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認(rèn)識(shí)多邊形第2課時(shí)你能提出什么問題？任意的3根小棒，能圍成一個(gè)三角形嗎？2cm3cm5cm6cm6cm5cm3cm我的3根小棒能擺成一個(gè)三角形。任意的3根小棒，能圍成一個(gè)三角形嗎？2cm3cm5cm6cm6cm2cm3cm我的3根小棒怎么擺不成呢？任意的3根小棒，能圍成一個(gè)三角形嗎？6cm5cm3cm能圍成三角形的3根小棒，他們之間的長度有什么關(guān)
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認(rèn)識(shí)多邊形第1課時(shí)你能提出什么問題？為什么做成三角形的？我猜三角形比較穩(wěn)固。我們做個(gè)試驗(yàn)來研究一下吧。四邊形一拉就變形。為什么做成三角形的？五邊形一拉也變形。為什么做成三角形的？三角形怎么拉也拉不動(dòng)。三角形具有穩(wěn)定性你認(rèn)識(shí)三角形嗎？邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角三角形有3條邊，3個(gè)頂點(diǎn)，3個(gè)角。你認(rèn)識(shí)三角形嗎？由三條線段首尾相接圍成的圖形叫
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第四單元測(cè)試卷（二）一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫。（每空2分，其中第6題4分，共22分）1、線段（）個(gè)端點(diǎn)，射線（）個(gè)端點(diǎn)，直線（）端點(diǎn)。2、兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線就互相（）。3、兩條直線相交成四個(gè)角時(shí)，其中的一個(gè)角是直角，其他三個(gè)角都（）。4、從直線外一點(diǎn)向直線畫一條垂直線段，再畫幾條不垂直的線段，其中
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第四單元檢測(cè)卷（2）1.我會(huì)填。1在351220這個(gè)比例中3和20叫做比例的5和12叫做比例的。把這個(gè)比寫成分?jǐn)?shù)形式是寫成乘法形式是。2在一幅平面圖上5厘米表示實(shí)際距離100米這幅平面圖的比例尺
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第四單元測(cè)試卷（三）時(shí)間:90分鐘滿分:100分分?jǐn)?shù):一、填一填。(18分)1.兩條直線相交成()時(shí)這兩條直線互相垂直。2.長方形中相鄰的兩條邊互相()相對(duì)的兩條邊互相()。3.三角板中有兩條邊互相()這兩條邊的夾角是()。4.如果兩條直線相交成直角就說這兩條直線互相()它們的交點(diǎn)叫作()其中
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第四單元測(cè)試卷（B）時(shí)間60分鐘分?jǐn)?shù)一、填空題。28分1.一個(gè)三角形中最多有個(gè)銳角最多有個(gè)直角最多有個(gè)鈍角。2.一個(gè)三角形中一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是108這個(gè)三角形是三角形一個(gè)三角形3條邊的長度分
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第四單元演練(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):)一、填空題。(30分)1.在里填上合適的數(shù)。(12分)(1)180(2)48(3)2402.商店運(yùn)來6箱熱水瓶每箱8個(gè)每個(gè)賣12元一共可賣多少元(8分)方法一68=48是先求。4812=576是求。方法二812=96是先求。966=576是求。3.“六一”兒童節(jié)黃老師買來810個(gè)氣球5個(gè)扎成一串準(zhǔn)備平均分
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第四單元檢測(cè)卷（1）一、填空題。1.121860.752.把比例84126寫成分?jǐn)?shù)的形式是根據(jù)比例的基本性質(zhì)寫成乘法等式是。3.A1321BA0B0則A和B成比例。4.在一個(gè)比例中兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的
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寧津縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校課時(shí)教案第30次年級(jí)四年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)授課人張俊強(qiáng)授課班級(jí)四年級(jí)3班授課時(shí)間2020.10.27課題第四單元平行與相交檢測(cè)題教學(xué)目標(biāo)1.檢測(cè)學(xué)生的薄弱知識(shí)點(diǎn)，鞏固練習(xí)學(xué)生的薄弱知識(shí)點(diǎn)。2.對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)多家鞏固，對(duì)于難點(diǎn)加以練習(xí)突破。教學(xué)重點(diǎn)掌握平行線的畫法，垂線的畫法，以及點(diǎn)到直線的
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第四單元檢測(cè)一、想一想填一填。1.計(jì)算488時(shí)想八四十八商是計(jì)算637時(shí)想七六十三商是。2.從56里面連續(xù)減去7減次后得數(shù)為0。3.根據(jù)口訣“八九七十二”寫出兩道除法算式、。4.在
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第四單元測(cè)試題及答案一、填空1.一個(gè)長方形的長是a米，寬是2米，這個(gè)長方形的周長是()米，面積是()平方米。2.小明比爸爸小26歲，今年小明x歲，爸爸今年（）歲。3.學(xué)校有x個(gè)足球，排球比足球的3倍多5個(gè)，學(xué)校有（）個(gè)排球。4.（）的等式，叫做方程。5.一個(gè)正方形的邊長是x厘米，它的周長是
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寧津縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科第四單元達(dá)標(biāo)教學(xué)計(jì)劃學(xué)校新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校年級(jí)四范圍第四單元平行與相交教材分析本單元內(nèi)容為平行和相交，它是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了線段、直線、射線和角等概念的基礎(chǔ)上教學(xué)的。主要通過生活實(shí)例抽象出同一平面內(nèi)兩條線的位置關(guān)系平行與相交，了解相交的特例互相垂直。并通過各種方法讓學(xué)生做平行與互相垂直，讓學(xué)生通過一定的工具畫平行線及過一點(diǎn)畫另一條直線的垂線教學(xué)目
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寧津縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校單元測(cè)試試卷分析第31次學(xué)科數(shù)學(xué)班級(jí)四.3任課教師張俊強(qiáng)測(cè)試人數(shù)55人測(cè)試范圍第四單元平行與相交試題分析題型結(jié)構(gòu)從整體上看，本次試題體現(xiàn)了新課標(biāo)精神，主要有以下幾點(diǎn)：緊扣課本、內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出，從內(nèi)容上看，所檢測(cè)的都是課本上所教的，都是要求學(xué)生掌握的沒有一項(xiàng)內(nèi)容偏離課本，從形式上來看，每個(gè)大項(xiàng)的試題都是課本中出現(xiàn)過的，都是學(xué)生熟悉
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第四單元測(cè)試卷（一）一、填空題。1.長方形的對(duì)邊互相()鄰邊互相()。2.平行線之間垂直線段的長度都()。3.從小明家到附近一條筆直的公路畫了三條線段其中一條是垂直線段量得這三條線段的長度分別是182米、261米、85米。小明家到公路的距離是()米。4.三角板有兩條邊互相()這兩條邊的夾角是()。5.兩點(diǎn)之間的距離是連接兩點(diǎn)的()的長度
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第四單元檢測(cè)一、直接寫出得數(shù)。273682442874935563142546164366648二、在里填上“”“”或“”。2554366231644441663220-54三、在里填上“
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第四單元測(cè)試卷（A）（時(shí)間70分鐘總分100分）一.我會(huì)填。（第9題，每空0.5分，其余各題每空1分，共10分）1.最少用（）個(gè)完全相同的直角三角形可以拼一個(gè)。2.用兩個(gè)（）的三角形可以拼一個(gè)。3.最少用
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認(rèn)識(shí)多邊形第3課時(shí)你能提出什么問題？衣架是什么形狀的，它有哪些特征？我們把這種形狀的圖形叫做平行四邊形。平行四邊形是什么形狀的，它有哪些特征？生活中常見的平行四邊形。4cm4cm平行四邊形的上下對(duì)邊一樣長3cm3cm平行四邊形的左右對(duì)邊一樣長平行四邊形是什么形狀的，它有哪些特征？1151156565平行四邊形的對(duì)角相等平行四邊形的鄰角互補(bǔ)（和為1
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第四單元測(cè)試卷一、填空。1同一平面內(nèi)的兩條直線，不是()，就是()。2平行四邊形有()組對(duì)邊平行。3與一條直線互相平行的直線有()條，與一條直線互相垂直的直線有()條。4兩條直線相交，其中有一個(gè)角是直角，那么其他三個(gè)角一定都是()角，也可以說，這兩條直線互相()。5黑板相對(duì)的兩條邊互相()，相鄰的兩條邊互相()。6在同
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第四單元檢測(cè)卷及答案1、連一連。小芳、明明、李奶奶、王叔叔住在一座樓的同一個(gè)單元他們住在不同的樓層李奶奶家住在最下面小芳家住在最上面王叔叔家住在李奶奶家的上面。二、看圖填一填。1.看圖填“前”或“后”。在的（）面，在的（）面；在的（）面，在的（）面。2.小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。（1
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第四單元跟蹤檢測(cè)卷一、用心思考，正確填寫。(每空2分，共22分)1.在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系為()和()。2過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線，可以畫()條。過直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線，可以畫()條。3三角板中兩條短邊互相()，這兩條邊的夾角是()。4過直線外一點(diǎn)向這條直線引出的所有線段中，()最短，它的長度叫作
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