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三新課導(dǎo)入孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅(qū)，一生以革命為己任，立志救國救民，為中華民族作出了彪炳史冊的貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記在孫中山誕辰150周年大會上的講話第8課革命先行者孫中山學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解孫中山走上革命道路的歷程及早年的革命活動(dòng)。2.理解中國同盟會成立的過程和作用。3.分析理解三民主義的內(nèi)容和含義。新課講授一.孫中山早年的革命活動(dòng)1
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歡迎進(jìn)入歷史課堂鄧小平1984年慶祝建國35周年慶典胡錦濤2009年慶祝建國60周年江澤民1999年慶祝建國50周年毛澤東1949年開國大典發(fā)表講話習(xí)近平2015年抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵觀察上圖，我國歷屆領(lǐng)導(dǎo)人出席重要的會議，著裝有什么特點(diǎn)？中山裝第8課革命先行者孫中山人教版八年級上冊第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立篇
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第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山第一站：革命思想的發(fā)端-香港1884-1886就讀中央書院高中部1887-1892就讀香港西醫(yī)書院四大寇楊鶴齡、孫中山、陳少白、尤列1895設(shè)興中會總會，謀劃廣州起義自主學(xué)習(xí)早年經(jīng)歷1866年出身于廣東香山（今中山）農(nóng)民家庭。10歲時(shí)始進(jìn)村塾求學(xué)，聰穎過人。14歲到檀香山就學(xué)意奧蘭尼書院，后考入當(dāng)?shù)刈罡邔W(xué)府美
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第8課革命先行者孫中山八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅(qū)，一生以革命為己任，立志救國救民，為中華民族作出了彪炳史冊的貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記在孫中山誕辰150周年大會上的講話1.孫中山早年的革命活動(dòng)二、新課講授姓名：孫文，字載之，號逸仙，又稱孫中山自我評價(jià)：洪秀全第二代表：三民主義、同盟會
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革命先行者孫中山教學(xué)設(shè)計(jì)版本部編八年級上冊課時(shí)1課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容分析1.課程標(biāo)準(zhǔn)：了解孫中山早年的革命活動(dòng)，知道孫中山是中國民主革命的先行者2.教材簡析鴉片戰(zhàn)爭后中國社會各階級為尋找救亡圖存之路曾進(jìn)行了各種探索但從太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭到地主階級洋務(wù)派的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)再到資產(chǎn)階級維新派的戊戌變法最后都?xì)w于失敗。在此背景下，本課通過“孫中山早年的革命活動(dòng)”和“同盟會與三民主義”兩
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第三單元第8課革命先行者孫中山1、本課知識綜述孫中山是中國近代民主革命的先行者。他矢志以革命手段推翻清政府，建立共和國。在孫中山等人的推動(dòng)下，革命思想廣為傳播，革命團(tuán)體不斷出現(xiàn)，各地革命活動(dòng)蓬勃發(fā)展。民主革命逐漸成為不可阻擋的時(shí)代潮流。最終1911年農(nóng)歷辛亥年革命爆發(fā)出強(qiáng)大的力量，引發(fā)了20世紀(jì)中國社會第一次歷史性巨變，推翻了中國兩千多年的君主專制制度。孫中山為振興中國耗盡畢生的精力，為中
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第8課革命先行者孫中山1孫中山簡介(1)偉大的__________________，名________，號逸仙。(2)旅居日本從事革命活動(dòng)時(shí)，他曾化名中山樵，以后遂以“中山”名世。(3)少年時(shí)代，受洪秀全和太平天國運(yùn)動(dòng)的影響比較大。孫中山2早年的革命活動(dòng)(1)觀念改變：1894年，孫中山北上天津，上書李鴻章，提出變法自強(qiáng)等多項(xiàng)改革建議，遭到拒絕。失望之余，他開始認(rèn)識到，只有推翻清政府
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第8課革命先行者孫中山教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解孫中山走上革命道路的歷程及早年的革命活動(dòng)；理解中國同盟會成立的過程和作用；分析理解三民主義的內(nèi)容和含義過程與方法以創(chuàng)設(shè)歷史場景，讓學(xué)生了解孫中山早年的革命活動(dòng)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；通過史料的查找、收集、運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生分析史料、解讀史料的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)孫中山為了中華民族的獨(dú)立和人民的幸福不懈奮斗的精神
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學(xué)校授課教師課程名稱革命先行者孫中山學(xué)科（版本）部編人教版章節(jié)第三單元第八課學(xué)時(shí)1課時(shí)年級八年級整體設(shè)計(jì)思路革命先行者孫中山這節(jié)課是以人物為線索，即對孫中山的革命活動(dòng)、貢獻(xiàn)及評價(jià)進(jìn)行探討。“革命”是孫中山一生的事業(yè)。孫中山一生最大的貢獻(xiàn)就是領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻了清王朝的專制統(tǒng)治，建立了中華民國。而任何革命事業(yè)都不是一蹴而就的，孫中山本人為什么會成功的領(lǐng)導(dǎo)這場偉大的革命，他
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工業(yè)革命歷史與社會人教版八年級下新知導(dǎo)入這場“變革”指的是什么？恩格斯說：“當(dāng)革命風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國的時(shí)候，英國正在進(jìn)行一場比較平靜的但威力并不因此減弱的變革。”新知講解工業(yè)革命也叫產(chǎn)業(yè)革命，是資本主義時(shí)期由工場手工業(yè)向大機(jī)器生產(chǎn)的一次飛躍。主要是以機(jī)器取代人力，它既是生產(chǎn)領(lǐng)域里的一場大變革，又是社會關(guān)系方面的一場革命是資本主義發(fā)展史上的重要階段。新知講解閱讀下列材料，探究工業(yè)
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第5課第二次工業(yè)革命2導(dǎo)入新課猜謎語：一根藤兒連萬家，家家開出幸福花，花兒夜夜放光芒，工作學(xué)習(xí)需要它。沒嘴會說話，沒手會搖鈴，相隔千萬里，說話能聽清。一只箱子方又長，兩條辮子豎頂上，接上電線跑得歡，接送乘客忙又忙。？12識記第二次工業(yè)革命中的重大成果、科學(xué)家和發(fā)明家；第二次工業(yè)革命的重要標(biāo)志的基本史實(shí)3了解第二次工業(yè)革命的相關(guān)成就，并分析其影響（重難點(diǎn)）05-05導(dǎo)入
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革命老區(qū)紅土地第八課目錄紅色村莊涌現(xiàn)01革命搖籃丹載村02革命老區(qū)表竹村0304交通干線潭簕村05中共兩陽工委重要基地橫山村陽江是許多革命者戰(zhàn)斗的地方從大革命到土地革命從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭陽江人民的武裝斗爭從
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第5課第二次工業(yè)革命一、電的應(yīng)用二、內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具三、化學(xué)工業(yè)和新材料5第二次工業(yè)革命汽車可以讓我們節(jié)省時(shí)間提高工作效率，方便出游也可以豐富我們的生活增加社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。汽車是哪一次次工業(yè)革命
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第5課第二次工業(yè)革命一、電的應(yīng)用二、內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具三、化學(xué)工業(yè)和新材料5第二次工業(yè)革命2019年4月15日下午，正在重慶調(diào)研的習(xí)近平總書記來到石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)華溪村村民馬培清家中，同村民代表圍坐
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第5課第二次工業(yè)革命學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解歷史上的第二次工業(yè)革命包括電力的廣泛應(yīng)用發(fā)明家愛迪生和他的發(fā)明成就。2.知道汽車和飛機(jī)的發(fā)明和使用、化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生和新材料的發(fā)明等基本史實(shí)。3.認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對推
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第七單元第1課工業(yè)革命練習(xí)一、選擇題1.傳說他小時(shí)候曾用布把壺嘴堵死，看到蒸汽的力量把壺蓋沖開。這一現(xiàn)象激發(fā)了他的探索精神。這里描述的“他”是（）A.哈格里夫斯B.瓦特C.富爾頓D.史蒂芬孫2.馬克思說“蒸汽大王在前一個(gè)世紀(jì)翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日，另外一種更大得無比的革命力量電力的火花將取而代之。”這一“革命力量”帶來的影響不包括（）A.改變
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人教版歷史與社會八下第七單元第1課工業(yè)革命教案課題工業(yè)革命單元七學(xué)科歷史年級八年級學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能：知道工業(yè)革命的發(fā)明家及其創(chuàng)造發(fā)明，理解這些發(fā)明給社會生產(chǎn)、社會生活帶來的巨大變化。過程與方法：分析相關(guān)資料，知道工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的原因及其工業(yè)文明的影響。情感態(tài)度價(jià)值觀：體會工業(yè)革命時(shí)代重要事件和人物對推動(dòng)社會變革的作用。重點(diǎn)知道工業(yè)革命的發(fā)明家及其創(chuàng)造發(fā)明，理
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冀人版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第4課認(rèn)識科技革命教案一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：能說出不同時(shí)代有什么工具及其特點(diǎn)。能力目標(biāo)：能說出科技革命給人類帶來了哪些影響。情感目標(biāo)：能對科技革命產(chǎn)生濃厚的探究興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識不同時(shí)代的科技發(fā)明。難點(diǎn)：認(rèn)識科技革命給人類帶來的哪些影響。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、視頻資料。四、教學(xué)過程（一）情境與問題1
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冀人版科學(xué)（2017）六年級下冊2.4認(rèn)識科技革命教案【教材分析】本課是本單元的起始課，是在學(xué)生了解了制造技術(shù)、運(yùn)輸技術(shù)、建筑技術(shù)、能源技術(shù)、生化技術(shù)、通信技術(shù)的產(chǎn)品基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識重大發(fā)明和技術(shù)給人類社會發(fā)展帶來的深遠(yuǎn)影響和變化。本課設(shè)計(jì)了一個(gè)主要活動(dòng)“認(rèn)識科技革命的影響”，目的是通過查閱資料、調(diào)查、案例分析等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是科技革命以及科技革命對人類社會、自然環(huán)境
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