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第八課革命老區紅土地一活動目標1知識與技能學生能夠了解陽江地區在新民主主義革命時期的重要歷史地位認識幾個具有代表性的紅色村莊及其革命事跡2過程與方法通過小組討論資料搜集實地考察等方式培養學生自主學習合作探究的能力3
上傳時間：2025-01-02 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
革命老區紅土地第八課目錄紅色村莊涌現01革命搖籃丹載村02革命老區表竹村0304交通干線潭簕村05中共兩陽工委重要基地橫山村陽江是許多革命者戰斗的地方從大革命到土地革命從抗日戰爭到解放戰爭陽江人民的武裝斗爭從
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第5課第二次工業革命學習目標1.了解歷史上的第二次工業革命包括電力的廣泛應用發明家愛迪生和他的發明成就。2.知道汽車和飛機的發明和使用、化學工業的產生和新材料的發明等基本史實。3.認識科學技術對推
上傳時間：2020-04-05 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：82
第5課第二次工業革命2導入新課猜謎語：一根藤兒連萬家，家家開出幸福花，花兒夜夜放光芒，工作學習需要它。沒嘴會說話，沒手會搖鈴，相隔千萬里，說話能聽清。一只箱子方又長，兩條辮子豎頂上，接上電線跑得歡，接送乘客忙又忙。？12識記第二次工業革命中的重大成果、科學家和發明家；第二次工業革命的重要標志的基本史實3了解第二次工業革命的相關成就，并分析其影響（重難點）05-05導入
上傳時間：2023-06-11 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
訪紅色天福傳革命精神教材分析我校地處威海市文登區大水泊鎮距國家級抗戰紀念遺址天福山起義紀念館僅幾公里之遙為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中四中五中全會精神深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神按照中央省委市委和區委的部署要求以
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：5
訪紅色天福傳革命精神學情分析對于研學旅行學生是比較陌生的比較類似的是在之前的少先隊活動中孩子們經歷過集體活動一起參觀過相關的場館或工廠但是往往都是毫無準備地去參觀完了收獲卻很少為了讓研學旅行更加有實效老師和學生在活動前都做了
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
訪紅色天福傳革命精神課標分析綜合實踐活動課程的課程性質是從學生的真實生活和發展需要出發從生活情境中發現問題轉化為活動主題通過探究服務制作體驗等方式培養學生綜合素質的跨學科實踐性課程課程總目標是學生能從個體生活社會生活及
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
訪紅色天福傳革命精神評測練習
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
訪紅色天福傳革命精神課后反思本節課是我們在開展訪紅色天福傳革命精神研學旅行前的一節準備課本節課的主要活動目標如下1通過活動了解研學旅行的意義選題方法活動方案的設計方法重點小組合作探究的方法提高發現問題分析問題的能力2
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
訪紅色天福傳革命精神效果分析為了開拓學生視野豐富知識加深與自然和文化的親近感深入了解家鄉天福山這一片有著深厚的革命傳統被無數烈士用鮮血染紅的紅色土地培養學生熱愛家鄉熱愛祖國珍愛和平的情感我校結合家鄉地域特色學校的實際情況以
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
第5課第二次工業革命一、電的應用二、內燃機和新的交通工具三、化學工業和新材料5第二次工業革命汽車可以讓我們節省時間提高工作效率，方便出游也可以豐富我們的生活增加社會經濟的發展。汽車是哪一次次工業革命
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第七單元第1課工業革命練習一、選擇題1.傳說他小時候曾用布把壺嘴堵死，看到蒸汽的力量把壺蓋沖開。這一現象激發了他的探索精神。這里描述的“他”是（）A.哈格里夫斯B.瓦特C.富爾頓D.史蒂芬孫2.馬克思說“蒸汽大王在前一個世紀翻轉了整個世界，現在他的統治已到末日，另外一種更大得無比的革命力量電力的火花將取而代之。”這一“革命力量”帶來的影響不包括（）A.改變
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人教版歷史與社會八下第七單元第1課工業革命教案課題工業革命單元七學科歷史年級八年級學習目標知識與技能：知道工業革命的發明家及其創造發明，理解這些發明給社會生產、社會生活帶來的巨大變化。過程與方法：分析相關資料，知道工業革命首先在英國發生的原因及其工業文明的影響。情感態度價值觀：體會工業革命時代重要事件和人物對推動社會變革的作用。重點知道工業革命的發明家及其創造發明，理
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冀人版小學科學六年級下冊第4課認識科技革命教案一、教學目標知識目標：能說出不同時代有什么工具及其特點。能力目標：能說出科技革命給人類帶來了哪些影響。情感目標：能對科技革命產生濃厚的探究興趣。二、教學重難點重點：認識不同時代的科技發明。難點：認識科技革命給人類帶來的哪些影響。三、教學準備PPT課件、視頻資料。四、教學過程（一）情境與問題1
上傳時間：2023-02-21 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：293
冀人版科學（2017）六年級下冊2.4認識科技革命教案【教材分析】本課是本單元的起始課，是在學生了解了制造技術、運輸技術、建筑技術、能源技術、生化技術、通信技術的產品基礎上，進一步認識重大發明和技術給人類社會發展帶來的深遠影響和變化。本課設計了一個主要活動“認識科技革命的影響”，目的是通過查閱資料、調查、案例分析等活動，指導學生認識什么是科技革命以及科技革命對人類社會、自然環境
上傳時間：2023-02-21 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：381
第5課第二次工業革命一、電的應用二、內燃機和新的交通工具三、化學工業和新材料5第二次工業革命2019年4月15日下午，正在重慶調研的習近平總書記來到石柱土家族自治縣中益鄉華溪村村民馬培清家中，同村民代表圍坐
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工業革命歷史與社會人教版八年級下新知導入這場“變革”指的是什么？恩格斯說：“當革命風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜的但威力并不因此減弱的變革。”新知講解工業革命也叫產業革命，是資本主義時期由工場手工業向大機器生產的一次飛躍。主要是以機器取代人力，它既是生產領域里的一場大變革，又是社會關系方面的一場革命是資本主義發展史上的重要階段。新知講解閱讀下列材料，探究工業
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第二次工業革命歷史人教版八年級下新知導入今天我們用電話聯絡遠方的親朋好友在電燈下學習坐汽車去上班乘飛機出國我們的生活、學習和工作越來越便利。你知道電燈、汽車和飛機是何時出現的嗎？新知講解目標導學一：電的應用19世紀隨著工業革命的展開歐美主要資本主義國家的經濟迅速發展科學研究也取得了重大進步。19世紀六七十年代新技術、新發明層出不窮它們被迅速應用于工業生產促進了工
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6.3資產階級革命:新體制的創立第一課時人教版八年級下冊思考：英國為什么既有女王又有首相呢？英國女王伊麗莎白二世英國首相特蕾莎梅女王視察皇家衛隊英國女王伊麗莎白二世女王住所白金漢宮新知導入英國首相特蕾莎梅與丈夫入住唐寧街1唐寧街10號歷屆首相官邸和辦公處新知導入英國首相特蕾莎梅會訪華英國首相特蕾莎梅訪問日本新知講解英國議會對王權的勝利1.閱讀右圖回答：英
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學校授課教師課程名稱革命先行者孫中山學科（版本）部編人教版章節第三單元第八課學時1課時年級八年級整體設計思路革命先行者孫中山這節課是以人物為線索，即對孫中山的革命活動、貢獻及評價進行探討。“革命”是孫中山一生的事業。孫中山一生最大的貢獻就是領導辛亥革命，推翻了清王朝的專制統治，建立了中華民國。而任何革命事業都不是一蹴而就的，孫中山本人為什么會成功的領導這場偉大的革命，他
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