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我駕飛船上藍天教學目標：學會歌曲我駕飛船上藍天，能準確把握三拍子歌曲的節拍韻律；用輕快而熱情飽滿的歌聲演唱歌曲我駕飛船上藍天，用歌聲表達自己對“奇妙太空”的向往之情。教學重點：學會歌曲我駕飛船上藍天。教學難點：準確把握三拍子歌曲的節拍韻律。教學準備：電子琴多媒體課件教學過程：一、師生問好。二、激趣導入。同學們，我們參加了隆重莊嚴的
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
我駕飛船上藍天朗誦歌詞飛呀飛飛上天我夢中架起了小飛船飛呀飛飛上天我夢中架起了小飛船星星朝我笑月亮來聯歡一齊上前圍著我把話談問我是從哪里來為啥聰明又勇敢回答星星回答月亮我們是新世紀的中國娃回答星星回答月亮我們是新世紀的中國娃從小愛科學幻想飛上天祖國媽媽給我們金翅膀學習使我變聰明掌握知識更勇敢38拍子一小節有三拍以八分音符為一拍強弱規律：強弱
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：10
坐飛船音樂課
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：16
課時教案課題第11課飛船登月一線牽教案序號11授課時間課型新授把握課標學會使用一種簡單的多媒體制作軟件，集成文字、圖畫、聲音等信息，制作簡單的多媒體演示文稿。（教學目標）教學目的要求1.知識與技能：學會編輯圖片的基本方法，能使用魔棒刪除背景色。2.過程與方法：學會引導線動畫的制作方法，能引導對象沿規定路線移動。3.情感態度與價值觀：體會引導線的作用，感受引導
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：767
32飛船上的特殊乘客1.給加點的字注音。舉例（）篩選（）輻射（）淘汰（）菜肴（）撒尿（）鹽堿（）載人（）2.根據意思寫詞語。（1）比喻可以施展自己才能的地方或機會。（）（2）不同于同類的事物，或不同于平常的情況的。
上傳時間：2020-12-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：65
11飛船登月一線牽教學設計教學目標1學會引導線的制作方法能引導對象按沿規定線路移動2了解引導線的作用感受引導線動畫對創意所產生的影響3通過模擬登月飛船的引導線動畫增強民族自信心和自豪感產生并感受動畫制作成功的愉悅體驗
上傳時間：2024-01-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
飛船登月一線牽教學設計教學目標1掌握和理解引導動畫的基本原理2了解引導線的作用感受引導線動畫對創意所產生的影響3學會引導線動畫的制作方法能引導對象沿規定的路線運動4德育目標通過我國航天技術的飛速發展激發學生的愛國主
上傳時間：2024-01-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：33
五年級信息技術第5冊第三單元第4課飛船登月一線牽教學設計課題飛船登月一線牽課型新授課課時一課時來源泰山版小學信息技術五年級第5冊第三單元4飛船登月一線牽目標確立依據課標摘錄1小學信息技術課程標準指出小學階段信息技術課程的主要目標是通過
上傳時間：2024-01-09 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：25
飛船登月一線牽學習目標金牌訓練師游戲大闖關第一關在元件中塑造飛船任務一在元件中塑造飛船第二關規劃路線飛向月球規劃路線飛向月球請同學們觀看規劃路線飛向月球fla小組討論分析下列問題1這個作品包含哪些對象哪個
上傳時間：2024-01-09 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：48
第11課飛船登月一線牽嘗試制作要求兩種方式首先合作先以小組為單位一起搞研究一起只在一臺計算機上做然后獨立組內各成員回到自己計算機上再做一遍該作品共6分鐘限制到時停止提示1桌面登月這個文件夾里面有3個flas
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飛船登月一線牽作品解析請同學們打開飛向月球fla小組討論分析下列問題1這個作品包含哪些對象哪個對象在運動2做的是什么運動曲線還是直線它的運動軌跡是怎樣的3與動作補間動畫相比多了哪個圖層這個圖層用于放置的什么
上傳時間：2024-01-09 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：48
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