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青島版第二冊信息技術10、音頻處理我最棒教案.docx

10、音頻處理我最棒教學目標：1、學會音頻的采集與保存。2、學會啟動酷狗音樂，并認識酷狗音樂的主界面，能播放錄制的音頻文件。3、學會利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉換等功能。4、培養(yǎng)學生的動手操作能力、探究能力和合作能力。教學重點難點：重點：掌握音頻文件的播放、截取音頻、格式轉功能。難點：截取音頻片段、格式轉換。教學準備

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青島版第二冊信息技術第10課音頻處理我最棒-教案.docx

第10課音頻處理我最棒學科信息技術課題音頻處理我最棒年級四課時10課型新授時間項目內容批注教材分析本節(jié)課主要學習利用Windows中的“錄音機”程序進行“聲音的錄制”以及利用酷狗音樂播放、下載音頻。學情分析本節(jié)課是在學生有了一定操作技能和欣賞能力的基礎上展開教學，學生對于音樂的處理比較感興趣

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青島版第二冊信息技術第10課音頻處理我最棒教案.docx

第10課音頻處理我最棒教學目標：1引導學生學習并掌握音頻的采集、播放和管理編輯的方法。2掌握使用酷狗音樂的基本功能，學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。3培養(yǎng)學生認真仔細的習慣和正確的審美觀念。教學重難點：掌握使用酷狗音樂的基本功能，學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。教學準備：音頻、應用軟件。教學過程：1、情境創(chuàng)設、激發(fā)興趣

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青島版第二冊信息技術第10課《音頻處理我最棒》教案.docx

第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒教案一、【教材分析】教學目標知識與技能1、學會音頻的采集與保存。2、啟動并認識酷狗音樂主界面，能播放錄制的音頻文件。3、學會利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉換。過程與方法培養(yǎng)同學們熱愛音樂、享受音樂的生活態(tài)度。情感、價值觀培養(yǎng)學生在實踐中體會音樂、創(chuàng)造音樂的樂趣。教學

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青島版第二冊信息技術第10課《音頻處理我最棒》學案.docx

第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒學案【學習目標】學習目標知識與技能1、學會音頻的采集與保存。2、啟動并認識酷狗音樂主界面，能播放錄制的音頻文件。3、學會下載歌曲、格式轉換，利用鈴聲制作功能截取音頻。過程與方法培養(yǎng)同學們熱愛音樂、享受音樂的生活態(tài)度。情感、價值觀培養(yǎng)學生在實踐中體會音樂、創(chuàng)造音樂的樂趣。【學習重、難點

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青島版第二冊信息技術第10課《音頻處理我最棒》當堂達標.docx

第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒當堂達標【當堂達標】1、常見的音頻播放器有（）、（）、（）。2、使用酷狗音樂進行鈴聲制作時，需要設置（）和（）時間，中間綠色部分是將會保留的音樂片段。3、使用酷狗音樂進行格式轉化時，點擊（）按鈕，可以打開“格式轉換”對話框。4

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青島版第二冊信息技術第10課《音頻處理我最棒》課件.pptx

第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒信息技術四年級下冊青島版無聲（配音）視頻？任務一：認識音頻播放器千千靜聽酷我音樂酷狗音樂秋天秋天何其芳震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農家里。音頻的采集、保存提示：1、單擊“開始”“所有程序”“附件”“錄音機”2、帶好麥克風

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人教版七下生物3.1呼吸道對空氣的處理_教案.doc

第一節(jié)呼吸道對空氣的處理一、教學目標知識與技能：1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2、通過分析有關的資料，說出呼吸道的作用，并認識到呼吸道對空氣處理的能力是有限的。3、理解細胞中有機物的氧化分解是人體生命活動和體溫恒定的能量來源；過程與方法：運用已有的生活經驗，通過分組討論合作，提高分析問題、歸納總結等信息理能力。情感態(tài)度與價值觀：1認同呼吸道對空氣的處理能力是有

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人民出版社三年級下勞動15《皮膚燙傷會處理》教案.docx

15皮膚燙傷會處理本課旨在使學生學會及時有效地處理燙傷避免傷口進一步惡化留下傷疤讓學生懂得不同級別的燙傷所需的處理方式是不同的一素養(yǎng)目標1通過正確處理輕微燙傷的實踐過程培養(yǎng)學生勞動中的安全意識2培養(yǎng)學生面對勞動受傷冷靜處

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華師大版八年級下冊數學數據的整理與初步處理教案.doc

一教學內容211算術平均數與加權平均數212平均數中位數和眾數的選用學習目標理解平均數的概念和意義會計算一組數據的算術平均數和加權平均數能利用計算器計算一組數據的平均數在具體情境中理解加權平均數的概念體會權的意義知道算術

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1水平三健康教育《輕度損傷的自我處理》教案01.docx

水平三輕度損傷的自我處理教案一導入部分58分鐘課堂常規(guī)師生問好宣布教學內容和教學目標教與學的方法1導入語今天我們在室內進行一節(jié)體育理論課學習內容是輕度擦傷與割傷的處理方法在上這節(jié)課之前老師已經給同學們布置了兩個任務

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2水平三健康教育《輕度損傷的自我處理》教案 02.docx

新課標水平三輕度損傷的自我處理體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容輕度損傷的自我處理教學目標1運動能力初步掌握常見幾種輕度損傷的自我處理方法2健康行為通過教學使學生了解常見的幾種輕度損傷的癥狀3體育品德培養(yǎng)學生相互幫

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教科版六年級下冊科學第2課時垃圾的處理教案.doc

第四單元環(huán)境和我們第2課時垃圾的處理【教學目標】科學概念目前主要處理垃圾的方法有填埋和焚燒，簡單的填埋和焚燒同樣會造成環(huán)境污染，設計合理的垃圾填埋場可以有效減少對環(huán)境的污染。過程和方法通過填

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視頻的編輯與處理（課堂實錄教案）一、教材與學情分析本節(jié)課學習內容選自信息技術川教版2020（八年級上冊），第一單元第3節(jié)課，視頻的編輯與處理。通過前面兩節(jié)課的學習，學生對制作視頻類數字故事的步驟、素材的采集、保存等方法有一定了解，并對蜜蜂剪輯軟件界面和常用功能有一個大致的了解。本節(jié)課就是通過制作一個完整的短視頻為任務，使學生能夠掌握視頻編輯與處理的常用方法。二、教學目標1、知識與技能

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