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教科版科學四年級下冊第三單元第二課食物中的營養同步練習一、填空題1、人體的生命活動需要多種______的支持，人體的營養是從_______中得到的。答案營養|食物解析解答我們每一個人的人體的生命活動需要多種
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：102
第二單元第5課食物中的營養教學目標：科學概念目標：1.人體所需要的營養是從食物中得到的。2.人體保持健康需要的營養成分包括蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽和水。3.沒有一種食物會含有所有的營養成分，所以我們要吃各種不同的食物?？茖W探究目標：1.通過實驗的方法辨別食物中的脂肪、淀粉和蛋白質。2.通過閱讀資料獲取信息，豐富對食物中的營養成分、營養的類別等方面的認識，并擴充到記錄
上傳時間：2020-11-11 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：111
教科版四年級上冊第二單元第5課食物中的營養1.對我們來說，食物有什么用？2.你知道食物中有哪些營養嗎？食物所含的營養成分非常豐富。蛋白質糖類脂肪維生素無機鹽水食物營養1.含有豐富蛋白質的食物蛋白質：構成人體肌肉、內臟、頭發、指甲和血液的主要成分。舉例：豆類、家禽類、肉類、水產類、蛋類、內臟2.含有豐富脂肪的食物脂肪：人體能量的主要來源。舉例：油類、巧克力
上傳時間：2021-01-20 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：121
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：33
食物中的營養教材簡析食物中的營養是新版教科版科學四年級上冊呼吸與消化單元的第5課上節課一天中的食物已組織學生調查統計了一天中吃過的食物并根據多種方式對這些食物進行分類整理了解了食物的多樣性本節課就是在此基礎上對食物中所含
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：9
食物中的營養教科版四年級上冊聚焦我們每天都會吃種類豐富的食物它們能給我們的身體帶來什么益處呢探索探索一認識食物中的營養巧克力菠菜馬鈴薯西紅柿食用油花生核桃饅頭米飯面條胡蘿卜這些食物分別能給我們提供什么營
上傳時間：2023-12-31 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：18
第5課時食物中的營養教學設計一教學目標1科學觀念通過實驗與閱讀知道食物中含有糖類脂肪蛋白質維生素無機鹽和水知道人體可以從食物中獲得多種營養2科學思維用不同的方法檢測食物中含有的營養成分并根據檢測現象推理判斷不同食物中
上傳時間：2024-03-06 | 頁數：13 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
班級組號日期食物中的營養小組實驗記錄單食物中含有豐富的營養但是具體含有哪些營養物質呢請你仔細觀看實驗操作視頻進行實驗操作然后對照指引進行判斷吧指引淀粉脂肪蛋白質食物名稱完成實驗后請在食物富含的營養元素的相應位置中打勾
上傳時間：2023-09-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：200
食物中的營養教學設計教材分析在日常生活中常常會聽見父母說什么食物含有什么營養那這些食物含有哪些營養成分這些營養成分對我們而言都有什么作用我們為什么要吃不同種類的食物在本課學生將經歷列舉實驗分析閱讀總結的過程思考食物
上傳時間：2023-09-11 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
上傳時間：2023-09-11 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：38
5.食物中的營養【教材簡析】食物中的營養是教科版小學科學四年級上冊第二單元呼吸與消化中的第五課。學生在之前已經對一天中吃過的食物進行了調查、統計和分類，發現人們一天需要吃很多不同的食物來保持身體健康。本節課，將對食物所含有的營養成分進行探究，認識到人們一天需要從食物中獲得豐富的營養，是讓學生懂得營養全面、均衡的基礎。聚焦板塊通過提問“每天我們都會食用種類豐富的食物，這會給我們的身體帶來怎樣的
上傳時間：2021-10-20 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：144
第三單元食物第2課時食物中的營養【教學目標】科學概念人體所需要的營養是從食物中得到的。人體保持健康需要的營養成分包括蛋白質、糖類、脂肪、維生素、礦物質和水。蛋白質是構成我們身體的主要成分之
上傳時間：2020-04-12 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：53
第二章人體的營養第一節食物中的營養物質教學目標一、知識目標1.說出人體需要的主要營養物質的來源及其作用。2.列舉缺乏無機鹽和維生素的癥狀。二、能力目標嘗試測定某種食物的能量，并分析產生實驗數
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：107
第二章人體的營養第一節食物中的營養物質知識點一糖類、脂肪、蛋白質的作用1.三大有機物質比較能量能源修復生長發育2.測定某種食物中的能量食物中含有能量50毫升30毫升溫度計水中瓶底花生種子水溫點燃錐形瓶底部
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：64
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：39 | 格式：PPT | 瀏覽：57
第二章人體的營養第一節食物中的營養物質俗話說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”說明人體維持生命活動離不開營養物質，和航天員一樣，我們也需要科學合理的營養。那么食物究竟為人體提供了哪些營養物質呢這些
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：55
4.2.1食物中的營養物質一課三練提能培優知識點一糖類、脂肪、蛋白質的作用1.2017衡陽質檢青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期營養師建議這一時期的青少年要適當多吃奶、蛋、魚、肉等食品有利
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：58
第三節合理營養與食品安全教學目標（一）知識與技能1.能說出符合海南本土的膳食指南。2.能說出幾種不安全食品的名稱，關注食品安全。3.學會判斷某食品是否安全。（二）過程與方法1.嘗試運用相關知識，設計一份營養合理的食譜，培養解決問題的能力，激發創新精神。2.了解不安全食品的制作過程，掌握安全食品的判斷方法。（三）情感態度與價值觀1.通過不合理營養的探討
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：20
CONTENTS我們的食物多種多樣，含有豐富的營養成分。不同食物含有的營養成分一樣嗎食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等人體所需要的營養物質。每一類營養物質對人體都有重要作用。實驗1實驗2實驗3
上傳時間：2020-03-03 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：100
19食物與營養練習題1、填空題1.為了健康成長食物要多樣化不能、。2.油脂類食物含有豐富的，可供給我們，保持我們的，但不能多吃。3.碘酒是探測器。4.、脂肪、無機鹽、水和膳食纖維是人
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：106
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