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設計思路秋天最顯著的特征就是樹葉飄零隨著我們生活周圍綠化面積的增多孩子接觸各種植物的機會也越來越多當孩子在戶外活動時撿起一片樹葉，開心的和同伴一起往上扔，跑來告訴我“老師，我撿到樹葉了。”的時
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：103
綜合紅旗飄飄目標1.知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。2.掌握詞五星紅旗。國旗。尊敬。3.能熱情、愉快地演唱抒情、歡快風格的歌曲。準備1.國旗及各國國旗的
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第5課樹葉飄飄我來掃教學目標：1、知識與技能目標：（1）鞏固已經掌握的造型切換、場景布置、條件語句的使用方法。（2）掌握克隆積木和隨機數積木復制角色的方法。（3）掌握重復執行及條件判斷積木“如果那么否則”的使用方法。2、：情感目標：通過設計機器人掃樹葉的程序，體驗智能機器人工作的原理，感受自主操作享受成功的喜悅，激發良好的學習興趣，培養互幫互助、團結協作的精神品質。教學重點
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：125
風箏兒飄飄教案教學目標：1、指導學生以愉快的情緒、歡快的歌聲，表達自己有著美好夢想的情懷。教學重點與難點：以愉快的情緒、歡快的歌聲演唱歌曲，學習有表現力地演唱。教學過程：（一)、組織教學，師生問好！（二）、激趣導入1.了解風箏的來歷。2.說說自己放風箏的愉快經歷。這節課，我們一起來學習歌曲風箏兒飄飄。（三）、激情學歌1.情感體驗（1）聽老
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：68
風箏兒飄飄小朋友們，你們知道風箏么？我們一起來看一看！風箏，古時稱為鷂，北方謂鳶。風箏真正的起源，現在已經無法證明，大多數的人認為風箏起源于中國，而后廣傳于全世界，是一種傳統的民間工藝品。南北朝，風箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始的。有些民俗學家認為，古人發明風箏主要是為了懷念世故的親友，所以在清明節開放時，將對故人的情意寄托在風箏上，傳送給死去的親友。我們來學習一下這首歌！各種各樣
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第九課彩旗飄飄一教材分析本課屬于設計應用領域的課程彩旗在生活中很常見形式多樣用途多種而且造型比較簡單很適宜低段學生在學習了基礎的色彩感知與幾何形狀造型概括之后進行設計創作培養學生的設計應用能力本課結合低段學生的年齡特征
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綜合實踐活動第7課粽情飄香端午節1端午節的起源與傳說12端午節的傳統習俗23端午節的粽子文化34端午節的現代慶祝方式4章節標題端午節的起源與傳說章節標題端午節的起源與傳說要點標題粽子的起源要點標題屈原
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粽情飄香端午節教學目標綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性所以我允許不同的學生達到不同的目標允許學生在不同方面達到不同的目標因此我制定了以下三條活動目標1知識目標1學生通過上網查找資料調查訪問等方式了解端午節的傳說及各地
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教學內容縱情飄香端午節教學目標1學生通過查找資料調查訪問動手實踐等方式了解端午節的由來習俗食俗以及文化感受悠久的華夏歷史文化和民族傳統美德激發學生愛國主義情感2通過多種形式的展示培養良好的口語交際能力與表現力3通過親手嘗試包
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紅領巾飄起來教案教學目標：1、引導學生體會歌詞中蘊含的喜悅的情感。2、通過學習這首歌曲增加學生的自豪感和榮譽感。教學重難點：1、學生能準確把握歌曲中的情緒。2、學生能通過演唱歌曲來抒發心中的情感。教學準備：課件，歌曲紅領飄起來。教學過程：一、激趣導入。師：同學們，你們喜歡猜謎語嗎？請看大屏幕。（課件出示）小小紅三角，天天跟你跑，你若猜
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猜謎語小小紅三角，天天跟你跑，你若猜不著，胸前瞧一瞧。謎底：紅領巾的含義：紅領巾是少先隊員引以為榮的標志紅領巾的顏色是革命先烈鮮血的顏色，紅領巾的意義在于學習革命先烈的精神，激勵我們好好學習，天天向上。問題同學們覺得歌曲抒發的是怎樣一種心情？我們應該以什么樣的情緒去歌唱它？齊唱歌曲大家看到歌曲中的有色色塊，有很多部分是重復的，現在請大家找出這些重復的部分，唱一唱。同學們再
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第5課樹葉飄飄我來掃【教學目標】掌握克隆“積木”和隨機數“積木”復制角色的方法掌握重復執行及條件判期積木，如果那么否則的使用方法通過設計機器人掃樹葉的程序，了解智能機器人的工作原理，能以此解決生活中的實際問題。【教學重點】【教學難點】【教具準備】計算機。【教學方法】【教學過程】一、導入新課秋天來了，環衛工人總是要不停地清掃落葉，很辛苦。如果有一款能清掃樹葉的機器人就好
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：200
欣賞影片第8課柳條彎彎隨風飄柳條的樣式是？學一學第8課柳條彎彎隨風飄學一學1：打開“畫圖”軟件2：找一找“曲線”工具第8課柳條彎彎隨風飄1：單彎曲線：拖點定（確定）2：雙彎曲線：拖點點（反向）練一練第8課柳條彎彎隨風飄1：單彎曲線：拖點定（確定）2：雙彎曲線：拖點點（反向）利用“曲線”工具繪制春天的柳樹畫一畫第8課柳條彎彎隨風飄柳葉應該用什么工
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小班綜合活動秋葉飄小班綜合活動秋葉飄目標會欣賞、會觀察秋天的樹葉飄落的自然現象，感受秋天的美，有一定的想象力。學習詞匯飄落、爬、躺、坐、游、藏等。準備到戶外觀察秋季景色，進行拾落葉
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小班音樂活動雪花飄音樂活動雪花飄設計思路教師在教學內容的選取上應盡可能從幼兒的興趣點著手。雖然下雪的場景幼兒很少有機會看到，但從本月的主題活動“冬天來了”中發現，他們對下雪充滿著幻想和期待
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杏壇飄香主題分析綜合實踐活動課程是在教師引導下學生自主進行的綜合性學習活動是基于學生的經驗密切聯系學生自身生活和社會實際體現對知識的綜合應用的實踐性課程綜合實踐課程包括指定領域即研究性學習社區服務與社會實踐勞動與技術信息
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：2
教材分析此教材通過對學生進行基本的生活技能培養使學生在活動中認識生活體味生活品味生活享受生活包粽子是第五課的學習內容教材分為看一看學一學做一做試一試品一品嘗一嘗挑戰嘗試幾個環節學生在看教師演示自己動手嘗試之后自主練習
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
杏壇飄香學情分析本節課是一主題三階段六課型中活動準備階段的開題指導課是整個主題活動的起始課在以往的綜合實踐活動課上學生已經積累了一定的主題活動經驗但如何提出有價值的研究問題并把問題轉化為研究課題以及獨立制定小組活動方案等活動還
學情分析近幾年隨著洋節的深入傳統節日越來越不受重視但他們需要對中國傳統文化的傳承和發展做出自己的努力但是只有讓學生理解其中豐富的文化內涵明白過節的意義體驗風俗感受快樂感受端午節濃郁的文化氛圍才能把它傳承并發揚光大小學生活潑
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