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幼兒園小班科學活動顏色對對碰幼兒園小班科學活動設計顏色對對碰來源東營市河口區實驗幼兒園張海鷗【活動目標】1、初步感知兩種顏色配色后發生變化。2、積極關注周圍生活中有色彩的物品
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小班科學活動顏色對對碰【活動目標】1、初步感知兩種顏色配色后發生變化。2、積極關注周圍生活中有色彩的物品。【活動準備】1、繪本小藍和小黃2、紅、黃、藍三種顏料水各10瓶、一次性塑
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幼兒園中班科學活動顏色對對碰來源東營市河口區實驗幼兒園張忠衛【活動目標】1、引導幼兒自己動手做實驗，能發現兩種顏色混合后產生新的變化，使幼兒體驗創作的快樂，發展幼兒的小肌肉動作。2
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學科：物理年級：八年級主備人：課題：光的色彩顏色熔化和凝固課型：新課課時安排：1【教學目標】1.知識與技能：了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。了解光的色散現象，知道白光可分解為七種色光。了解光的三原色和顏料的三原色，以及色光的混合與顏料的混合是不同的。了解光具有能量，以及生產、生活中的應用。2.過程與方法：通過實驗探究、觀察太陽光的色散現象，了解實
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數學教案鞋子對對碰（小班）目標能按鞋子的外形、顏色、大小等特點進行配對。準備1、與幼兒共同收集各種不同的成雙的鞋子，散放在教室的中間。2、鞋架兩個。過程1、請幼兒幫貓媽媽老師收拾鞋
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小班數學活動鞋子對對碰小班數學活動鞋子對對碰中泰中心幼兒園俞水萍設計意圖我班幼兒午睡起床，常有小朋友把鞋子拿錯、穿錯，根據小班幼兒年齡特點，我設計了鞋子對對碰的活動，引導孩子在原有的生活經驗
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小班數學活動五彩石頭路教學目標1、樂意參與活動，體驗玩石頭的樂趣2、學習按石頭的特征有規律的進行排序3、發展幼兒的數數和分類、排序的能力教學準備石頭若干，每人一只筐教學過程（一）引題回憶故事
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小班數學教案蝴蝶找花（認識顏色）活動目標1、引導幼兒學習分辨紅、黃、綠三種顏色，知道顏色的名稱。2、教幼兒學習把相同顏色的不同物體放在一起。3、激發幼兒參與活動的興趣，培養幼兒講述操作過
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小班數學教案甜甜的水果（3以內數量）活動目標1、能給3以內數量的物體排序，初步體驗數序。2、鞏固按物體的數量匹配相應的點卡。3、在教師的引導下，理解活動操作過程，能正確地進行操作。活
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小班藝術帶顏色的名字計意圖在一次孩子的繪畫活動中，我們班一個平時性格比較內向的女孩子突然跑到我身邊，很小聲地對我說“老師，我不小心把樹葉畫成了藍色。”原來，孩子在繪畫的過程中，先是把樹葉畫成綠
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小班科學活動顏色精靈目標1.鞏固紅、黃、藍、綠4種顏色的認識。2.培養幼兒動手操作和參與活動的興趣。準備1.課件、故事顏色精靈、紅旗一面2.每組房子4間、膠水、擦手布、紅、黃、藍、綠4張不同顏色的門和窗若
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小班科學活動顏色精靈顏色精靈巫翔曾玉梅目標1.鞏固紅、黃、藍、綠4種顏色的認識。2.培養幼兒動手操作和參與活動的興趣。準備1.課件、故事顏色精靈、紅旗一面2.每組房子4間、膠水、擦手布、紅、黃
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小班美術美麗的顏色小班美術活動美麗的顏色設計意圖班級里幼兒喜歡觀察，動手做做玩玩，如果做出一些又簡單又好玩的小制作，既滿足了幼兒的興趣需要，又能培養他們對顏色的感性認識。美術活動離不開感知
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小班數學教案小畫家（按顏色分類）活動目標1、感知認識紅、藍三種顏色，學習按顏色分類。2、認識顏色標記，能按照顏色標記的提示，選擇相應顏色的實物或給實物涂色。3、樂意參加數學活動，能自己動腦
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小班數學教案做顏色標記教案做顏色標記活動目標1使幼兒知道按物體的某一特征進行分類。2學習制作顏色標記。活動準備，教具二色圓片6個3個紅片，3個綠片。，方格2個，彩色筆，制卡紙。學具第一
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小班英語顏色篇小班英語顏色篇顏色篇（一小時）一熱身游戲貼膏藥，揪尾巴二.課堂指令的學習當老師說OK時要求學生回答OK并加手勢反復大聲練習幾次Whowantstotry-Letme
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小班科學教案奇妙的顏色王國小班科學領域奇妙的顏色王國來源壽光市洛城街道寒橋社區幼兒園楊美婷【內容分析】寶寶一出生，迎接他的就是一個五彩繽紛的神奇世界，紅的、黃的、藍的、彩的。也
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會變的顏色科學）設計理念在平時的美術活動時，老師都要求幼兒在使用水粉顏料時，水粉筆不要從這個顏料盒拿到另一個顏料盒，以免將顏色混雜。在一次美術活動中，班上有小朋友大叫老師，潘峻把水粉筆亂放。我走過
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科技活動方案有趣的顏色一、活動目標讓幼兒認識三原色，嘗試調配顏色，培養幼兒的觀察能力和語言表達能力。二、活動準備紅、黃、藍三種顏料的溶液，塑料杯，油畫筆，水，各色調好的顏色。三、活動過程教師
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一、活動目標1能說出常見物體的顏色。2對顏色變化感興趣、喜歡實驗活動。3發展表現美的能力。二、重點和難點1重點激發幼兒對周圍生活中色彩的關注。說明能夠意識到色彩美是幼兒感受
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