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教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)要學(xué)生知道和了解暴力事件發(fā)生時逃生避險與自救互救知識如何最大限度的減少傷害.教學(xué)重點:如何防范和應(yīng)對暴力傷害.教學(xué)難點:如何防范和應(yīng)對暴力傷害保護自身安全.教學(xué)過程一、組織教學(xué)同學(xué)們，三字經(jīng)中說過“人之初，性本善”也說過“茍不教，性乃遷”這就告訴我們：在后天環(huán)境的影響下，人們會變得不同，好人似陽光，帶給我們光明和溫暖：壞人似惡狼，給我們帶來傷害和痛苦。二、導(dǎo)
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預(yù)防和應(yīng)對社會暴力傷人傷人搶劫綁架案情再現(xiàn)看過之后，你有什么感受？。這樣的事也可能發(fā)生在我們的身邊。悲傷，痛心，惋惜我們要學(xué)習(xí)保護自己的辦法。2014年3月1日晚上，昆明一伙蒙面歹徒?jīng)_進火車站廣場，持刀砍向無辜群眾。最后造成29人死亡，143人受傷。1跑跑到老師身后或教室內(nèi)。還應(yīng)該怎樣做呢
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讓生活充滿陽光防性侵安全教育（小學(xué)）一、認(rèn)識我們的身體背心、褲衩覆蓋的地方就是我們的隱私部位，不許碰！這種讓我們不舒服的身體接觸，就是對我們身體的侵害，屬于“性侵害”！二、分辨性侵害1、大家小時候，爸爸媽媽給你洗澡，更換衣服。（）2、除家人以外的其他人使勁抱你、摸你、親吻你的身體，或者摸你大腿隱私部位。（）3、有人讓你撫摸、親吻或觸碰他（她）的隱私部位。（）4
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預(yù)防和應(yīng)對洪水中自救教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計意圖我國是洪水災(zāi)害比較頻繁的國家，每年都有相當(dāng)一部分人在洪災(zāi)中喪生。對于水，青少年學(xué)生缺乏相應(yīng)的預(yù)防洪水的知識和能力，因此，增強青少年的防洪意識，提高青少年兒童的防洪自救能力，加強青少年兒童防洪教育是至關(guān)重要的。首先要從引起洪水的原因及相應(yīng)的預(yù)防、自救措施入手，提高警惕，防患于未然。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）了解洪水的成因、洪水的危害和特點。（2
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洪水來了巧逃生學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解洪水的危害和洪水來臨前的準(zhǔn)備工作，掌握一些洪水中的自救方法。2、提高學(xué)生自然災(zāi)害來臨時的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。3、進一步提高學(xué)生的安全意識、團結(jié)合作意識。學(xué)習(xí)重點引導(dǎo)學(xué)生了解洪水來時避險的基本常識，掌握逃生的基本技能。學(xué)習(xí)難點樹立保護生命的意識，加強應(yīng)對災(zāi)害的自我保護能力。學(xué)習(xí)方法由于學(xué)生的年齡特點，他們對于身邊可能會出現(xiàn)的災(zāi)害缺少防范意識
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預(yù)防和應(yīng)對洪水中自救教學(xué)目的：1、了解什么是洪水，知道洪水的危害和洪水來臨前的準(zhǔn)備工作掌握一些洪水中的自救方法。2、提高學(xué)生自然災(zāi)害來臨時的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。3、進一步提高學(xué)生的安全意識、團結(jié)合作意識。教學(xué)重點:知道洪水的危害和洪水來臨前的準(zhǔn)備工作掌握一些洪水中的自救方法。教學(xué)難點:提高學(xué)生自然災(zāi)害來臨時的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：pp
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預(yù)防和應(yīng)對洪水中自救教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、了解洪水的起因知道洪水的危害和洪水來臨前的準(zhǔn)備工作掌握一些洪水中的自救方法。2、提高學(xué)生自然災(zāi)害來臨時的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。3、進一步提高學(xué)生的安全意識、團結(jié)合作意識。教學(xué)重點:認(rèn)識洪水來臨前的準(zhǔn)備及洪水中的自救和洪水后的預(yù)防。教學(xué)難點:提高學(xué)生自然災(zāi)害來臨時的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
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面對洪水如何自救教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.了解洪水的起因，知道洪水的危害和洪水來臨前的準(zhǔn)備工作，掌握一些洪水中的自救方法。2.提高學(xué)生自然災(zāi)害來臨時的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。3.進一步提高學(xué)生的安全意識、團結(jié)合作意識。教學(xué)重點：知道洪水的危害和洪水來臨前的準(zhǔn)備工作，掌握一些洪水中的自救方法。教學(xué)難點：提高學(xué)生自然災(zāi)害來臨時的心理素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)
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預(yù)防和應(yīng)對洪水中自救教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會應(yīng)對洪水災(zāi)害，掌握自救的方法。2了解洪水所帶來的危害，增強自救意識。3培養(yǎng)學(xué)生在災(zāi)難面前團結(jié)互助的精神，提高自救和他救的能力。教學(xué)重點：使學(xué)生學(xué)會應(yīng)對洪水災(zāi)害，掌握自救的方法。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生正確面對災(zāi)害，形成自我救助的意識。教學(xué)準(zhǔn)備:1學(xué)生課前通過向周圍的人詢問、閱讀有關(guān)防洪的書籍和報紙、上網(wǎng)搜索防洪相關(guān)信息等途徑獲得防洪的知識，并將調(diào)
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一個小村莊的故事山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。村里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家
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安全教育專題預(yù)防和應(yīng)對洪水中的自救教學(xué)設(shè)計整體設(shè)計思路：該課由2015年福鼎當(dāng)?shù)厣胶楸┌l(fā)城市內(nèi)澇引入，學(xué)習(xí)認(rèn)識暴雨預(yù)警信號，發(fā)現(xiàn)規(guī)律、遷移方法，認(rèn)識其他氣象災(zāi)害預(yù)警信號。學(xué)習(xí)洪水中避險自救知識，學(xué)習(xí)正確穿戴救生衣的方法。了解1998年的長江抗洪中的感人故事，使學(xué)生受到抗洪精神的熏陶感染。教學(xué)設(shè)計中參考了：中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要福建省學(xué)校安全管理條例中華人民共和國防洪法、寧德市安全
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預(yù)防和應(yīng)對洪水中自救教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識洪水，了解洪水帶來的危害。2.學(xué)會應(yīng)對洪水災(zāi)害，增強自救意識，掌握自救的方法。3提高學(xué)生面對自然災(zāi)害來臨時的素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力，培養(yǎng)學(xué)生在災(zāi)難面前團結(jié)互助的精神，提高自救和他救的能力。教學(xué)重點：使學(xué)生學(xué)會應(yīng)對洪水災(zāi)害，掌握自救的方法。教學(xué)難點：提高學(xué)生自然災(zāi)害來臨時的素質(zhì)和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)洪水的圖片、音頻
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預(yù)防和應(yīng)對洪水中自救教學(xué)內(nèi)容：安全教育課-預(yù)防和應(yīng)對洪水中自救講授班級：四年級教學(xué)目標(biāo):1、了解洪水的災(zāi)害、類型。2、通過本次活動讓學(xué)生充分了解洪水在來臨時的基本常識。以及洪水來臨時如遇危險，應(yīng)該怎樣逃生自救。3、怎樣做好洪水災(zāi)害后的預(yù)防。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生遇到洪水災(zāi)害時如何機智預(yù)防和自救的能力。教學(xué)難點：樹立正確看待自然災(zāi)害的發(fā)生和預(yù)防為主的思想。教學(xué)方法：講授法
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預(yù)侵防害早知道福建教育出版社公共安全教育小學(xué)三年級全冊01劃分界限分辨防范斗智斗勇樂觀面對020304歡迎進入安全員培訓(xùn)班劃分界限01不能觸碰可以觸碰不確定能不能觸碰02分辨防范安全知識測試題1安全知識測試題2看看警報說說警報警報安全知識測試題3當(dāng)媽媽在身邊的時候，醫(yī)生可以檢查孩子的隱私部位嗎？一個男人可以摸一個女孩的胸
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預(yù)防侵害早知道教學(xué)設(shè)計一.教材分析預(yù)防侵害早知道是福建教育出版社出版的公共安全教育三年級全冊中第五課。本課題落實了中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要中“了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。”的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)預(yù)防侵害早知道學(xué)生會了解到自己的身體界限，認(rèn)識到什么是性侵害，應(yīng)
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幼兒園危險預(yù)防活動方案模板五篇孩子天性好動，好奇心強、愛探索，自我保護意識淡薄，是社會成員中最易受到傷害的弱勢群體。因此幼兒園的安全意識教育就顯得尤為重要。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園危險預(yù)防活動方案五篇，歡迎閱讀。幼兒園危險預(yù)防活動方案1活動目標(biāo)：1、知道不應(yīng)該私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危險。2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園。3、體會私自離園的后果以
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預(yù)防傳染病（第一課時）教學(xué)設(shè)計教材分析：預(yù)防傳染病是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（北師大版生物學(xué)七年級下冊）第4單元第13章第2節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)傳染病的基礎(chǔ)知識，預(yù)防疾病，增進健康，是健康生活的一個重要方面，是形成良好的心理和社會適應(yīng)能力的基礎(chǔ)，是青少年健康成長的基礎(chǔ)，并且為下一節(jié)人體免疫的學(xué)習(xí)埋下伏筆。學(xué)情分析：“傳染病”一詞對學(xué)生來說并不陌生，但多數(shù)停留在感知上，缺少理性的認(rèn)知。對
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