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六三制新青島版六年級科學(xué)上冊第六單元防疫與保健21青春期保健生長、發(fā)育、衰老和死亡是人必然經(jīng)歷的過程。從上學(xué)到現(xiàn)在，我們的身體發(fā)生了哪些變化？答:(1).體質(zhì)增強(qiáng)，智力發(fā)展迅速，獨(dú)立意識增強(qiáng)，抽象思維開始發(fā)展，男孩聲音會變低沉，女孩身體發(fā)育，有自己的心事等。3.青春期是由兒童逐漸發(fā)育為成年人的過渡時(shí)期。青春期是人體迅速生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，也是繼嬰兒期后人生第二個(gè)生長發(fā)育的高峰期
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第三節(jié)青春期教學(xué)目標(biāo)知識與技能1能描述青春期生理和心理的發(fā)育特點(diǎn)。2知道青春期男、女生出現(xiàn)的生理現(xiàn)象：遺精與月經(jīng)及生理期衛(wèi)生。過程與方法會分析、繪制坐標(biāo)曲線圖，培養(yǎng)觀察、分析、對比與總結(jié)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀1通過討論和交流，關(guān)注自己和同學(xué)的身體變化，共同健康地度過青春期。2.培養(yǎng)健康的審美觀和正確的道德觀、價(jià)值觀
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青春期教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)為（人教版）七年級下冊生物學(xué)第一章第三節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)以一張女孩照鏡子檢查自己臉上青春痘的照片為切入點(diǎn)，以青春期男女生身體和心理上的變化特點(diǎn)為線索，主要講述青春期的發(fā)育特點(diǎn)，與第1章第2節(jié)“人的生殖”聯(lián)系密切。本節(jié)內(nèi)容設(shè)置豐富：資料分析（圖表分析）、漫畫、網(wǎng)頁，旁欄小資料等，盡可能多的、直觀的、易于使其敞開心扉的方式，了解青春期，希望學(xué)生
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第四單元第一章人的由來第3節(jié)青春期1、教材分析：本節(jié)課是前一節(jié)人的生殖的深入與延伸。這一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，貼近學(xué)生了解自己的身體變化、心理變化、正視心中的煩惱，明確在青春期更需要集中集中精力學(xué)習(xí)。2、學(xué)情分析：七年級的學(xué)生對青春期的理解有許多誤區(qū)，對性的理解也有許多誤區(qū)，特別是課堂上學(xué)習(xí)這一章節(jié)時(shí)，許多學(xué)生會”不好意思”或”欲言又止”等，因此在這一節(jié)課的教學(xué)中，在教
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青春期教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)：1.知道青春期的特點(diǎn)。2.能正確描述青春期的生理、心理變化。3.通過活動，鍛煉觀察、思考、分析、語言表達(dá)等能力；展示表演從能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：1.養(yǎng)成青春期衛(wèi)生保健的良好習(xí)慣。2.關(guān)注自己和同學(xué)的身心變化，共同健康地度過青春期。教學(xué)重點(diǎn)：青春期身體和心理變化。教學(xué)難點(diǎn)：如何指導(dǎo)學(xué)生
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學(xué)校健康教育教案一、參賽教案標(biāo)題:時(shí)間煮雨，我主青春二、指導(dǎo)思想與理論基礎(chǔ)（包括設(shè)計(jì)思想、思路和設(shè)計(jì)思路的理論基礎(chǔ)）：1、中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要（初中階段）2、中學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱3、人民教育出版
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青春期”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課致力于讓學(xué)生認(rèn)識自己，了解自己在青春期的變化，從而能正確面對自己和異性的正常生理變化，正確處理自己和異性在青春期出現(xiàn)的問題。這對學(xué)生健康成長具有非常現(xiàn)實(shí)的意義。【學(xué)情分析】本課對他們自身而言有很濃的興趣，很容易吸引學(xué)生的注意力，但是學(xué)生存在害羞的心理，如何能使學(xué)生克服不良的心理，積極參與到教學(xué)中來是教學(xué)中亟待解決的問題
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第三節(jié)青春期教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：1、描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)（包括身體形態(tài)及生理結(jié)構(gòu)、功能變化和青春期心理變化）2、正確對待青春期生理及心理變化特點(diǎn)，對自身變化進(jìn)行適時(shí)合理調(diào)整，健康度過青春期。過程與方法：通過課前小組內(nèi)資料的收集與整理，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，合作與交流的能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：體驗(yàn)人體發(fā)育過程中，發(fā)生在青春期的重要變化，形成健康度過
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新人教版七年級生物下冊第四單元第一章第三節(jié)青春期教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1.描述青春期的特點(diǎn)。2.能正確描述青春期的生理、心理變化3.了解青春期的衛(wèi)生常識。能力目標(biāo)：通過活動，培養(yǎng)觀察、思考能力；鍛煉語言表達(dá)能力；展示表演的能力情感態(tài)度：1.養(yǎng)成青春期衛(wèi)生保健的習(xí)慣。2.形成正確的性觀念。3.形成健康的
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七年級下冊第四單元第一章第三節(jié)青春期教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析青春期這節(jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物學(xué)七年級下冊人的由來一章中的內(nèi)容。這一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，貼近學(xué)生的真實(shí)生活，只有了解了這些內(nèi)容，才有利于學(xué)生的健康成長。通過本課的學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生了解自己的身體變化、心理變化，正視心中的煩惱，明確在青春期更需要集中精力學(xué)習(xí)。二、學(xué)情分析七年級的學(xué)生，對青春期的
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第四單元生物圈中的人第一章人的由來第三節(jié)青春期一、教學(xué)目標(biāo)（一）重、難點(diǎn)重點(diǎn)：進(jìn)入青春期后，身體和心理上會出現(xiàn)哪些變化難點(diǎn)：如何以正確的態(tài)度健康度過青春期（2）教學(xué)方法自學(xué)與探討相結(jié)合圖片展示發(fā)結(jié)合實(shí)際（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀意識到青春期的重要性；正視男女孩的生理現(xiàn)象；科學(xué)對待性發(fā)育及性知識二、激情導(dǎo)入人來到世界上要走過
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青春期心理健康教育主題班會目錄1.班會目的2.前言3.青春期的特點(diǎn)4.青春期的變化5.異性同學(xué)交往的原則班會目的前言你了解青春期嗎？你進(jìn)入青春期了嗎？你的身體是不是發(fā)生了或正在發(fā)生著讓你吃驚的變化？你因此產(chǎn)生過困惑嗎？青春期的特點(diǎn)青春期是指人體從童年向成年過渡的人生關(guān)鍵時(shí)期。一般是從10歲到20歲。在這一時(shí)期人的生理和心理都會發(fā)生顯著的變化。青春期的特點(diǎn)青春期的
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第三節(jié)青春期。資料有人說，青春期是花季，是雨季，所有關(guān)心你的人們會說，不要被鮮花陶醉，不要被暴雨打濕，你們要用理智迎接這花季雨季。理智思考之時(shí)是你長大之時(shí)。青春期是人生的過渡時(shí)期，是關(guān)鍵時(shí)期，走好
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第三節(jié)青春期知識點(diǎn)一青春期的身體變化身高突增雄性激素雌性激素遺精月經(jīng)子宮內(nèi)膜【活學(xué)巧記】青春期身體的變化青春期黃金期身高突增顯著點(diǎn)第二性征即出現(xiàn)神經(jīng)心肺均增強(qiáng)女生月經(jīng)即排卵男生遺精即成人。知識點(diǎn)二
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4.1.3青春期一課三練提能培優(yōu)知識點(diǎn)一青春期的身體變化1.小郭步入初中時(shí)身高已達(dá)170厘米爸爸說他是個(gè)男子漢了。下列選項(xiàng)中小郭這個(gè)階段不該出現(xiàn)的是A.喉結(jié)突出B.長出胡須C.聲音變粗D.體重突
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第三節(jié)青春期教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力1.描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)包括身體形態(tài)及生理結(jié)構(gòu)、功能變化和青春期心理變化。2.正確對待青春期生理及心理變化特點(diǎn)，對自身變化進(jìn)行適時(shí)合理調(diào)整，健康度過青春期。二
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親密有“間”青春期的交往一、活動目標(biāo)：1知識目標(biāo)：分析男女生交往過程中的現(xiàn)象，了解男生和女生各自的優(yōu)勢和特點(diǎn)，正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼。2能力目標(biāo)：明確男女生交往的必然性，學(xué)會從不同的角度欣賞異性同學(xué)，樹立健康的異性交往觀念，掌握男女生交往的恰當(dāng)方式。3情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生愿意和異性交往并尊重對方；正確認(rèn)識并接受青春期開始出現(xiàn)的對異性的心理，初步形成有關(guān)友誼的正
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青春期的奧妙教學(xué)目標(biāo)：1、了解青春期的心理健康。2、了解青春期易產(chǎn)生的心理問題。3、知道調(diào)節(jié)心理問題的途徑。教學(xué)重點(diǎn)：深入理解青春期的心理健康的特征。教學(xué)難點(diǎn)：知道調(diào)節(jié)情緒、心理問題的方法。設(shè)計(jì)理念：為了使學(xué)生進(jìn)一步了解青春期的心理健康，結(jié)合自己的親身體驗(yàn)以及發(fā)生在學(xué)生之間的事情，理解課本知識，掌握調(diào)節(jié)心理問題的方法，愉快的度過青春期，老師在教學(xué)中運(yùn)用分組討論的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)
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第十課順利度過青春期授課時(shí)間202年9月教學(xué)目標(biāo)1幫助學(xué)生了解青春期生理變化特點(diǎn)和規(guī)律掌握一定的青春期保健知識面對青春期變化不惶恐2接納自己生理發(fā)育逐漸成熟的事實(shí)懂得青春期渴望了解和接近異性是正常的心理現(xiàn)象具備一定的自我防護(hù)
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