熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
頌祖國教學內容：1.學唱歌曲頌祖國。2.學跳集體舞。教學目標：1.能夠讓學生活潑而有序地跳集體舞。2.有感情演唱歌曲。3.通過節奏練習抒發對祖國的贊美之情。教學重點：讓學生會唱著第一段歌詞邊歌邊舞。教學難點：活潑而有序地跳集體舞。教學過程：一、聽著愛我中華走進教室，組織上課問好。二、導課1.師：像歌中所唱的那樣，我們是一個
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：104
頌祖國新疆維吾爾族民歌這是一首維吾爾族人民表達對祖國熱愛的民歌頌祖國是一首維吾爾族的民歌，小朋友們知道維吾爾族嗎？都知道哪些東西呢？小朋友們來說說好不好？維吾爾族人常年居住于我國新疆美麗的新疆風景天山食物葡萄哈密瓜羊肉串新疆面食美麗的新疆人舞蹈的新疆姑娘以維吾爾為主體的郵票祈禱的維族姑娘頌祖國這首歌曲給你的感覺是怎樣的？這首歌曲的速度是活潑歡快的，樂聲響起
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：22
頌祖國教材介紹頌祖國這首器樂曲是根據維吾爾族的一首兒童歌曲的旋律改編而成的。年代曾廣為流傳于全國各地，現歌詞已無從查找。樂曲的旋律活潑、歡快，流暢上口，其節奏緊湊、舞蹈性強。樂聲響起，我們仿佛置身于身著節日盛裝、熱情洋溢的維吾爾族人民之中，邊歌邊舞，同聲歌頌偉大的祖國。音樂運用了豐富的音色，在不同的調性上重復了三次，形成了快慢快三部分
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
頌祖國教材分析頌祖國這首器樂曲是根據維吾爾族的一首兒童歌曲的旋律改編而成的。樂曲的旋律活潑、歡快，流暢上口，其節奏緊湊、舞蹈性強。樂聲響起，我們仿佛置身于身著節日盛裝、熱情洋溢的維吾爾族人民之中，邊歌邊舞，同聲歌頌偉大的祖國。音樂運用了豐富的音色，在不同的調性上重復了三次，形成了快慢快三部分，樂曲結束在熱烈歡快的氛圍中。教學目標：1、聆聽頌祖國，能
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
頌祖國教學目標：1、聆聽頌祖國，能用動作表達歡快的情緒。2、編創與活動：節奏創作、傳遞節奏。教學上限：1、創編節奏，正確的傳遞節奏。教學下限：1、在欣賞樂曲時能用動作表達歡快的情緒。教學準備：1、頌祖國欣賞帶教學過程：一、聆聽頌祖國1、隨頌祖國音樂自由表演進教室。2、小朋友們在干什么？（表演節目：唱
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：174
頌祖國教學目標1聆聽頌祖國能用動作表達歡快的情緒2編創與活動節奏創作傳遞節奏教學上限1創編節奏正確的傳遞節奏教學下限1在欣賞樂曲時能用動作表達歡快的情緒教學準備1頌祖國欣賞帶教學過程一聆聽頌祖國1隨頌
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
頌祖國教材介紹頌祖國這首器樂曲是根據維吾爾族的一首兒童歌曲的旋律改編而成的年代曾廣為流傳于全國各地現歌詞已無從查找樂曲的旋律活潑歡快流暢上口其節奏緊湊舞蹈性強樂聲響起我們仿佛置身于身著節日盛裝熱情洋溢的維吾爾族人民之中
頌祖國教材分析頌祖國這首器樂曲是根據維吾爾族的一首兒童歌曲的旋律改編而成的樂曲的旋律活潑歡快流暢上口其節奏緊湊舞蹈性強樂聲響起我們仿佛置身于身著節日盛裝熱情洋溢的維吾爾族人民之中邊歌邊舞同聲歌頌偉大的祖國音樂運用了豐富
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級三年級學期春季課題祖國祖國我們愛你教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2016年4月教學目標1感受歌曲活潑歡快的情緒能用響亮自然的歌聲歡快的完整地演唱歌曲2理解歌詞內容
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：1
祖國祖國我們愛你說課稿一教材分析歌曲祖國祖國我們愛你是人音版小學音樂三年級下冊第一課愛祖國里的一首歡快的兒童歌曲歌詞以生動形象的語言和畫出心中的愛的創設情景展現了小朋友對幸福生活的向往和豐富的想象力歌曲是單二部曲式主要采用平穩
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
祖國祖國多美麗24X.X|XXXX|X.XX|XXXXX|請注意我們的“老朋友”附點哦！唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻321|217|6764|50|24#升記號321|217|6
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：18
祖國祖國多美麗教學目的：能背唱歌曲祖國祖國多美麗，知道這是一首新疆風格的歌曲。教學重點：能背唱歌曲祖國祖國多美麗。教學過程：一、師談話導入同學們誰能描述一下我們的祖國是一個什么樣子？我們美麗的祖國有山清水碧的江南水鄉，有滿目蔥綠的西雙版納，有沃野千里的林海雪原，有雄偉壯麗的長城，奔騰不息的黃河長江，可算是，四季鮮花盛開，地大物博，民族眾多。今天我們就
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：18
公開課視頻+教案+課件人音版一年級上冊音樂單課資源同課異構（多位老師）本課題包含資源：1、課堂實錄（公開課視頻，mp4格式）2、教案（教學設計，word）3、課件（教學ppt）注意（7）：課件內的音頻、視頻、動畫等超鏈接，本資料包會盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題，不保證每個附件都有，老師可根據需要自行下載替換。資源下載：付款后，下載此文檔，文檔最
上傳時間：2022-03-05 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：93
小朋友，愛祖國教學理念：以音樂審美為核心，通過對歌曲的學習來培養學生的愛國之情，通過音樂來美化學生，進而培養學生的美好的情操、健全的人格。教學目標：1、富有感情的演唱小朋友，愛祖國這首歌曲。2、理解歌詞內容，從感受歌曲美得意境中，培養學生愛祖國的情感。3、表現歌曲，為歌曲創編動作，完整的表現歌曲。教學分析：小朋友，愛祖國是由四個樂句組成的歌曲，歌詞內容通
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
祖國花園歌兒多教學內容：音樂活動“祖國花園歌兒多”。教學目的：能夠通過“祖國花園歌兒多”，表達生活在祖國懷抱里幸福愉快的心情，得到音樂的審美體驗。教學重難點：由于學生年齡較小，與同學之間相互合作、完整準確的表現音樂作品有一定的困難。教學過程：1、復習歌曲五星紅旗。2、學生演唱下課準備的表現熱愛祖國的歌曲如娃哈哈。3、學生自由結組對歌曲進行創編表演
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：24
小朋友，愛祖國請聆聽歌曲小朋友，愛祖國，邊聽邊想歌曲給人一種什么樣的感受，它的情緒是什么樣的？熱情、歡快、有力的讓我們再次去感受歌曲熱情、歡快、有力的情緒，同學們可以跟著音樂小聲的演唱。歌曲中有哪些樂句是同學們覺得比較難唱的呢？請你找出來唱一唱。結束了
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：25
祖國花園歌兒多復習歌曲五星紅旗。學生自由結組對歌曲進行創編表演。（準備各種樂器、服飾）。復聽歌曲，使學生邊聽邊體驗歌曲的節拍特點，進一步加深對歌曲情緒的理解。表演后，并談談心中感受。到此結束
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：25
在祖國懷抱里愛我中華1.我國是一個多民族的國家，你知道我們的國家有多少個少數民族嗎？2.你能說出幾種少數民族？苗族舞蹈阿瓦少女撒尼族舞蹈想一想在這首歌曲中，你聽到了幾個少數民族的名字？歌譜當中的0表示什么意思呢？應該怎么演唱？你注意到歌曲中的反復記號了嗎？請你這樣唱1）第一至八小節用富有彈性的聲音演唱，表達出和少數民族小朋友親切交流的感情。2）第九十小節用連貫聲
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：23
少年，少年，祖國的春天教案教學目標：1、通過歌曲的學習，培養學生熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛共產黨的感情。2、學習用輕快而又柔美的聲音表現歌曲的感情。教學重難點：1、著重理創節奏對表現音樂的重點意義。2、變拍子教具準備：風琴教學過程：一、揭示課題與目標：1、初聽歌曲。1）放音或范唱2
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：25
歌曲情緒歌曲表現了少年身為社會主義接班人的榮譽感和自豪感，以及為建設社會主義國家而努力學習的決心
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：160
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
