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第一單元算法思想初探第二課算法的描述【學案】【學習目標】1.了解算法的常見指述方法。2.能用自然語言、流程圖來描述日常生活中的算法能使用計算機語言描述一些簡單算法。3.通過對算法的描述體驗指述算法對解決問題的重要性養成清晰插述問題的習慣。【重難點】重點：流程圖描述算法難點：計算機語言描述算法【學習過程】一、生活中的算法1、想
上傳時間：2023-06-04 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：13
教學設計第一單元算法思想初探第2課算法的描述一、教學目標知識目標：了解算法的常見描述方法；認識流程圖的標準符號，掌握流程圖描述算法的過程；了解計算機語言描述算法的方法技能目標：能用自然語言、流程圖來描述日常生活中的算法。情感態度和價值觀目標：通過對算法的描述，體驗描述算法對解決問題的重要性，養成清晰描述問題的習慣。二、教學重、難點重點：認識流程圖的標準符號
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：18
第一單元算法思想初探第2課算法的描述一、【教材分析】教學目標知識技能1.了解算法的常見描述方法，知道常用的流程圖符號和功能。2.知道這些描述方法的優點和不足。3.能用自然語言、流程圖來描述日常生活中的算法，能使用計算機語言來描述一些簡單算法。過程方法通過對生活中現象的分析以及問題的解決，進一步加深對算法的認識。情感
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：38
第2課高效的循環一、目標：在本課中，學生結合科學中的電學和數學知識，掌握創建LED大圖像以及“橢圓形”指令塊嵌入到其他指令塊中的方法；學會使用循環指令塊編寫程序。能夠區分循環指令塊和循環控制指令塊；初步感知多個循環控制指令塊同步運行的現象；初步了解循環結構的概念和運行機制。拓展使用循環指令塊解決生活中重復循環的方法。二、小組：45人一組，并需分工。三、工具：每人一塊mic
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：9
課題第2課高效的循環主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.掌握“橢圓形”指令塊嵌入其他指令塊的方法；掌握創建LED大圖像以及滾動顯示的方法；學會使用循環指令塊編寫程序。2.能夠區分循環指令塊和循環控制指令塊；初步感知各個虛幻控制指令塊同步運行現象；初步了解循環結構的概念和運行機制。教學重點掌握“橢圓
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青島版中學信息技術第四冊第一單元開源硬件智能機器人第2課高效的循環從天體運轉，到一年四季的輪回，再到紅綠燈的反復切換，我們的生活中到處都有各種不同的循環狀態。同學們請嘗試說幾個你生活中循環的實例。分組討論問題（1）如何可以將循環重復的事情，用更簡單的方式去表述出來？（2）在我們編程里面遇到這樣的問題是需要如何處理？創意分析預習課本，同學們思考問題：通過循環方式
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高效的循環生活中有規律的重復起床、上學、吃飯、睡覺.校園的鈴聲按時響起、十字路口的交通燈循環亮起.第2課高效的循環青島版信息技術八年級下冊學習目標錄按次數循環的循環指令塊無限循環指令塊“無限循環”控制指令塊創建滾動的大圖像活動一怦怦的心跳人的心臟不停地跳動，日復一日，年復一年，這是典型的循環動作。今天讓我們來嘗試用LED顯示
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課題第5課周到的預案主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.初步認識“事件”“中斷”的概念和運行機制；學習邏輯運算“非”，初步體驗“非”的抽象概念；2.掌握使用“振動”事件指令塊的方法；3.認識“瞬時開關”，初步了解瞬時開關的概念；4.學會使用“按鈕”指令塊的方法。教學重點初步認識“事件”“中
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青島版中學信息技術第四冊第一單元開源硬件智能機器人第一課初識BBCmicro:bit同學們，進入我們的校園看到LED屏幕上滾動著“老師、同學們，早上好！”的文字信息；平時生活中大家應該也常見到LED字幕廣告牌。你們有沒有注意這些LED屏幕有什么特點？它們為什么叫“LED”屏幕呢？這些滾動的文字信息是通過什么設備實現的？請同學們分組討論。創意分析預習課本，同學們思考
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第1課初識BBCmicro:bit一、目標：在本課中，學生結合科學中的電學和數學知識，初步了解BBCmicro:bit電路元件和基本功能；認識makecode編程工具，了解編程工具的窗口布局；能夠在編輯區添加刪除、移動指令塊，掌握指令塊的嵌入方法；學會把編好的程序下載到開發板上運行，養成觀察模擬器運動狀態的習慣；初步了解順序結構的概念和運行機制。二、小組：45人一組，并需分
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課題第3課靈活的變量主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.能夠掌握創建變量的方法；初步掌握使用以一定數值為幅度更改變量的方法。2.初步形成“傳感器的值也是變量”的思想；初步了解變量的概念和運行機制。3.認識光敏傳感器；初步感知模擬量輸出在電子元器件上的應用。4.掌握將傳感器的值嵌入指令塊的方法；掌握使
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第一單元算法思想初探【單元檢測題】一、選擇1下列說法正確的是()A算法就是某個問題的解題過程B算法執行后可以產生不同的結論C解決某一個具體問題，算法不同所得的結果不同D算法執行步驟的次數不可以很大，否則無法實施2.Python語言屬于（）A.機器語言B.匯編語言C.高級語言D.低級語言3.下列描述算法的
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課題第4課智慧的選擇主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.學會使用選擇指令塊編寫程序。2.熟練掌握“六邊形”指令塊嵌入其他指令的方法。3.學會使用“指南針朝向”指令塊的方法。教學重點學會使用選擇指令塊編寫程序教學難點學會使用“指南針朝向”指令塊的方法目標確定依
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第3課靈活的變量21學習目標能使用變量進行數學運算能獲取傳感器的值活動活動一數數游戲1.變量設置變量“倒數”確定2.基本無限循環3.變量將倒數設為“9”4.循環重復10次5.基本顯示數字”倒數”6.變量以“-1”為幅度更改”倒數”活動2會呼吸的燈基本當開機時led更多設置亮度”0”基本顯示圖標活動3
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讓我們一起嘗試用開源硬件控制LED屏顯示信息吧！第1課初始BBCmicrobit213學習目標了解microbit開發板的電子元件和基本功能使用Makecode編程工具在編輯區添加、嵌入、刪除、移動指令塊活動一閱讀BBCmicrobit開發板microbit開發板任務一：觀看視頻，觀察開發板的電子元件，思考其工作應用。溫度傳感器地磁傳感器加速度傳感器光敏傳感
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課題第7課豐富的擴展主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.認識BBCmicro：bit開發板的擴展引腳，初步了解引腳的使用方法。2.認識機器人小車，了解小車的硬件組成。3.學會導入擴展庫，學會添加“電機”指令塊并進行參數調整來控制小車運動的各種形態。教學重點認識BBCmicro：bit開發板的
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課題第10課物聯網讓城市更智能主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.能舉例說明物聯網如何為現代城市管理提供及時有效的參考信息2.能舉例說明物聯網給社區建設和管理帶來的方便3.通過對物聯網知識的學習，了解物聯網的普及對居民生活質量的影響教學重點能舉例說明物聯網如何為現代城市管理提供及時有效的參考信
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課題第12課初識Scraino主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.了解Scraino的主要功能，認識Scraino界面的基本組成2.認識常用的控制器和輸入、輸出模塊3.了解軟件與硬件互連互通、相互影響的過程和方法。教學重點了解Scraino的主要功能，認識Scraino界面的基本組成教學難點
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課題第13課智能避障車主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.了解超聲波傳感器的原理和應用。2.掌握利用超聲波傳感器實現小車智能避障的方法。3.探究電機控制參數與小車移動距離的關系。教學重點掌握利用超聲波傳感器實現小車智能避障的方法。教學難點探究電機控制參數與小車移動距離的關系。目標
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