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小班計算活動送餅干溫州一幼林小冬活動目標1、以游戲的形式復習鞏固圓形、正方形、三角形,能正確說出圖形名稱,學習按不同圖形的形狀、大小進行分類。2、培養幼兒思維的準確性,以及對數學活動的興趣
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:80
寶寶餅干屋(小班數學活動)寶寶餅干屋(小班數學活動)有益的學習經驗一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。二、在親身參與有趣的情景活動中提高按物體的形狀、顏色分類速度。三、體驗勞
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:64
小班數學教案香香的餅干(圓形三角形方形)活動目標1、初步感知圓形、三角形、正方形的餅干,正確講述形狀的名稱。2、通過品嘗餅干、觀察餅干、觸摸餅干,感知形狀的基本特征,大膽想象其他圓形、正方形
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有趣的餅干(美術)一、教學目的1、通過學做餅干,培養幼兒對泥工的興趣,提高孩子們的動手能力。2、復習常見的幾何圖形(圓形、長方形、正方形、橢圓形、三角形)。二、教學準備1、每人一盒橡皮泥
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目標感知物體的大小與數量的關系學習用數字、圖形記錄結果準備過程一、為小兔做餅干出示兔子玩具及餅干,小兔從點心店買來一盒好吃的餅干,它們是什么樣的呢(有大有小)小兔吃了還想吃,想請我們幫
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:218
活動目標1.通過吃餅干、說說、想象,用圖形融合的方法畫出吃了餅干后的各種形狀。2.鼓勵幼兒大膽表現,大膽創作。重點與難點吃餅干時充分地開動腦筋想象,用簡單的線條勾出物體的輪廓,使圖形融合起來
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:94
我是誰?猜一猜抓特征略細節動物造型餅干介紹一種你最喜歡的小動物說一說你能用什么形狀來表現它們的外形?看一看概括比一比長頸鹿發生了什么變化?試一試根據提示做相應的動作探一探小魚餅干是怎么做出來的?探一探小魚餅干是怎么做出來的?揉圓、壓扁、拼接、裝飾蝸牛餅干的制作方法探一探揉圓、揉成條、卷、裝飾探一探不同口味的小鴨餅干色彩代表味道賞一賞
上傳時間:2022-11-30 | 頁數:14 | 格式:PPTX | 瀏覽:34
第九課動物造型餅干一、教材分析本課屬于“造型表現”學習領域。為了學生在創作過程中有較豐富的參考資料,教材選取了一些可愛的動物造型餅干和彩泥粘貼的步驟圖等。孩子天生就對小動物充滿喜愛之情,餅干又是孩子喜歡的小零食,所以,此課內容將孩子的這兩點很好的結合起來。在學習過程中,教師可以通過為學生介紹小動物的種類,講述小動物的故事,描述小動物的特征及習性,以此激發學生創作的熱情,提高學生的造型
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動物造型餅干教案教材分析:小學孩子還處在對周邊一切事物充滿好奇的狀態,而自然界中的小動物則理所當然的在他們心中占了很重要的位置,兒童的天性導致他們對自然界中活潑可愛的小動物很難有免疫力,因此,孩子天生就對小動物充滿著好奇和喜愛之情。他們喜歡與小動物一起玩耍,久而久之,這份喜愛就會延伸到以動物為形象的玩具、圖案、動畫片、書籍等上面。這些都將有利于兒童良好審美情趣的培養。同時,在這一過程中
上傳時間:2023-03-31 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:23
動物造型餅干猜一猜這些是什么造型的餅干說一說下面動物有哪些特征餅干的制作過程看一看不同顏色的餅干可以代表不同口味巧克力口味草莓口味芒果口味冰淇淋口味做一做用彩泥做一款造型美觀口味獨特的動物餅干拓展延伸1.有條件可以跟把爸媽一起去餅干屋真正做一次動物造型餅干,烘烤后帶回家和學校同朋友們一起分享2.嘗試做做其他造型的餅干。例如:建筑,植物,人物
上傳時間:2023-03-31 | 頁數:12 | 格式:PPT | 瀏覽:10
動物造型餅干教案教學目標:1.認識不同種類的小動物,掌握動物餅干造型的基本特點。2.掌握彩泥或橡皮泥捏的一般操作方法,能用彩泥或橡皮泥塑造出有趣、可愛的小動物形象,提高想象力和動手操作能力。3.通過對休閑點心的審美表現,培養對動物泥塑的興趣,樹立愛護小動物,與動物和諧相處的意識。教學重點:通過粘貼動物造型餅干設計與制作,培養學生的動手能力和創新能力。教學難點:創
上傳時間:2023-03-31 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:14
動物造型餅干耳朵長,尾巴短,只吃菜,不吃飯。猜一猜動物造型餅干餅干造型兔子與真實兔子有哪些相同與不同的地方?比一比長耳朵短尾巴,腦袋小四肢短。這兩塊是什么造型餅干?你是怎么猜出來的?猜一猜造型概括,抓住特征,忽略細節。說一說你所認識的動物有哪些特征?想一想小魚餅干是怎么做出來的?這幾個步驟圖哪個先做,要注意什么?看一看同齡人做的動物造型餅干不同的顏色可以
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