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人教版七年級(jí)下冊(cè)生物4.1.3青春期課件.ppt
第三節(jié)青春期。資料有人說(shuō),青春期是花季,是雨季,所有關(guān)心你的人們會(huì)說(shuō),不要被鮮花陶醉,不要被暴雨打濕,你們要用理智迎接這花季雨季。理智思考之時(shí)是你長(zhǎng)大之時(shí)。青春期是人生的過(guò)渡時(shí)期,是關(guān)鍵時(shí)期,走好
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人教版七年級(jí)下冊(cè)生物4.1.3青春期習(xí)題課件.ppt
第三節(jié)青春期知識(shí)點(diǎn)一青春期的身體變化身高突增雄性激素雌性激素遺精月經(jīng)子宮內(nèi)膜【活學(xué)巧記】青春期身體的變化青春期黃金期身高突增顯著點(diǎn)第二性征即出現(xiàn)神經(jīng)心肺均增強(qiáng)女生月經(jīng)即排卵男生遺精即成人。知識(shí)點(diǎn)二
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人教版七年級(jí)下冊(cè)生物4.1.3青春期 同步練習(xí)題.doc
4.1.3青春期一課三練提能培優(yōu)知識(shí)點(diǎn)一青春期的身體變化1.小郭步入初中時(shí)身高已達(dá)170厘米爸爸說(shuō)他是個(gè)男子漢了。下列選項(xiàng)中小郭這個(gè)階段不該出現(xiàn)的是A.喉結(jié)突出B.長(zhǎng)出胡須C.聲音變粗D.體重突
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人教版七年級(jí)下冊(cè)生物4.1.3 青春期教案.doc
第三節(jié)青春期教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力1.描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)包括身體形態(tài)及生理結(jié)構(gòu)、功能變化和青春期心理變化。2.正確對(duì)待青春期生理及心理變化特點(diǎn),對(duì)自身變化進(jìn)行適時(shí)合理調(diào)整,健康度過(guò)青春期。二
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小學(xué)心理健康教育《青春期的交往》優(yōu)質(zhì)教案(江西史老師省級(jí)優(yōu)課).docx
親密有“間”青春期的交往一、活動(dòng)目標(biāo):1知識(shí)目標(biāo):分析男女生交往過(guò)程中的現(xiàn)象,了解男生和女生各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼。2能力目標(biāo):明確男女生交往的必然性,學(xué)會(huì)從不同的角度欣賞異性同學(xué),樹(shù)立健康的異性交往觀念,掌握男女生交往的恰當(dāng)方式。3情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生愿意和異性交往并尊重對(duì)方;正確認(rèn)識(shí)并接受青春期開(kāi)始出現(xiàn)的對(duì)異性的心理,初步形成有關(guān)友誼的正
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北師大版七年級(jí)心理健康教育4青春期的奧妙 教案.doc
青春期的奧妙教學(xué)目標(biāo):1、了解青春期的心理健康。2、了解青春期易產(chǎn)生的心理問(wèn)題。3、知道調(diào)節(jié)心理問(wèn)題的途徑。教學(xué)重點(diǎn):深入理解青春期的心理健康的特征。教學(xué)難點(diǎn):知道調(diào)節(jié)情緒、心理問(wèn)題的方法。設(shè)計(jì)理念:為了使學(xué)生進(jìn)一步了解青春期的心理健康,結(jié)合自己的親身體驗(yàn)以及發(fā)生在學(xué)生之間的事情,理解課本知識(shí),掌握調(diào)節(jié)心理問(wèn)題的方法,愉快的度過(guò)青春期,老師在教學(xué)中運(yùn)用分組討論的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)
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牛津上海版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)3.3 青春期與生育 教案.doc
青春期與生育1教學(xué)目標(biāo)了解青春期身體器官的變化及第二性征了解男女生殖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和生殖系統(tǒng)成熟的征兆通過(guò)小組活動(dòng)、觀看書(shū)本中的圖片和青春期教育的碟片觀察、比較和描述男女青春期生理變化及第二性征尋找各種途徑解決青春期遇到的問(wèn)題、困惑快樂(lè)的迎接青春期坦然的對(duì)待青春期的身心變化2學(xué)情分析教材分析青春期與生育是中預(yù)年級(jí)科學(xué)第三章細(xì)胞與生殖的部分內(nèi)容。第三章細(xì)胞與生殖章節(jié)開(kāi)始分別
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青島版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)6.21《青春期保健》課件(新版).pptx
六三制新青島版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第六單元防疫與保健21青春期保健生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老和死亡是人必然經(jīng)歷的過(guò)程。從上學(xué)到現(xiàn)在,我們的身體發(fā)生了哪些變化?答:(1).體質(zhì)增強(qiáng),智力發(fā)展迅速,獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),抽象思維開(kāi)始發(fā)展,男孩聲音會(huì)變低沉,女孩身體發(fā)育,有自己的心事等。3.青春期是由兒童逐漸發(fā)育為成年人的過(guò)渡時(shí)期。青春期是人體迅速生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,也是繼嬰兒期后人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期
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人教版七下生物1.3青春期_教案.doc
第三節(jié)青春期教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1能描述青春期生理和心理的發(fā)育特點(diǎn)。2知道青春期男、女生出現(xiàn)的生理現(xiàn)象:遺精與月經(jīng)及生理期衛(wèi)生。過(guò)程與方法會(huì)分析、繪制坐標(biāo)曲線圖,培養(yǎng)觀察、分析、對(duì)比與總結(jié)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀1通過(guò)討論和交流,關(guān)注自己和同學(xué)的身體變化,共同健康地度過(guò)青春期。2.培養(yǎng)健康的審美觀和正確的道德觀、價(jià)值觀
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人教版七下生物1.3《青春期》教案(周老師公開(kāi)課資源).doc
青春期教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)為(人教版)七年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)第一章第三節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)以一張女孩照鏡子檢查自己臉上青春痘的照片為切入點(diǎn),以青春期男女生身體和心理上的變化特點(diǎn)為線索,主要講述青春期的發(fā)育特點(diǎn),與第1章第2節(jié)“人的生殖”聯(lián)系密切。本節(jié)內(nèi)容設(shè)置豐富:資料分析(圖表分析)、漫畫(huà)、網(wǎng)頁(yè),旁欄小資料等,盡可能多的、直觀的、易于使其敞開(kāi)心扉的方式,了解青春期,希望學(xué)生
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人教版七下生物1.3《青春期》教案(馮老師公開(kāi)課資源).docx
第四單元第一章人的由來(lái)第3節(jié)青春期1、教材分析:本節(jié)課是前一節(jié)人的生殖的深入與延伸。這一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,貼近學(xué)生了解自己的身體變化、心理變化、正視心中的煩惱,明確在青春期更需要集中集中精力學(xué)習(xí)。2、學(xué)情分析:七年級(jí)的學(xué)生對(duì)青春期的理解有許多誤區(qū),對(duì)性的理解也有許多誤區(qū),特別是課堂上學(xué)習(xí)這一章節(jié)時(shí),許多學(xué)生會(huì)”不好意思”或”欲言又止”等,因此在這一節(jié)課的教學(xué)中,在教
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人教版七下生物1.3《青春期》教案(趙老師公開(kāi)課資源).doc
青春期教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):1.知道青春期的特點(diǎn)。2.能正確描述青春期的生理、心理變化。3.通過(guò)活動(dòng),鍛煉觀察、思考、分析、語(yǔ)言表達(dá)等能力;展示表演從能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:1.養(yǎng)成青春期衛(wèi)生保健的良好習(xí)慣。2.關(guān)注自己和同學(xué)的身心變化,共同健康地度過(guò)青春期。教學(xué)重點(diǎn):青春期身體和心理變化。教學(xué)難點(diǎn):如何指導(dǎo)學(xué)生
上傳時(shí)間:2023-05-31 | 頁(yè)數(shù):3 | 格式:DOC | 瀏覽:14
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人教版七下生物1.3《青春期》教案(王老師公開(kāi)課資源).doc
學(xué)校健康教育教案一、參賽教案標(biāo)題:時(shí)間煮雨,我主青春二、指導(dǎo)思想與理論基礎(chǔ)(包括設(shè)計(jì)思想、思路和設(shè)計(jì)思路的理論基礎(chǔ)):1、中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要(初中階段)2、中學(xué)生預(yù)防艾滋病專(zhuān)題教育大綱3、人民教育出版
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人教版七下生物1.3《青春期》教案(鄭老師公開(kāi)課資源).doc
青春期”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課致力于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,了解自己在青春期的變化,從而能正確面對(duì)自己和異性的正常生理變化,正確處理自己和異性在青春期出現(xiàn)的問(wèn)題。這對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有非常現(xiàn)實(shí)的意義。【學(xué)情分析】本課對(duì)他們自身而言有很濃的興趣,很容易吸引學(xué)生的注意力,但是學(xué)生存在害羞的心理,如何能使學(xué)生克服不良的心理,積極參與到教學(xué)中來(lái)是教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題
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人教版七下生物1.3《青春期》教案(錢(qián)老師公開(kāi)課資源).doc
第三節(jié)青春期教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)(包括身體形態(tài)及生理結(jié)構(gòu)、功能變化和青春期心理變化)2、正確對(duì)待青春期生理及心理變化特點(diǎn),對(duì)自身變化進(jìn)行適時(shí)合理調(diào)整,健康度過(guò)青春期。過(guò)程與方法:通過(guò)課前小組內(nèi)資料的收集與整理,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,合作與交流的能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:體驗(yàn)人體發(fā)育過(guò)程中,發(fā)生在青春期的重要變化,形成健康度過(guò)
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人教版七下生物1.3《青春期》教案(李老師公開(kāi)課資源).doc
新人教版七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第一章第三節(jié)青春期教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.描述青春期的特點(diǎn)。2.能正確描述青春期的生理、心理變化3.了解青春期的衛(wèi)生常識(shí)。能力目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)觀察、思考能力;鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力;展示表演的能力情感態(tài)度:1.養(yǎng)成青春期衛(wèi)生保健的習(xí)慣。2.形成正確的性觀念。3.形成健康的
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人教版七下生物1.3《青春期》教案(吳老師公開(kāi)課資源).doc
七年級(jí)下冊(cè)第四單元第一章第三節(jié)青春期教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析青春期這節(jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)人的由來(lái)一章中的內(nèi)容。這一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,貼近學(xué)生的真實(shí)生活,只有了解了這些內(nèi)容,才有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),有助于學(xué)生了解自己的身體變化、心理變化,正視心中的煩惱,明確在青春期更需要集中精力學(xué)習(xí)。二、學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生,對(duì)青春期的
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人教版七下生物1.3《青春期》教案(孫老師公開(kāi)課資源).doc
第四單元生物圈中的人第一章人的由來(lái)第三節(jié)青春期一、教學(xué)目標(biāo)(一)重、難點(diǎn)重點(diǎn):進(jìn)入青春期后,身體和心理上會(huì)出現(xiàn)哪些變化難點(diǎn):如何以正確的態(tài)度健康度過(guò)青春期(2)教學(xué)方法自學(xué)與探討相結(jié)合圖片展示發(fā)結(jié)合實(shí)際(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀意識(shí)到青春期的重要性;正視男女孩的生理現(xiàn)象;科學(xué)對(duì)待性發(fā)育及性知識(shí)二、激情導(dǎo)入人來(lái)到世界上要走過(guò)
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初中心理健康《青春期心理健康教育》課件.pptx
青春期心理健康教育主題班會(huì)目錄1.班會(huì)目的2.前言3.青春期的特點(diǎn)4.青春期的變化5.異性同學(xué)交往的原則班會(huì)目的前言你了解青春期嗎?你進(jìn)入青春期了嗎?你的身體是不是發(fā)生了或正在發(fā)生著讓你吃驚的變化?你因此產(chǎn)生過(guò)困惑嗎?青春期的特點(diǎn)青春期是指人體從童年向成年過(guò)渡的人生關(guān)鍵時(shí)期。一般是從10歲到20歲。在這一時(shí)期人的生理和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化。青春期的特點(diǎn)青春期的
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