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幼兒園小班音樂唱歌教學：小班韻律教案：小兔捉迷藏教案

小班韻律教案小兔捉迷藏活動目標1.初步感受音樂ABA的結構和性質，學習在A段音樂處較合拍地做兔跳動作。2.在教師啟發下，學習用不同的身體動作創編“花”的各種姿態。3.游戲中，知道

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幼兒園中班音樂韻律活動嫩芽長出來活動目標1、據音樂想象嫩芽初錠和生長新葉的情狀。2、結合音樂感受和想象。并用肢體動作大膽表現。活動重點用肢體動作表現嫩芽初錠情狀。活動難點結合音樂大膽表

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目標1、學習律動，隨音樂有感情地表演捉雞燒菜的過程。2、在教師小幅度動作的提示下，記憶動作，積累學習動作的策略。3、與同伴共享動作表演的空間。準備1、回家觀察家長燒菜。2、打擊樂器鈴鼓

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活動目標1、幫助幼兒熟悉樂曲，聽辯敲鑼、打鼓、放鞭炮的音樂。2、引導幼兒學習模仿敲鑼、打鼓、放鞭炮的動作，初步跟上音樂節拍。3、復習游戲“找朋友”，鼓勵幼兒人人參與游戲，體驗參與游戲的快樂。活動準

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活動目標1、探索根據歌詞表演泥娃娃，用肢體語言和歌聲表達對泥娃娃的喜愛。2、在表演的過程中會找合適的位置，互相不碰撞。3、樂意做泥娃娃的爸爸媽媽。活動準備泥娃娃一個、錄音機、動作圖譜

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活動目標1、學唱歌曲，并隨音樂合拍地做繞線、拉線、釘鞋釘的動作。2、體驗歌曲中傳達的勞動的愉快心情。活動準備鞋匠舞音樂磁帶活動過程（一）教師有表情地范唱歌曲。師有一個鞋匠，他每天

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活動目標1、感受歌曲活潑、愉快的情緒，能夠初步理解歌詞的內容。2、能夠用身體語言來表現小花和毛毛蟲的快樂。3、在活動中積極創遍動作并能夠大膽在集體面前表現自己。活動準備毛毛蟲和小花的活

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幼兒園中班韻律音樂教案猴子爬樹活動目標1、根據音樂性質，較合理地匹配猴子爬樹和從樹上滑下來的動作。學習聽音樂的上行節拍有節奏地做猴子爬樹的動作。2、遷移生活經驗，創編各種猴子玩耍的動作。3

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活動名稱理發店活動目標1、熟悉樂曲的旋律與風格，學習歌唱樂曲理發店，在此基礎上學會用打擊樂器為樂曲伴奏。教師啟發下，根據樂曲抽取整套節奏型，并將樂曲與樂器匹配。3、體驗樂曲的熱烈、歡快的情緒

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五年級體操大單元一體化教學設計與計劃小學五年級體操教學是小學生體操運動的重要階段讓學生建立正確的體操觀可以避免將來在學習中走彎路或在學生的心靈中留下陰影因此在小學體操教學中應該從大處著眼小處著手采用潤物細無聲式的教育在勾畫小學

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