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鐵生銹教學設計青島版小學科學【教材分析】鐵生銹是青島版五年級上冊物質的變化單元的第四課時。本節課通過對鐵生銹條件的探究，既能鞏固學生前兩課所學的知識，又能豐富他們對物質變化的認識，培養他們做對比實驗的能力，引導他們用所學的科學知識改善生活。教材主要包括三個活動?；顒右唬鸿F在什么條件下容易生銹？通過探究實驗，觀察鐵生銹的現象，發現鐵生銹的條件，引發學生的興趣和對變化的思考，親歷探究過程
上傳時間：2021-06-11 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：118
冀人版四年級科學上冊第17課金屬的來歷金屬制品廣泛用于我們的生活中那么你知道金屬是從哪里來的嗎探究與發現1調查金屬的來歷包含有用礦物并具有開采價值的巖石叫礦石有的礦石中含有豐富的金屬礦物赤鐵礦黃銅礦兩千多年前我國人民
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
快遞包裹1、教學目標1、知道現代生活中，快遞已成為生活中不可缺少的物流活動2、了解快遞流程3、了解快遞的優越性4、暢想未來快遞模式2、教學重難點1、掌握快遞包裹的五個環節2、了解現代快遞的優越性3、教學準備PPT課件、科學活動手冊來源:學+科+網4、教學過程（1）情景導入隨著國民經濟的飛速發展，中國物流行業保持較快增長速
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：155
四年級科學上冊17金屬的來歷冀人版同步練習含答案一填空題1提煉銅的方法主要有煉銅和煉銅煉銅是用硫酸將銅礦中的銅置換出來2兩千多年前我國人民就已經知道從礦物中提煉和鑄造和3有些金屬制品是由兩種或
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：41
制作人：公緒東日期：2019年7月青島版小學科學三年級上配套課件（五四學制）16.彈簧的學問制作人：公緒東日期：2019年7月青島版小學科學三年級上冊配套課件（五四學制）17.鞋底花紋的啟示活動準備活動過程導課活動過程玩一玩推、拉游戲活動過程玩一玩推、拉游戲活動過程當我們在地面上推或拉一個物體時，在物體和地面之間會產生阻礙物體運動的摩擦力?；顒舆^程摩擦力
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：97
蘇教版小學科學三年級上冊第三單元運動和呼吸運動和呼吸如何測量呼吸快慢怎樣才算呼吸一次？一呼一吸算呼吸一次。呼吸頻率我們將一分鐘呼吸的次數稱為呼吸頻率（次分鐘）。測量呼吸頻率繪圖處理數據結論運動后呼吸頻率會加快，運動結束后呼吸會恢復正常；運動越劇烈，呼吸頻率越高。肺活量肺活量是指在最大吸氣后盡力呼氣的氣量。肺活量大
上傳時間：2022-06-13 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：78
鞋底花紋的啟示教學設計【教材分析】鞋底花紋的啟示是青島版小學科學（五四學制）三年級上冊第五單元常見的力的第三課時。本節課以推和拉游戲為線索，探究摩擦力特點，從而建立影響摩擦力大小的實驗，讓學生結合所學知識解釋生活中關于摩擦力的問題教材由三部分組成：第一部分活動準備，提出了問題“你觀察過鞋底的花紋嗎？這些花紋有什么作用？”，引導學生對生活中常見的現象進行課前觀察，并思考“鞋底為什么要印各式各
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：55
六年級科學學科輪軸課題第1課時教案主備人：使用人：學年第學期月日教學目標總體目標1.了解輪軸的基本結構；知道輪軸是一種簡單機械；知道輪軸具有省力的作用以及輪軸省力的規律。2.能基于所學的知識，從輪軸的結構、功能及相互關系等角度提出可探究的科學問題；設計并完成
上傳時間：2022-10-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：325
冀人版四年級科學下冊第五單元第17課快遞包裹隨著國民經濟的飛速發展，中國物流行業保持較快增長速度，物流體系不斷完善，行業運行日益成熟和規范。目前，快遞已成為人們生活中不可缺少的物流活動，全國快遞總量每天達上億件。那么，你知道包裹是怎樣通過快遞送到我們手上的嗎？1了解快遞流程快遞又稱速遞或快運，是指物流企業(含貨運代理)通過自身的獨立網絡或以聯營合作(即聯網)的方式，將用戶委托的文件或
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第17課天氣與氣候課時：1課型：網授新知科學知識1.能簡要說出本地區一年中氣溫和降水的變化情況。2.能舉例說出天氣和氣候的區別。科學探究1.能通過分析數據歸納出不同地區的氣候特征。2.能根據天氣和氣候的特點選擇合適的語言進行描述科學態度1.能在探究過程中樂于與同學分享自己熟悉的天氣和氣候情況。2.能有根據地對他人分析的數據結果提出質疑和討論，并愿意自我改進。教學過程
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17.養蠶教學設計【教材分析】養蠶是青島版小學科學（五四學制）三年級下冊生物的特征單元的第一課時。本課通過調查了解養蠶的方法，引導學生自己學會養蠶，體會到動物從生到死的生命過程中有不同的發展階段。教科書由三部分組成：第一部分是活動準備，教科書呈現了一個問題，即“怎樣養蠶？”。還用材料包的形式呈現了上課需要的材料。以此引導學生提前準備養蠶知識，以便上課交流時有話可說，保證觀察順利進行。第二部分
上傳時間：2021-03-04 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：76
17、賽小車教學目標1.知道用速度的大小描述物體運動的快慢2.知道給物體施加力可以改變物體運動的快慢也可以使物體啟動或停止。3.知道自行車、火車、飛機等常用交通工具的速度范圍。4.能利用不同的方法比較物體運動的快慢并能基于測量的數據判斷速度的大小。教學內容玩小車是學生比較感興趣的活動如何讓小車運動起來、如何比較小車運動的快慢也是學生感興趣的問題。本課的重點是讓學生
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17.彩虹的形成教學目標科學知識1能說出太陽光穿過三棱鏡后會形成彩色光帶。2.能說出太陽光中包含不同顏色的光。3.能推測出彩虹的成因。科學探究1.能從彩虹的形成實驗中，提出探究性問題。2.能從彩虹的形成與什么有關等方面作出假設，并說明假設的依據。3.能通過實驗、觀察等方式獲取科學事實。4.能用科學語言、記錄表等方式記錄整理信息，表述結果。5.能通過分析
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承德圣繼學校三年級科學教學設計授課人：主備人：授課時間：2019年月日課題第17課浮力（2）教學目標1、能從日常的生活中提出探究性問題。2、能根據問題進行假設，并能根據假設設計實驗方案。3、能對探究浮力大小產生興趣。4、能說出浮力在生活中的廣泛應用。重點難點
上傳時間：2023-02-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：33
17賽小車學習目標教材內容解讀達標訓練速度路程時間越快越慢時間距離（或路程）BCBA比較兩輛小車在相同時間內行駛的距離，距離長的運動得快；測量出行駛相同距離所用的時間，用時短的運動得快。Thankyou
上傳時間：2022-03-21 | 頁數：22 | 格式：PPT | 瀏覽：377
賽小車導入新課小車是我們喜愛的玩具。怎樣讓小車動起來？我們怎樣知道它們運動的快慢？怎么讓四驅車跑得快？新知學習科學實踐：讓小車動起來1.哪些方法可以讓小車動起來？科學實踐：讓小車動起來1.哪些方法可以讓小車動起來？推力可以讓小車動起來；拉力可以讓小車動起來；力可以使靜止的物體運動起來。2.如圖所示，在小車的兩端分別懸掛一定數量的鉤碼，用手按住小車并判斷它的運動情況。然后松開
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冀人版科學四年級下冊第十七課快遞包裹怎樣到我們手中的呢？你要掌握：1.快遞包裹需要的流程。2.現代快遞的優越性?？爝f又稱速遞或快運，指物流企業(含貨運代理)通過自身的獨立網絡或以聯營合作(即聯網)的方式，將用戶委托的文件或包裹，快捷而安全地從發件人送達收件人的門到門(手遞手)的新型運輸方式。快遞流程攬收快遞流程分揀快遞流程運輸快遞流程派送
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1、在蠟燭燃燒實驗中我們發現，燒杯壁變得，手觸摸內壁感覺，加入澄清的石灰水振蕩后變。實驗證明，蠟燭燃燒后產生和。2、燃燒的紙、白醋泡雞蛋等物質變化現象，它們在生成新物質的變化過程中，常常伴隨著、等現象。生活中這樣的現象很多，如發霉的饅頭，等。4、生活中物質變化生成新物質在生活中的應用很廣泛，如，。5、有些物質變化生成新物質是有益的，如蒸饅頭
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17.浮力練習題一、填空題1.物體浸入水中的體積，受到的浮力就越大。2.物體在水中的浮力總是的。3.浮在水面的物體會受到水的作用，沉入水中的物體也會受到水的的作用。二、判斷題。1.凡是體積大的物體在水中就上浮，體積小的物體在水中就下沉。（）2.回形針很輕，所以
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寧津縣新城實驗學校課時教案第11次年級四學科科學授課人張俊強授課班級3班授課時間20201117課題17水蒸氣凝結教學目標1.認識凝結現象，知道水蒸氣遇冷會凝結成小水珠。2.在教師引導下，能設計實驗探究小水珠的成因。3.能在好奇心的驅使下，表現出對凝結現象的探究興趣。4.了解凝結在日常生活中的應用。教
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