熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
第十單元第1節食物中的有機物教案教學目標1知識與技能1了解蛋白質糖類油脂維生素與人體健康的關系2了解蛋白質糖類油脂經氧化為人體提供能量3了解有機化合物和無機化合物的概念能從物質組成上區分有機物和無機物4知道
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：22
第十單元化學與健康第一節食物中的有機物魯教版九年級化學下冊狀元成才路狀元成才路做飯時米飯饅頭燒焦了會產生主要成分是碳單質的黑色殘余物新課導入狀元成才路狀元成才路汽油蠟燭和塑料等許多物質中也含有碳元素狀元成才路狀元
上傳時間：2024-08-06 | 頁數：37 | 格式：PPT | 瀏覽：17
第十單元第1節食物中的有機物一課一練一選擇基礎知識運用1下列食品中富含蛋白質的是A大米B雞蛋C番茄D菜油2下列是食品中的營養素其中雖不能為人體提供能量但對調節人體新陳代謝預防疾病起重大作用的是版權所有21教育A
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：25
第9講食品中的營養素第七章化學與生活第一部分PartOne課堂導入一課堂導入俗話說人是鐵飯是鋼一頓不吃餓得慌可見食物對人體的重要性那么我們能從所吃的食物中獲取哪些營養物質呢六大基本營養素有機物無機物一糖類
上傳時間：2024-07-15 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
食物中的營養教科版四年級上冊聚焦我們每天都會吃種類豐富的食物它們能給我們的身體帶來什么益處呢探索探索一認識食物中的營養巧克力菠菜馬鈴薯西紅柿食用油花生核桃饅頭米飯面條胡蘿卜這些食物分別能給我們提供什么營
上傳時間：2023-12-31 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：18
食物中的營養教材簡析食物中的營養是新版教科版科學四年級上冊呼吸與消化單元的第5課上節課一天中的食物已組織學生調查統計了一天中吃過的食物并根據多種方式對這些食物進行分類整理了解了食物的多樣性本節課就是在此基礎上對食物中所含
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：9
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：32
教科版科學四年級下冊第三單元第二課食物中的營養同步練習一、填空題1、人體的生命活動需要多種______的支持，人體的營養是從_______中得到的。答案營養|食物解析解答我們每一個人的人體的生命活動需要多種
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：102
第二單元第5課食物中的營養教學目標：科學概念目標：1.人體所需要的營養是從食物中得到的。2.人體保持健康需要的營養成分包括蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽和水。3.沒有一種食物會含有所有的營養成分，所以我們要吃各種不同的食物。科學探究目標：1.通過實驗的方法辨別食物中的脂肪、淀粉和蛋白質。2.通過閱讀資料獲取信息，豐富對食物中的營養成分、營養的類別等方面的認識，并擴充到記錄
上傳時間：2020-11-11 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：111
教科版四年級上冊第二單元第5課食物中的營養1.對我們來說，食物有什么用？2.你知道食物中有哪些營養嗎？食物所含的營養成分非常豐富。蛋白質糖類脂肪維生素無機鹽水食物營養1.含有豐富蛋白質的食物蛋白質：構成人體肌肉、內臟、頭發、指甲和血液的主要成分。舉例：豆類、家禽類、肉類、水產類、蛋類、內臟2.含有豐富脂肪的食物脂肪：人體能量的主要來源。舉例：油類、巧克力
上傳時間：2021-01-20 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：121
幼兒園食品安全活動策劃方案五篇幼兒園以游戲為主要活動，逐步進行有組織的作業，如語言、手工、音樂等，注重養成良好生活習慣。以下是小編為大家精心整理的幼兒園食品安全活動方案五篇，僅供參考!幼兒園食品安全活動方案1一、食品衛生管理制度1、幼兒園食堂與幼兒集體用餐的衛生、安全管理必須堅持預防為主的工作方針，實行衛生部行政部門監督指導，教育行政部門監督，幼兒園具體實施的工作原則。2、食堂應保持內外
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：80
幼兒園食品安全健康活動策劃方案五篇食品包裝袋上的標記會告訴我們哪些食品是安全的，哪些食品是不安全的，以下是小編為大家精心整理的幼兒園食品安全健康活動方案五篇，希望對你有幫助!幼兒園食品安全健康活動方案1活動目標1、初步認識人體的主要消化器官，了解食物的消化過程。2、學習簡單的自我保護方法，提高自我保護意識。3、培養幼兒良好的飲食和衛生習慣。4、知道人體需要各種不同的營養。5、初步了
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：58
食品保存教學設計教學目標：1說明食物腐敗的原因。2了解食物保存的一般方法及原理。3、通過調查、收集資料，交流，培養學生探究性學習的能力和表達交流的能力。激發學生的學習興趣。教學重點1說明食物腐敗的原因。2運用適當的方法保存食物。教學難點說明食物腐敗的原因是微生物作用的結果。教學過程教師活動學生活動設計意圖引入：展示食品發霉圖問：食物放久會腐敗，什么原因呢
上傳時間：2022-01-19 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：115
第二節食品保存一、教材分析：本節的內容是屬于日常生活中生物技術的應用。在學習本節內容之前，教材已經設置了神奇的微生物的內容，這樣學生對微生物的生活方式有知識基礎。本節有兩個主要教學內容，一是說出食物腐敗的原因是由微生物引起的；二是運用適當的方法保存食品。本節還有一個探究實驗探究食物腐敗的主要原因，這個實驗是完成本節教學目標的一個重要活動。二、學情分析：學生對日常生活中食品
上傳時間：2022-01-19 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：79
第二節食品保存（1課時）一、教材分析（一）教學目標1。知識目標：來源:Z|xx|k.Com（1）、說明食物腐敗的原因。（2）、嘗試食物保存的一般方法。2。能力目標：（1）、培養學生探究學習的能力，從實踐中獲得知識，收集資料。來源:（2）、培養學生的觀察、記錄、表達交流的能力。3。情感目標：來源:學科網（1）、說明食物腐敗的原因。（2）、運用適當的方法保存食物。（二）、教學
上傳時間：2022-01-19 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
第二節食品的保存一、教學目標1、知識目標：說明食物腐敗的原因是由微生物引起的。2、能力目標：1）運用控制變量法探究防止食物腐敗的方法；2）運用科學的知識解釋生活現象，解決生活中的問題；3）嘗試運用適當的方法保存食品；4）培養學生觀察、記錄實驗現象的能力。3、情感目標：1）培養與他人交流合作的意識；2）探究實驗設計中，培養學生的創新意識；3）關注食品保鮮方法的科學性，關注
上傳時間：2022-01-19 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
蘇教版八年級下冊第25章第三節免疫科目：生物教學對象：八年級課時：1課時一、教學目標：1、知識目標（1）描述人體的免疫功能；（2）舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區別；（3）說明計劃免疫的意義2、能力目標：培養學生運用所學生物學知識分析和解決實際生活中遇到問題的能力。3、情感與價值觀目標：養成關注健康、珍愛生命、關心他人的情感。二、教學重點和難點
上傳時間：2022-01-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
食品保存（第一課時）【教學目標】(一)知識與技能1、說明食品腐敗變質的原因。2、了解食品保存的原理。(二)過程與方法1、培養學生探究學習的能力，從實踐中獲得知識，收集資料。2、培養學生的觀察、記錄、表達交流的能力。(三)情感態度與價值觀1、激發學生的學習興趣。2、培養學生實事求是的科學態度，關注與生物學有關的社會問題。【教學重點】食品腐敗的原因【教學難點】說明食物腐敗的
上傳時間：2022-01-19 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
課題：第23章第二節食品保存學習目標：1說明食物腐敗的原因。2嘗試食物保存的一般方法。教學重點：1說明食物腐敗的原因。2運用適當的方法保存食物教學難點：說明食物腐敗的原因是微生物作用的結果。學法指導：小組討論：探究防止食物腐敗的方法。教學過程一、課前預習1.食物腐敗變質常常是由于、引起的。2.采用一定的方法抑制微生物在食品中的
上傳時間：2022-01-19 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：39
教學設計課題第二十五章第一節傳染病（第一課時）教學目標知識目標1.舉例說明常見的傳染病及其病因。2說明傳染病的傳播途徑。能力目標1.收集課內外資料及整理有用信息的能力。2.初步形成自主學習能力及與小組合作、探究能力。情感態度與價值觀目標了解傳染病的常識，養成良好的生活習慣，樹立健康的生活態度。教學重點1.舉例說明常見傳染病及其特點。2.舉例說明
上傳時間：2022-01-19 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
<cite id="gemu4"></cite>
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
