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飲食有講究川教版一年級(jí)下新知導(dǎo)入同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)的路上我們面對(duì)香氣撲鼻的小攤食品很難抵擋它的誘惑不過(guò)在我們津津有味的吃著這些小攤食品時(shí)有沒(méi)有想到它對(duì)自己的健康是否有害呢新知講解一健康小問(wèn)號(hào)新知講解為什么媽媽不給小麗做
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第五課或飲食教學(xué)目標(biāo)1能夠流利地誦讀課文有節(jié)奏的誦讀課文2學(xué)生簡(jiǎn)單理解長(zhǎng)幼有序尊敬長(zhǎng)者的道理和一些做法教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入老師以一個(gè)長(zhǎng)胡子長(zhǎng)發(fā)飄飄的長(zhǎng)者去演示長(zhǎng)字然后引申到如何對(duì)待長(zhǎng)者開(kāi)始學(xué)習(xí)二朗讀感悟1讓學(xué)生自由朗
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第7課對(duì)飲食教學(xué)目標(biāo)1流利地朗讀全文讀出節(jié)奏感和韻律感背誦全文2結(jié)合老師的講解學(xué)生能夠知道課文關(guān)于飲食行動(dòng)方面的規(guī)范并能在生活中努力踐行其中的一部分做法教學(xué)過(guò)程一復(fù)習(xí)二學(xué)文一對(duì)飲食勿揀擇食適可勿過(guò)則1這
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飲食與健康川教版七年級(jí)下新知導(dǎo)入習(xí)近平總書記指出人民健康是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志民以食為天人體為了維持正常的生命活動(dòng)需要通過(guò)飲食來(lái)獲取各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期合理的營(yíng)養(yǎng)搭
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合理飲食教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1知道什么是合理飲食了解各類食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值2學(xué)會(huì)根據(jù)自身需要選擇合適的食物形成良好的飲食習(xí)慣3學(xué)會(huì)制定簡(jiǎn)單的飲食計(jì)劃合理安排每餐的食物過(guò)程與方法1培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力通過(guò)觀察食
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LOGO第4課合理飲食目錄CONTENTS飲食與健康的關(guān)系合理飲食的原則飲食分類與營(yíng)養(yǎng)價(jià)值培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣目錄CONTENTS實(shí)踐環(huán)節(jié)總結(jié)與回顧問(wèn)答環(huán)節(jié)作業(yè)布置飲食與健康的關(guān)系1飲食與健康的關(guān)系長(zhǎng)期不合理飲食導(dǎo)
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2飲食與營(yíng)養(yǎng)一填空題1油脂類食物含有豐富的可供給我們保持我們的但不能多吃2碘酒是探測(cè)器3脂肪無(wú)機(jī)鹽水是人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素4食物中可
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2飲食與營(yíng)養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)課題2飲食與營(yíng)養(yǎng)單元二學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道食物為我們提供六種營(yíng)養(yǎng)成分蛋白質(zhì)糖類脂肪維生素礦物質(zhì)和水以及對(duì)身體的重要作用沒(méi)有一種食物含有所有的營(yíng)養(yǎng)成分了解合理安排飲食的重要性2通過(guò)收集觀看
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小學(xué)生飲食安全常識(shí)712歲的兒童正處于迅速發(fā)育階段，特別是小學(xué)后期進(jìn)入生長(zhǎng)突增期，對(duì)營(yíng)養(yǎng)要求較高，課堂教育要求注意力集中，相對(duì)比入學(xué)前腦力勞動(dòng)加大，而游戲活動(dòng)則趨減少，因此，這個(gè)時(shí)期的膳食應(yīng)多加注
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小學(xué)生飲食知識(shí)一、小學(xué)生飲食十二條原則1、注意營(yíng)養(yǎng)平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等，不要偏食。2、多吃豆制品。豆類含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，既便宜，又容易消化
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活動(dòng)目標(biāo)1、了解食品的一些衛(wèi)生常識(shí)，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對(duì)人體的危害。2、在搶答的活動(dòng)中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。3、樂(lè)意吃一些比較有營(yíng)養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。活動(dòng)準(zhǔn)備1、一些
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告別不良飲食習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)訪問(wèn)與資料收集了解不良飲食習(xí)慣及對(duì)身體的影響。2.能夠與同伴合作制訂考察方案。3.通過(guò)考察發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身上存在的不良飲食習(xí)慣。2活動(dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備1.收集有關(guān)
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第二單元均衡營(yíng)養(yǎng)安全飲食第五課養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣新知導(dǎo)入良好的飲食習(xí)慣是健康的秘訣養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣能夠讓身體及時(shí)得到充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增強(qiáng)身體的免疫力減少疾病發(fā)生第二單元均衡營(yíng)養(yǎng)安全飲食第五課養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)1
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同學(xué)們你知道各種食物在冰箱中的保質(zhì)期是多久嗎課堂導(dǎo)入冰箱儲(chǔ)物講究多科學(xué)使用減負(fù)擔(dān)交流課前調(diào)查哪些食物不適合在冰箱儲(chǔ)存應(yīng)該怎樣儲(chǔ)存畫一畫冰箱儲(chǔ)存分區(qū)圖家中勞動(dòng)準(zhǔn)備冰箱瓜果蔬菜保鮮膜保鮮盒勞動(dòng)過(guò)程冰箱又滿了取
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14冰箱儲(chǔ)物有講究冰箱為食品的保鮮保質(zhì)期的延長(zhǎng)帶來(lái)了極大的方便也可以在炎熱的夏季為人們帶來(lái)清涼怎樣讓冰箱發(fā)揮出更好的效能在利用冰箱存儲(chǔ)食物的時(shí)候都有哪些講究呢在這里講究具有值得重視講求更好的含義本課旨在讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)
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14盛飯夾菜有講究本課是上一節(jié)課的延續(xù)與上一課相比本課內(nèi)容更聚焦于家庭生活中用餐的環(huán)節(jié)在用餐時(shí)學(xué)生應(yīng)作為服務(wù)者主動(dòng)為家人盛飯夾菜并且注意觀察隨時(shí)幫助家人增添飯菜盛飯前的詢問(wèn)是減少浪費(fèi)的舉措之一用餐時(shí)的添飯和夾菜是引導(dǎo)學(xué)生
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1疊衣疊被有講究內(nèi)容解析總體概述1教學(xué)目標(biāo)1知道衣被整理的標(biāo)準(zhǔn)和整理收納的基本方法掌握用口袋法疊衣物的方法和把被子疊得更方正的技巧能把衣被疊整齊會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選擇整理收納衣物的方法2經(jīng)歷疊衣疊被的勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程掌握衣物被子的
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第9課美食展飲食安全教學(xué)設(shè)計(jì)課題第9課美食展飲食安全單元第三單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)搜集有關(guān)食品衛(wèi)生、食品安全等方面的資料，確定“班級(jí)美食展”的“飲食安全規(guī)則”。重點(diǎn)網(wǎng)頁(yè)瀏覽搜集有關(guān)食品衛(wèi)生、食品安全等方面的資料、利用Word文本至PowerPoint、演示文稿的制作與放映。難點(diǎn)利用Word文本至PowerPoint、演示
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