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19食物與營養練習題1、填空題1.為了健康成長食物要多樣化不能、。2.油脂類食物含有豐富的,可供給我們,保持我們的,但不能多吃。3.碘酒是探測器。4.、脂肪、無機鹽、水和膳食纖維是人
上傳時間:2019-11-14 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:106
CONTENTS我們的食物多種多樣,含有豐富的營養成分。不同食物含有的營養成分一樣嗎食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等人體所需要的營養物質。每一類營養物質對人體都有重要作用。實驗1實驗2實驗3
上傳時間:2020-03-03 | 頁數:11 | 格式:PPT | 瀏覽:100
13.食物的營養青島版小學科學四年級上冊配套課件(五四學制)活動準備學生準備:六種食材(食用油、花生、肥肉、饅頭、米飯、土豆)、碘酒、棉棒、白紙若干、滴管、記錄單。教師準備:課件、評價表。活動過程為什么一天中要吃這么多不同的食物?活動過程1.我們需要的營養成分有哪些?活動過程2.驗證食物中的營養成分并完成表格。(食物:食用油、花生、肥肉、饅頭、米飯、土豆)活動過程科學
上傳時間:2021-02-09 | 頁數:9 | 格式:PPT | 瀏覽:179
13.食物的營養教學設計【教材分析】食物的營養是青島版小學科學(五四學制)四年級上冊消化與呼吸單元的第一課時。本課引導學生在對食物有了大量感性認識的基礎上,增加對事物的理性認識。通過開展一些簡單的檢測食物營養的實驗,讓學生認識到不同的食物含有不同的營養,同時知道維持人類健康的營養包括蛋白質、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質和水。教材包括三部分。第一部分活動準備,提出問題:我們的食物多種多
上傳時間:2021-02-09 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:98
19食物與營養【教材分析】本節課研究食物與營養主要分為兩個部分:第一,認識食物的主要營養成分及作用,知道不同種類的食物含有不同的營養素。這部分內容分為兩個小活動,閱讀探究及實驗探究。第二,知道不同種類的食物要講究合理搭配,才能吃的營養又健康。這部分內容主要是通過讓學生數自己搭配的菜單中的食物種類,比較以及思考葷素如何搭配才健康?然后引出營養平衡算盤,并對自己設計的菜單進行完善。【學情分
上傳時間:2021-10-20 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:195
蘇教版小學科學三年級上冊第五單元人的呼吸和消化19.食物與營養點擊輸入標題大航海時代的悲劇點擊輸入標題蘇教版小學科學六年級下冊第一單元我在長大食物的奧秘船員的食物船長和管理員的食物閱讀資料探尋食物的奧秘點擊輸入標題食物的主要營養成分雖然食物有不同種類,但它們都是由若干種基本營養成分組成的。營養學家認為,食物中含有的主要營養成分包括以下幾種:米飯、面條
上傳時間:2022-06-13 | 頁數:13 | 格式:PPTX | 瀏覽:73
1、發電的方式除了水利發電還有,。2、生活中的電池有很多種,如,。3、電可以讓電燈亮起來,讓風扇轉起來這種能力就是,它是一種能量。生活中的能量還有,。4、雷電、會對人體產生傷害。預防雷電和都很重要。5、用電常識記心間,如,。風力發電干電池鋰電池電能高壓電火力發電太陽能發電蓄電池風能
上傳時間:2021-06-11 | 頁數:23 | 格式:PPTX | 瀏覽:75
18.食物的營養教學設計亓欣孟奐【教材分析】食物的營養是青島版小學科學(六三學制)三年級下冊消化與呼吸單元的第一課時。本課引導學生在對食物有了大量感性認識的基礎上,增加對事物的理性認識。通過開展
上傳時間:2020-03-03 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:107
制作人孟奐亓欣日期2019年7月18.食物的營養青島版小學(科學)三年級下配套課件青島版小學科學三年級下冊配套課件(六三制)18.食物的營養制作人亓欣孟奐日期2019年7月活動準備學生準備六種食材(食用油、花生
上傳時間:2020-03-03 | 頁數:10 | 格式:PPT | 瀏覽:159
第1節食物與營養教學目標1運用實驗探究的方法測定不同食物中的能量了解熱量價的含義知道食物中蘊含能量2說出食物中的主要營養物質及其作用3列舉不同動物的捕食器官及捕食方式認同結構與功能相適應生物適應其生存環境的基本生物學觀點
上傳時間:2023-09-05 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:13
41食物與營養一教學目標1運用實驗探究的方法測定不同食物中的能量了解熱量價的含義知道食物中蘊含能量2說出食物中的主要營養物質及其作用3培養對照實驗設計的方法和技巧二教學重點和難點重點1食物中的營養及其作用2實驗測定
上傳時間:2023-09-05 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:14
第4章第1節食物與營養第2課時教學設計內容來源九年級上冊浙教版科學第4章第1節主題平衡膳食課時第2課時一教學目標知識與技能1說出合理的膳食結構2說出引起肥胖的原因以及危害過程與方法1能夠科學的管理自己的飲食情
上傳時間:2023-09-05 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:7
第三節合理營養與食品安全教學目標(一)知識與技能1.能說出符合海南本土的膳食指南。2.能說出幾種不安全食品的名稱,關注食品安全。3.學會判斷某食品是否安全。(二)過程與方法1.嘗試運用相關知識,設計一份營養合理的食譜,培養解決問題的能力,激發創新精神。2.了解不安全食品的制作過程,掌握安全食品的判斷方法。(三)情感態度與價值觀1.通過不合理營養的探討
上傳時間:2023-05-25 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:20
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食物中的營養教材簡析食物中的營養是新版教科版科學四年級上冊呼吸與消化單元的第5課上節課一天中的食物已組織學生調查統計了一天中吃過的食物并根據多種方式對這些食物進行分類整理了解了食物的多樣性本節課就是在此基礎上對食物中所含
上傳時間:2023-09-06 | 頁數:8 | 格式:DOC | 瀏覽:9
食物中的營養教科版四年級上冊聚焦我們每天都會吃種類豐富的食物它們能給我們的身體帶來什么益處呢探索探索一認識食物中的營養巧克力菠菜馬鈴薯西紅柿食用油花生核桃饅頭米飯面條胡蘿卜這些食物分別能給我們提供什么營
上傳時間:2023-12-31 | 頁數:23 | 格式:PPT | 瀏覽:18
教科版科學四年級下冊第三單元第二課食物中的營養同步練習一、填空題1、人體的生命活動需要多種______的支持,人體的營養是從_______中得到的。答案營養|食物解析解答我們每一個人的人體的生命活動需要多種
上傳時間:2020-04-20 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:102
第二單元第5課食物中的營養教學目標:科學概念目標:1.人體所需要的營養是從食物中得到的。2.人體保持健康需要的營養成分包括蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽和水。3.沒有一種食物會含有所有的營養成分,所以我們要吃各種不同的食物。科學探究目標:1.通過實驗的方法辨別食物中的脂肪、淀粉和蛋白質。2.通過閱讀資料獲取信息,豐富對食物中的營養成分、營養的類別等方面的認識,并擴充到記錄
上傳時間:2020-11-11 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:111
教科版四年級上冊第二單元第5課食物中的營養1.對我們來說,食物有什么用?2.你知道食物中有哪些營養嗎?食物所含的營養成分非常豐富。蛋白質糖類脂肪維生素無機鹽水食物營養1.含有豐富蛋白質的食物蛋白質:構成人體肌肉、內臟、頭發、指甲和血液的主要成分。舉例:豆類、家禽類、肉類、水產類、蛋類、內臟2.含有豐富脂肪的食物脂肪:人體能量的主要來源。舉例:油類、巧克力
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第一課牛奶好處多,豆制食品營養高教學目標:讓學生懂得牛奶、豆制食品含有營養。讓學生知道基本飲食衛生常識。教學重難點:使學生從小養成良好的飲食習慣。教學準備:多媒體導入:食物種類繁多,一般有谷類、豆類、蔬菜類、果類、肉類。每一種食物多種營養成分組成。師生交流師:愛吃零食,是不好的生活習慣,那么是不是就不能吃零食呢?哪些零食不易多吃呢?它們對身體有哪些危
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