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風箏的魅力教學目標：1.引導學生了解風箏歷史。2.引導學生發揮想象力，將材料加工成風箏。3.通過制作風箏，培養學生的探究能力和動手能力。教學重難點：1.利用材料制作風能玩具風箏。2.如何將制作材料完美結合。教具學具：竹條，薄紙、繪畫工具教學過程：一、組織教學：檢查學用品的準備情況，穩定學生的情緒。二、講授新課：1.引導學生是否放過風箏？風箏哪
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
葉子上的小血管教學目標：1、知識目標：感受葉脈，知道葉脈的生長規律。2、技能目標：仔細觀察葉脈，畫出自己喜歡的葉脈效果。3、情感目標：激發學生對葉脈的喜愛之情和對生命的熱愛。教學重點：感受葉脈的美，用線條繪畫的方式發現葉子的美。教學難點：用裝飾的手法表現葉子。教學過程：一、導引目標、激發興趣師：春天來
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：21
第十一課動物的花衣裳教學設計學習領域：造型表現學習課時:1課時1、教學目標1.知識與技能：認識動物的造型特點，能抓住動物特征大膽表現動物造型，學會觀察、比較、欣賞、想像的學習方法；運用點、線、面和色彩繪出花紋圖案。2.過程與方法：通過動物花紋欣賞與動物視頻，加強學生對動物特征的認識。感受自然界動物外衣的美與示范畫動物的美，啟發
上傳時間：2022-11-12 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：16
風箏的魅力教案教學目標1引導學生認識風能2引導學生發揮想象力將各種材料加工成風力玩具3通過制作培養學生的探究能力和動手能力教學重難點1利用風能制作風能玩具2如何將風能的運用和紙玩具完美結合教具學具竹條薄紙
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：34
風箏的魅力教學目標：情感態度價值觀：通過創作培養學生的想象能力和造型能力、大膽作畫的風格。基本知識：引導學生認識風能，了解風中玩具的魅力。基本能力：引導學生發揮想象力，創作造型奇特，色彩鮮艷，圖案精美的風箏。教學重點：引導學生奇思妙想，繪畫創作一個與眾不同的風箏。教學難點：引導學生快速掌握風箏的對稱、造型的奇特、色彩的鮮艷、圖案的精美等表現法則。課前準備教師
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：11
楊柳青教學設計1、教學課題：民樂合奏楊柳青2、教材分析民樂合奏楊柳青，是人音版三年級下冊第四單元春天的歌中的一首欣賞樂曲，根據江蘇民歌改編。主要由笙、琵琶、二胡、竹笛、中阮等民族樂器演奏。本曲為帶再現的三段體，D宮五聲調式，曲風輕松、活潑、歡快、熱情。3、教學目標：1.聽賞民樂合奏楊柳青，感受樂曲歡快活潑、熱情風趣的曲風特點。2.認識了解笙、琵
上傳時間：2022-11-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
風箏的魅力教案一教學目標1知識目標使學生初步掌握風箏的起源流派分類色彩圖案特點及制作方法2技能目標使學生嘗試風箏的設計和制作過程增強設計意識和動手能力3情感與價值觀目標體會風箏獨特的魅力培養對傳統風箏藝術的熱愛
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：7
藝術作品中的動物教學設計一、教學目標：1、能夠認識辨別青銅、雕塑、泥塑、中國畫、兒童畫等藝術表現形式的基本特征。2、知道很多藝術作品中的動物是藝術家在色彩、造型上進行了變形、夸張，更好地展現動物的特征，以及寄托人們美好的愿望。二、教學重難點：1、認識各種美術表現形式，能從色彩、造型、材質、呈現方式方面進行描述。2、了解藝術作品中經常運用的夸張、變形手法。三、教學過程
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
教學內容：第八冊豎笛教學教學目標：1、學習do、re的指法，復習sol、la、si這三個音的指法，以及長音、吐音的吹奏。2、模仿吹奏用正確的演奏方法，能模仿正確的演奏2至3個音。3、學習二聲部演奏，學會邊聽邊奏。4、初步學習吹奏粉刷匠。教學重點、難點：1、學生持笛、運氣、運指及吐音的掌握。2、粉刷匠的吹奏。教學過程：一、復習左手三個音1
上傳時間：2022-11-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：50
風箏的魅力教學目標：1、學習風箏的知識，增進對祖國民間文化藝術的了解和熱愛。2、通過設計、制作新穎、精美的風箏作品，培養學生的探究能力和動手能力，提高創新能力。3、引導學生認識風箏，了解風箏的魅力，體驗用自己作品放飛的快樂感受。教學重點：引導學生奇思妙想，繪畫創作一個與眾不同風箏。教學難點：引導學生快速掌握風箏的對稱、造型的奇特、色彩的鮮艷、圖案的精美等
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：13
教師備課活頁課題10.添加文字增魅力課型新授主備人教學目標掌握將文字插入圖片的方法；嘗試對文字進行格式處理，讓圖文搭配合理、內容統一；體會文字在美化作品和豐富作品意境方面的作用。教學重點插入圖片的方法教學難點對文字進行格式處理課前準備多媒體教室教學過程二次備課一做中學有些畫雖獨具匠心、意蘊深刻，但在普通人眼里，卻往往無法一眼就能看出畫中所要表達的意
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：91
平凡的美教學設計教學課時1課時一、教學目標知識與技能通過對比欣賞的方法學習將生活中平凡的事物轉化為藝術創作。情感態度與價值觀在生活中找到平凡的事與人與物，感知平凡的美。培養學生善于發現生活、發現美的能力、提高他們的藝術創作能力。二、過程與方法通過欣賞大師的名作，感受畫家是通過什么表現平凡事物的美，引導學生對平凡事物進行觀察和比較，去表現事物的美，并加以輔導練
上傳時間：2022-11-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：35
我愛五指山我愛萬泉河教學設計課題：我愛五指山我愛萬泉河課型：欣賞課課時：第一課時教學目標：1.通過聆聽歌曲，分析歌曲的結構，讓學生感受歌曲的力度與速度的變化，感受男高音的音色對歌曲的表現作用。2.通過了解、認識曲作家、歌唱家的生平、代表作，教育學生從小樹立愛學習的良好品質，將來用自己的方式報效祖國
上傳時間：2022-11-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
風箏的魅力教案一教學目標知識與能力讓學生更了解我國風箏藝術的歷史和文化內涵增進對祖國民間文化藝術的了解和熱愛感受美與科學融合的同時培養學生動手能力過程與方法通過多媒體欣賞小組分析討論及教師演示繪制一件風箏作品進一步理解掌握
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：15
孤獨的牧羊人教學設計教學目標:1、知識目標1、什么是約德爾唱法。2、了解什么是“襯詞”2、能力目標啟發引導學生能夠運用自身的語言表達對音樂的感悟；能夠通過音樂實踐活動，充分感受影視音樂的表現力。3、情感、態度與價值通過欣賞孤獨的牧羊人，讓學生感受這首作品歡快、活潑、詼諧的情緒激發學生的想象力，提高學生體驗音樂作品的能力。教育學生要熱愛生活熱愛音樂
上傳時間：2022-11-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
點的魅力教案教學目標：1、引導學生體會圓點在不同的位置，給人以不同的感覺2、引導學生了解圓點排列與圓點有大到小排列所產生的不同效果。3、運用圓點來組合各種圖形，感受抽象畫面的魅力。教學重難點：教學重點：引導學生體會圓點在不同的位置，給人以不同的感覺；鼓勵學生創作由圓點組成的藝術作品，體驗藝術創作的樂趣。教學難點：引導學生了解圓點排列組合成的不同圖形產生的不同效果，感
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：28
童話城堡教案設計教學目標：1、通過設計、表現城堡的創作活動，學生認識到美術與生活的聯系。2、城堡建筑的外形特點及與之相應的各種各樣的基本形狀。3、運用基本形狀設計出城堡大體的形狀，并用不同的線條和漂亮的顏色畫出一座美麗的城堡。教學重點：運用基本形設
上傳時間：2022-11-18 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
第13課風箏的魅力教學設計所用課時：一課時一、教學目標1.了解風箏的相關知識，如風箏的起源、中國傳統風箏的種類、和制作方法。2.培養學生動手能力和實踐能力。3.培養學生的審美素養，激發學生對中國傳統民間藝術的熱愛。二、重點難點重點：了解風箏的起源、種類和制作方法，運用傳統材料制作一件板式風箏。難點：1.制作板式風箏骨架的左右對稱和重心問題及十字形骨架纏繞。2
上傳時間：2022-11-15 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：18
形的魅力教案一教學目標1了解形的概念及分類2充分展開想象采用畫或剪等不同的形式將幾何形和不規則形組合成各種畫面3讓學生感受各種形的組合所呈現出來的魅力同時培養學生的動手能力和想象力二教學重點學會運用各種形來組合成一
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：20
形的魅力教案教學目標1通過教學活動讓學生了解形狀是構成美術作品的基本元素之一掌握形狀的概念和形式并學會應用各種形狀來組成藝術畫面2通過學習活動學生初步在學習中體會造型元素形的魅力嘗試自己動手運用構成原理創造各種畫面并
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