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六三制新青島版六年級科學上冊第六單元防疫與保健19預防新冠肺炎新冠肺炎是人類近年來遭遇的全球性大流行疾病。面對這種來勢洶洶的急性傳染病，我們應該怎樣預防呢？部分患者以鼻塞、流涕、咽痛、嗅覺味覺減退或喪失、結膜炎、肌痛和腹瀉等為主要表現。重癥患者多在發病周后出現呼吸困難等癥狀在相對封閉的環境中經氣溶膠傳播，接觸被病毒污染的物品后也可造成感染。新冠肺炎對人類有什么影響？管理傳染源
上傳時間：2022-10-10 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：175
第4周中秋公假共1課時課題預防新冠肺炎學習目標1.了解新冠肺炎對人類產生的影響。了解接種疫苗的作用，知道自身接種過的疫苗。2.能模擬實驗探究保持安全距離在預防新冠肺炎方面的作用。3.開展模擬實驗時，愿意溝通交流，綜合考慮小組成員的意見，形成集體的觀點。4.樹立關注健康、珍愛生命的意識。教學重點、難點教學重點：新冠肺炎的預防。教學難點：設計模擬實驗
上傳時間：2022-10-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：289
防控新型冠狀病毒肺炎疫情心理疏導預防與減輕疫情所致的心理困頓防范心理壓力引發的極端事件是齊心協力抗擊新冠肺炎疫情的重要一環。受疫情影響，無論是奮戰在抗疫一線的工作人員，還是患者及其家屬，以及隔離在家的普通民眾，都難免產生心理困惑和不適。全國多地上線應對疫情心理援助服務，通過心理援助熱線、網絡輔導、線上講座等共同守護心理健康。堅持公益服務為在疫情防控中有心理困頓的人員提供免
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
13預防受傷我謹記本課通過使用較為尖銳的勞動工具鑷子制作衍紙作品的活動讓學生掌握安全使用工具的方法滲透安全勞動的意識一素養目標1通過手工制作花朵和花莖的實踐勞動培養學生規范地使用常用小工具的基本勞動技能和安全勞動的意識2通過
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：388
第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節傳染病及其預防教學目標：知識與技能舉例說明傳染病的病因、傳播途徑。舉例說明傳染病的預防措施。列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病（包括淋病）、病毒性傳染病（病毒性肝炎、非典、禽流感。）過程與方法調查當地的主要傳染病。了解調查的基本方法。情感、態度和價值觀目標。通過了解傳染病的傳播途徑和預防措施，建立
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：27
25預防紅眼病教案一、教學目標(一)情感態度培養1、體會預防紅眼病的重要性。2、從小養成良好的衛生習慣。(二)行為技能訓練1、了解預防紅眼病的方法。2、學會科學地預防紅眼病。(三)知識經驗積累1、知道紅眼病的一般癥狀、流行及傳播特點。2、知道怎樣預防紅眼病。二、教學重點掌握預防紅眼病的方法。三、教學難點學會主動預防紅眼病。四、教學方法
上傳時間：2022-12-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：276
預防傳染病教學目標：、知識與能力：1、病原體、傳染病的的概念。2、傳染病的特性及其流行的三個基本環節；預防傳染病的一般措施。3、認識一些常見的傳染病。過程與方法：1、分析生活中常見的傳染病例，提高分析問題和解決問題的能力。2、通過病例探究獲知預防傳染病的一般措施，從小養成良好的行為衛生習慣。情感、態度與價值觀：1、在了解傳染病傳播的途徑及其預防的基本知識的基礎上，正確對待傳染病
上傳時間：2022-01-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：53
第8課：預防踩踏教學目的：1.了解踩踏事故的嚴重危害性，知道那些場所或情景容易發生踩踏事故。2.了解踩踏事故的主要原因，增強防范意識。3.掌握預防踩踏事故的方法。教學重難點：不同情景下踩踏事故的預防方法。課時劃分：3課時教學過程：1、導入近年來，學校及一些公共場所不斷發生踩踏事故，對中小學生生命安全構成了嚴重威脅，中小學安全管理工作面臨的形勢依然比較嚴峻，必須引起各級教育行
上傳時間：2022-05-21 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：236
第六課凍瘡的預防教學目的1、使學生了解凍瘡的癥狀，人體容易發生凍瘡的部位、發病原因和預防凍瘡的方法，以及凍瘡的治療和護理方法2、教育學生養成良好的衛生習慣，積極參加體育鍛煉，增強身體耐寒抗病的能力。教材重點難點講述預防凍瘡的方法教具和學具掛圖、錄像教學過程一、激情導入，出示課題師：（板書課題）請同學們讀課題。生：防治凍瘡二
上傳時間：2022-12-26 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：142
課題預防傳染病教學目標1通過搜集整理常見傳染病的資料了解幾種吸道傳染病和腸道傳染病的癥狀表現病原體傳播途徑易感人群及其影響等2了解傳染病的傳播必須具備傳染源傳播途徑和易感人群三個基本環節知道通過隔離傳染源切斷傳播途
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
綜合實踐活動第2課預防傳染病2023了解傳染病的傳播途徑掌握正確的洗手方法做好個人衛生健康飲食與充足睡眠了解傳染病的傳播途徑1了解傳染病的傳播途徑空氣傳播直接接觸傳播食物和水源傳播了解傳染病的傳播途徑直接接觸傳播
上傳時間：2024-08-07 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
第二課預防傳染病教學目標1引導學生了解常見傳染病知識知道常見的傳染病人哪些傳染途徑有哪些2培養學生講究環境衛生的良好習慣3了解甲型H1N1流感的癥狀及預防措施教學重難點1常見傳染病的類型及預防2甲型H1N1流感的癥
上傳時間：2024-08-07 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
常見傳染病及預防吉林版八年級下新課導入同學們2020年全球大流行的新型冠狀病毒肺炎由于發病急傳播速度快給人類帶來了深重的災難那么我們怎樣才能有效的預防這種流行的全球傳染病呢合作探究認識傳染病什么是傳染病顧名思義傳
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
常見慢性病及預防吉林版八年級下新知導入黨的二十大報告強調要深入開展健康中國行動倡導文明健康生活方式隨著生活水平的提高我國青少年的飲食結構發生了巨大變化糖脂防鹽的攝入量增加而青少年的運動量卻在減少同時我國高血壓
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：75
教材分析綜合實踐活動作為獨立的課程形態所關注的是學生的生活世界強調學生從身邊的生活世界中自己去探究在生活中學習在實踐中學習從而解決生活中的問題進而發展良好的情感態度和價值觀
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
學情分析面對現在學生中越來越多的因為不懂科學用眼造成的小眼鏡我們感到有必要讓學生多了解有關眼睛的知識使學生從小就相信科學而近視與生活預防近視這一活動主題正是從這一現實生活情境中引發的
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：15
綜合實踐活動課程目標分析情感目標通過開展綜合實踐活動培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣知識目標了解信息技術勞動技術和探究法的一些常識能力目標使學生具有基本的生活自理能力交往協作能力觀察分析能力動手實踐
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：5
效果分析通過這次活動對學生的觸動很大使學生對眼睛的構造及成像有了了解知道造成近視的原因及近視的危害初步做好正確用眼習慣的計劃和保護眼睛預防近視的措施通過這次活動學生們走出校園走上社會走入社區完全走進了一個開放的時空每個
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：5
五年級綜合實踐活動近視與生活預防近視觀評課記錄這一節教師準備充分形式多樣學生學有所得受益匪淺既提高了認識又學會了技能整個教學設計很有特色符合學生的年齡特點貼近學生生活創造性地得用教師本身效地開發和利用社會教育資源提高了
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
小學生預防近視保護眼睛，預防近視從點滴開始關注眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，隨著社會競爭壓力的加大，小學生的課業負擔也越來越重，由此導致了越
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：114
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