熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
2.2不同材料的餐具教科版二年級上新知導入飲食文化最初的鼎是由遠古時期陶制的食具演變而來的。鼎的主要用途是烹煮食物，鼎的三條腿便是灶口和支架，腹下燒火，可以熬煮油烹食物。自從青銅鼎出現后，它又多了一項功能，成為祭祀神靈的一種重要禮器。青銅鼎新知講解新知講解鐵鍋鐵鍋有生鐵鍋和熟鐵鍋之分:生鐵鍋是選用灰口鐵熔化用模型澆鑄制成的熟鐵鍋是用黑鐵皮鍛壓或手工捶打制成，具有鍋坯薄，傳熱
上傳時間：2020-10-07 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：122
劉老師教學教案及課件資源二年級上冊科學2.2不同材料的餐具課題我們生活的世界單元材料學科小學科學年級二年級學習目標知識目標：每種材料都有各自的特點，同種物品可以由不同的材料組成，根據材料的特點可以判斷常見材料種類。能力目標：通過觀察不同材料的餐具，深化對材料特征的認識。情感、態度與價值觀目標：培養學生的愛國情懷。重點每種材料都有各自的特點，同種物品可以由不同的材料
上傳時間：2020-10-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：152
教學目標1.引導幼兒進行操作學習。即在會團、搓、壓泥的基礎上，學習壓坑、捏邊的技能，能表現餐具的基本形狀和特征。2.引導幼兒學習按物體的不同大小分泥，培養幼兒根據實物獨立塑造的能力。3.發展幼兒手指肌
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：126
不同材料的餐具教學設計教材簡析本課是二年級上冊科學第二單元第2課時的內容第二單元一共有6課時主要是對材料展開研究從對物品的特征深入到對材料特性的注意本課是利用學生熟悉的餐具探討常見材料的性能使學生初步掌握研究材料的方法同學們
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
不同材料的餐具教學設計教材分析本課是二年級上冊材料單元的第2課本課教學將以常見餐具為載體引領學生通過運用多種感官對不同材料進行多角度觀察進而了解金屬陶瓷木頭塑料幾種材料的特點本課教材分四部分第一部分聚焦用提問的方式引導
上傳時間：2023-09-08 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
科學教科版二年級上冊材料1觀察四種材料的方法顏色條紋表面是否粗糙軟硬輕重氣味聲音是否反光白色的比較重很光滑屬于陶瓷銀色的較重光滑屬于金屬藍綠色非常輕較為光滑屬于塑料棕色的重有條紋屬于木材
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
上傳時間：2023-09-08 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：35
科目年級班級1、5時間課題洗餐具教學目標1、通過學習，知道洗餐具的主要過程。2、動手實踐，掌握洗餐具的操作要領。3、培養學生熱愛勞動，爭當家務勞動小能手。重點1、掌握洗餐具的要領。2、如
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：180
第18課我會洗餐具【教學目標】（1）學會洗碗、盤、筷子、杯子等餐具。（2）培養學生積極、長期參加家務勞動的好習慣，養成做事認真細致的良好品德。（3）讓學生體會到家務勞動給自己帶來的好處和快樂，形成為他人服務的意識。【教學重難點】學會洗碗、筷等的方法。【教學準備】1教師準備洗碗、筷的視頻，餐具洗潔精、擦洗布、碗、盤、筷子、杯子等餐具，有茶垢的茶杯、牙膏或食鹽、水。2學
上傳時間：2022-05-21 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：79
猜一猜不同材料的餐具炊具、餐具古代到現代的演變不銹鋼鍋酒樽玻璃酒杯鼎現代炊具刀、叉、勺等精美的瓷器餐具各種材料都有什么特點？我們如何知道呢？對這些餐具進行觀察做“神秘的盒子”游戲。我們只能描述餐具或材料的特點，教師回答“是”或“不是”，最后猜出盒子里的餐具。研討一四種材料各有什么特點？研討二四種材料做的勺子和碗各有什么優點和缺點？拓展你還知道哪些物品可以用不同
上傳時間：2022-06-13 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
