(fā)展趨勢。3.了解信息技術對我們生活的影響，學會正確合理地使用信息技術。我探究我發(fā)現(xiàn)什么是信息技術？簡稱（IT）：一切與信息的獲取、存儲、加工、傳遞、發(fā)布、交流和管理等相關的技術統(tǒng)稱為“信息技術”。活動一：日新月異的信息技術我探究我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代信息技
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信息技術概述學習目標了解信息技術的概念及其內(nèi)涵掌握現(xiàn)代信息技術的內(nèi)容和發(fā)展趨勢了解信息技術對我們生活的影響，學會合理使用信息技術活動一、日新月異的信息技術信息技術：信息技術涉及的范圍十分廣泛。一切與信息的獲取、存儲、加工、傳遞、發(fā)布、交流和管理等相關的技術統(tǒng)稱為“信息技術”。計算機技術是現(xiàn)代信息技術的核心！人類信息技術的歷程人類社會最早的信息技術標志是什么？現(xiàn)代信息技術的內(nèi)容
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信息技術概述信息技術七年級上冊青島版“中國的新四大發(fā)明”是什么？高鐵、網(wǎng)購、移動支付和共享單車視頻導入自主探究活動一：日新月異的信息技術1.什么是信息技術2.現(xiàn)代信息技術有哪些？3.信息技術的發(fā)展歷程是怎樣的？【任務】：1.什么是信息技術信息技術（簡稱IT，InationTechnology）。一切與信息的獲取、存儲、加工、傳遞、發(fā)布、交流和管理等相關的
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信息技術概述學案教學目標：知識技能目標：1.了解信息技術的概念及其內(nèi)涵；2.掌握現(xiàn)代信息技術的內(nèi)容和發(fā)展趨勢；了解信息技術對我們生活的影響，學會正確合理地使用信息信術過程方法：通過引導學生自主探究信息技術概念及發(fā)展；通過閱讀拓展資料了解信息技術發(fā)展趨勢；通過討論交流生活中信息技術帶來的影響。情感目標：體驗信息技術給社會生活帶來的改變和影響；能用辯證的態(tài)度
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第1課信息與社會第2課信息技術概述一、教學目標1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術；3、知道計算機技術和通信技術是兩種重要的信息技術；4、了解信息高速公路；二、教學重點與難點：信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。三、教學方法：1、從感性認識到理性認識，啟發(fā)學生對問題深入思考。2、電腦動畫課件教學
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教學設計教學目標知識與技能了解信息技術的概念及其內(nèi)涵；掌握現(xiàn)代信息技術的內(nèi)容和發(fā)展趨勢；3.了解信息技術對我們生活的影響，學會正確合理地使用信息信術。過程與方法:通過引導學生自主探究信息技術概念及發(fā)展；通過閱讀拓展資料了解信息技術發(fā)展趨勢；通過討論交流生活中信息技術帶來的影響。情感與價值觀:體驗信息技術給社會生活帶來的改變和影響；能用辯證
上傳時間：2023-06-02 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：13
第二課信息技術概述【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能1.了解信息技術的概念及其內(nèi)涵；2.掌握現(xiàn)代信息技術的內(nèi)容和發(fā)展趨勢；3.了解信息技術對我們生活的影響，學會正確合理地使用信息信術。過程方法通過引導學生自主探究信息技術概念及發(fā)展；通過閱讀拓展資料了解信息技術發(fā)展趨勢；通過討論交流生活中信息技術帶來的影響。情感目標體驗
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第一單元信息與信息技術第二課信息技術概述【學習目標】1、了解信息技術的概念及其內(nèi)涵。2.、掌握現(xiàn)代信息技術的內(nèi)容和發(fā)展趨勢。3、了解信息技術對我們生活的影響，學會正確合理地使用信息技術。【教學重點】現(xiàn)代信息技術的內(nèi)容、發(fā)展趨勢【教學難點】正確合理使用信息技術【導入新課】當今時代，信息技術對人類社會產(chǎn)生的影響廣泛而深遠。現(xiàn)代信
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第二單元網(wǎng)絡基礎知識第8課互聯(lián)網(wǎng)的基本服務課題網(wǎng)絡基礎課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第8課時，本節(jié)課是本單元的第三課，在學生掌握了繼續(xù)學習互聯(lián)網(wǎng)基本服務的相關知識，通過本節(jié)課的學習使學生能了解互聯(lián)網(wǎng)的知識。學情分析合理的把握學情是上好一堂課的基礎，七年級的學生
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第3課時認識計算機（1）一、教學目標(1)了解計算機組成各部分的名稱和作用。(2)知道哪些時輸入設備、哪些是輸出設備。二、教學重點與難點(1)計算機是由特定功能的各種設備組合在一起的一個整體。(2)計算機硬件的概念。三、教學方法1在講授計算機硬件時建議采用直觀教學法，教師通過展示計算機的各組成部分，讓學生體驗到計算機是由中央處理器(CPU)、存儲器、輸入設備和
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第4課時認識計算機（2）一、教學目標(1)了解計算機組成各部分的名稱和作用。(2)知道哪些時輸入設備、哪些是輸出設備。二、教學重點與難點(1)計算機是由特定功能的各種設備組合在一起的一個整體。(2)計算機硬件的概念。三、教學方法1在講授計算機硬件時建議采用直觀教學法，教師通過展示計算機的各組成部分，讓學生體驗到計算機是由中央處理器(CPU)、存儲器、輸入設備和
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第三單元信息技術與生活第15課數(shù)字化創(chuàng)新【教案】一、【教材分析】知識目標：了解“百度百科”，酷我K歌及計算機創(chuàng)作的相關知識。技能目標：能夠利用“百度百科”，酷我K歌及所學信息技術工具創(chuàng)作作品。情感態(tài)度與價值觀：體會數(shù)字化創(chuàng)新為人們生活
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第二單元網(wǎng)絡基礎知識第9課無線網(wǎng)絡基礎課題無線網(wǎng)絡基礎課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第9課時，本節(jié)課是在學生掌握了互聯(lián)網(wǎng)基本服務的基礎上進行的，主要內(nèi)容是讓學生了解無線局域網(wǎng)、藍牙技術、蜂窩網(wǎng)絡的基礎知識，通過本節(jié)課的學習使學生了解無線網(wǎng)將對人類社會發(fā)展的巨大作用，感悟我國在
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第三單元信息技術與生活第15課數(shù)字化創(chuàng)新課題數(shù)字化創(chuàng)新課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第三單元第15課時，主要內(nèi)容是讓學生了解“百度百科”、酷我K歌及計算機創(chuàng)作的相關知識。通過本節(jié)課的學習使學生能利用“百度百科”、酷我K歌及所學信息技術進行創(chuàng)作作品。提升網(wǎng)絡利用及創(chuàng)新意識
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