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第12課認識飛行器(第一課時)教學設計教學目標:科學知識:了解常見飛行器的飛行動力。科學探究:在了解飛行器發明史中,探究常見飛行器的飛行動力。科學態度:始終保持對飛行器的研究興趣。了解人類的好奇是飛行器發展的動力。教學重點:認識各種飛行器。教學難點:了解常見飛行器的飛行動力。教學過程:一、提出和聚焦問題1.引入談話:飛向太空,飛出地球,探索浩瀚的宇宙,一直以來就是人類不懈的追求
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4.12認識飛行器(第一課時)飛行器飛行器是人類飛離地面,飛向太空的重要工具。你還知道哪些飛行器?飛行器是怎樣飛上天的?古希臘神話故事-蠟制羽翼中國古代神話故事-嫦娥奔月飛天夢吹落的樹葉隨風飄舞像鳥兒一樣振翅高飛風箏模型為什么這樣設計風箏?孔明燈孔明燈是如何飛上天的?加熱時注意安全!熱氣球資料1783年,法國人蒙哥爾費
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4.12認識飛行器(第二課時)回顧蒲公英與降落傘人們通過研究生物的結構和功能,從而發明出新的設備和工具,這就叫做仿生技術。機翼翼型和鳥類翅膀翼型翅膀尾翼尾起落架和鳥爪起落架鳥爪起落架鳥爪鳥頭機頭尾翼鳥尾機翼翅膀海鳥與機頭的探測器文獻研究一:飛機結構與仿生機身形狀和鳥的身體外型文獻研究一:飛機結構與仿生機翼的形狀和鳥類翅膀的形狀文
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課程基本信息學科科學年級六年級學期下課題認識飛行器(第一課時)教科書書名:義務教育教科書科學六年級下冊出版社:人民教育出版社湖北教育出版社教學目標科學知識:了解常見飛行器的飛行動力。科學探究:在了解飛行器發明史中,探究常見飛行器的飛行動力。科學態度
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課程基本信息學科小學科學年級六年級學期下課題認識飛行器(第二課時)教科書書名:義務教育教科書科學六年級下冊出版社:人民教育出版社湖北教育出版社科學知識:知道制造飛行器的過程中,有很多發明受到了生物的啟發。科學探究:通過閱讀資料、觀看視頻,知道在自然界中可以找
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我的背包飛行器宋竹雨六一兒童節到了,這個兒童節對于我們全國兒童來說,可不一般喲,知道為什么嗎因為最新版的兒童背包飛行器問世啦,家長們都爭相購買它,把它作為兒童節禮物送給自己的孩子。媽媽也給我買了一
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