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任務(wù)二制作七巧板浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入項(xiàng)目二傳統(tǒng)工藝需傳承傳統(tǒng)玩具我制作勤勞智慧的勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造了許多經(jīng)典的布藝泥塑竹木折紙玩具這些飽含文化底蘊(yùn)與地域特色的傳統(tǒng)玩具值得我們傳承與發(fā)展竹蜻蜓七巧板華容
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任務(wù)二烘蛋撻浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入猜謎語楚國蟲害森林無大手之筆走中途雞卵米粉西式焙男女老少口中福打一西式食品謎底蛋撻新知導(dǎo)入蛋撻dnt是一種以蛋漿做成餡料的西式餡餅在二十世紀(jì)二十年代誕生于廣州流傳到香港后揚(yáng)名海外
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任務(wù)一烤土豆浙教版五年級(jí)上冊(cè)趣味導(dǎo)入拌土豆絲炒土豆片炸薯?xiàng)l新知講解任務(wù)一烤土豆烤土豆?fàn)I養(yǎng)豐富味道好用烤箱烤土豆要注意安全操作也要根據(jù)食材的特點(diǎn)合理規(guī)劃時(shí)間土豆的大小不同烘焙所需時(shí)間要隨之調(diào)整怎樣烤出外焦里嫩的土豆
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任務(wù)三制作華容道浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入認(rèn)識(shí)華容道同學(xué)們你們知道什么是華容道嗎華容道是古老的中國民間益智游戲以其變化多端百玩不厭的特點(diǎn)與魔方獨(dú)立鉆石棋一起被國外智力專家并稱為智力游戲界的三個(gè)不可思議它與七巧板九連環(huán)等
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任務(wù)三LED產(chǎn)品的制作浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知講解任務(wù)三LED產(chǎn)品的制作我們需要善動(dòng)腦巧動(dòng)手才能把設(shè)計(jì)變成實(shí)物在勞動(dòng)過程中要隨時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)中存在的缺陷加以彌補(bǔ)哦有了設(shè)計(jì)圖我們還要準(zhǔn)備哪些勞動(dòng)工具運(yùn)用哪些勞動(dòng)技能才能把光蝴蝶
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任務(wù)三做紙杯蛋糕浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入新知講解任務(wù)三做紙杯蛋糕蛋糕是用雞蛋牛奶面粉等食材經(jīng)烘焙制作而成的紙杯蛋糕蓬松香甜小巧可愛特別受小朋友們的喜愛制作前要考慮食材的比例和調(diào)配蛋液的方法在制作蛋糕時(shí)如果操作不當(dāng)
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任務(wù)一制作竹蜻蜓浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入項(xiàng)目二傳統(tǒng)工藝需傳承傳統(tǒng)玩具我制作勤勞智慧的勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造了許多經(jīng)典的布藝泥塑竹木折紙玩具這些飽含文化底蘊(yùn)與地域特色的傳統(tǒng)玩具值得我們傳承與發(fā)展竹蜻蜓七巧板華容
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任務(wù)二LED應(yīng)用的設(shè)計(jì)浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知講解任務(wù)二LED應(yīng)用的設(shè)計(jì)很多美輪美奐的彩燈效果都是通過LED燈來實(shí)現(xiàn)的如果我們仔細(xì)研究大膽嘗試也可以制作出這樣的別致的LED燈飾品通常LED燈有美化照明等功能要制作一個(gè)帶L
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項(xiàng)目四職業(yè)勞動(dòng)無貴賤三百六十行任務(wù)三行業(yè)能手我敬佩教學(xué)目標(biāo)1尊重勞動(dòng)者樹立平等的勞動(dòng)觀培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和尊敬之情2能夠清楚的認(rèn)識(shí)并抵制好逸惡勞不勞而獲的思想和行為理解勞動(dòng)光榮勞動(dòng)者可敬3知道各行各業(yè)的勞動(dòng)者是人
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項(xiàng)目四職業(yè)勞動(dòng)無貴賤三百六十行任務(wù)一身邊職業(yè)我體驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)1通過職業(yè)體驗(yàn)了解職業(yè)的特性體會(huì)勞動(dòng)的快樂感受職業(yè)的艱辛培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活關(guān)注社會(huì)的思想感情2搜集有關(guān)職業(yè)的資料查閱贊美職業(yè)的詩歌散文從中體會(huì)職業(yè)使命感和
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五年級(jí)勞動(dòng)課件浙教版五年級(jí)上冊(cè)項(xiàng)目四職業(yè)勞動(dòng)無貴賤三百六十行任務(wù)二家鄉(xiāng)行業(yè)我了解教學(xué)目標(biāo)1通過調(diào)查詢問分析交流知道社會(huì)職業(yè)的分工和相互聯(lián)系2學(xué)會(huì)簡單的調(diào)查研究方法會(huì)用不同的統(tǒng)計(jì)圖表展示研究結(jié)果教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)
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慶“六一”游園活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則一、貼鼻子在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。二、夾珠在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多
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教案NO：9課題第9課綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、了解項(xiàng)目開發(fā)的基本過程；2、掌握插入圖示的方法；3、掌握編輯圖示形狀、文字的方法；4、能夠調(diào)整圖示的版式和格式。過程方法通過學(xué)生實(shí)際操作，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和理解圖表的性質(zhì)和特點(diǎn)以及應(yīng)用中的一般性的規(guī)律情感態(tài)度價(jià)值
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項(xiàng)目活動(dòng)：移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用調(diào)查與分析教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本冊(cè)書的授課內(nèi)容是WPS表格和flash動(dòng)畫，后半部分講授的是flash，課程內(nèi)容由淺入深，貼近生活，十分受孩子們喜歡。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：（1）認(rèn)識(shí)常見的移動(dòng)設(shè)備及其應(yīng)用。（2）運(yùn)用所學(xué)的信息技術(shù)知識(shí)開展調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析歸納的能力。2.過程與方法：通過學(xué)習(xí)如何運(yùn)用信息技術(shù)知
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第12課項(xiàng)目活動(dòng):移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用調(diào)查與分析教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)日常學(xué)習(xí)生活中常見的移動(dòng)設(shè)備。2、了解移動(dòng)設(shè)備在日常學(xué)習(xí)生活中的應(yīng)用。3、學(xué)會(huì)正確、規(guī)范地使用移動(dòng)設(shè)備。4、學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的信息技術(shù)知識(shí)開展調(diào)查活動(dòng)。5、培養(yǎng)收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析歸納的能力。6、了解移動(dòng)設(shè)備對(duì)人們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)的影響，培養(yǎng)正確、安全、規(guī)范使用移動(dòng)設(shè)備的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)方法
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六年級(jí)下冊(cè)第12課項(xiàng)目活動(dòng)：移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用調(diào)查與分析本課學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)識(shí)常見移動(dòng)設(shè)備及日常應(yīng)用。了解本課項(xiàng)目活動(dòng)基本過程和注意事項(xiàng)。1.認(rèn)識(shí)常見移動(dòng)設(shè)備及日常應(yīng)用認(rèn)識(shí)常見移動(dòng)設(shè)備及日常應(yīng)用認(rèn)識(shí)常見移動(dòng)設(shè)備及日常應(yīng)用智能手機(jī)智能手環(huán)筆記本計(jì)算機(jī)平板電腦認(rèn)識(shí)常見移動(dòng)設(shè)備及日常應(yīng)用移動(dòng)支付數(shù)據(jù)采集移動(dòng)通信遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)常見移動(dòng)設(shè)備及日常應(yīng)用除了剛才介紹的移動(dòng)設(shè)備及應(yīng)用外
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在制作Flash動(dòng)畫作品時(shí)，某些素材經(jīng)常會(huì)被重復(fù)使用，將這些常用的動(dòng)畫素材制作成“元件”，可以提高作品制作的效率。第12課Flash庫項(xiàng)目管理情景導(dǎo)入接下來我們來學(xué)習(xí)這節(jié)課內(nèi)容。第12課“元件基地”Flash庫項(xiàng)目管理第12課Flash庫項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解Flash元件的種類；2.學(xué)會(huì)庫項(xiàng)目的管理；3.掌握元件的復(fù)制、直接復(fù)制、分類管理。第12課Flash庫項(xiàng)目
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第12課元件“基地”Flash庫項(xiàng)目管理一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1、了解Flash元件種類2、了解三種元件的區(qū)別3、掌握元件的復(fù)制、直接復(fù)制、分類管理過程與方法目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)和小組探討，知道三類元件的區(qū)別；通過元件的復(fù)制、分類等操作，學(xué)會(huì)庫管理。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：分類管理元件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)操作習(xí)慣，培養(yǎng)處理分析得出結(jié)論的能力
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任務(wù)一探索生活中的LED燈浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入什么是LED燈LED燈是一塊電致發(fā)光的半導(dǎo)體材料芯片用銀膠或白膠固化到支架上然后用銀線或金線連接芯片和電路板四周用環(huán)氧樹脂密封起到保護(hù)內(nèi)部芯線的作用最后安裝外殼所以LED
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肩肘倒立教學(xué)設(shè)計(jì)一指導(dǎo)思想本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想貫徹立德樹人的教育理念以育人為目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生全面均衡本課結(jié)合學(xué)生心理與生理特點(diǎn)以借助輔助器材的形式讓學(xué)生在互幫互助中克服膽怯心理并且在保護(hù)與幫
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