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第四單元驕人祖先燦爛文化單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版(含答案)一.選擇題1.給病人服用“麻沸散”進行手術的醫(yī)學家是()。A.華佗B.李時珍C.張仲景D.扁鵲2.有關中國中醫(yī)和醫(yī)學家的敘述錯誤的是()。A.里約奧運會上,美國、白俄羅斯等國運動員紛紛選擇拔火罐等療法來調節(jié)身體B.古代著名醫(yī)學家不但醫(yī)術高明,而且醫(yī)德高尚C.我國科學家屠
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第四單元驕人祖先燦爛文化單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版(含答案)一.選擇題1.2016年,()被正式列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。A.青銅器B.算盤C.“二十四節(jié)氣”2.藥品可以拯救數百萬人的生命,屠呦呦和其團隊研制出抗瘧疾的藥品是()。A.青蒿素B.青霉素3.“天行健,君子以自強不息”的大意是()。A.天體運行剛
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第四單元驕人祖先燦爛文化單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版(含答案)一.選擇題1.“愿乘長風破萬里浪”是()少年時的豪言壯志。A.司馬光B.宗愨C.王陽明D.以上都不對2.甲骨文是漢字的()階段,其中有些文字就像原始的繪畫。A.最后B.最早C.中間D.以上都不對3.“輕諾必寡信”是()的名句。A.孔子B.老子C.孟子D.莊子
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第四單元驕人祖先燦爛文化單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版(含答案)一.選擇題1.“見到好人好事就努力學習,有了錯誤就馬上改正。”下面的()格言解釋了這個意思。A.勝人者有力,自勝者強B.天行健,君子以自強不息C.見善則遷,有過則改2.算盤是中國人發(fā)明的一種()工具。A.運輸B.指示方向C.計算D.印刷3.下列關于漢字說法錯誤的是
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第四單元驕人祖先燦爛文化單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版(含答案)一.選擇題1.下列不屬于我國傳統美德故事的是()。A.賣火柴的小女孩B.范式赴約C.胡服騎射D.杜環(huán)侍老2.孔子的仁愛思想要求人要()。A.寬容他人B.誹謗他人C.學習他人3.()是漢字的最早階段。A.甲骨文B.小篆C.小楷4.我國人民幣,印有()種民族文字
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第四單元驕人祖先燦爛文化單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版(含答案)一.選擇題1.()是為激流勇進的人生注入的第一推動力。A.氣節(jié)B.誠信C.求新D.明志2.中國的文字最早是由()演變而來的。A.圖畫B.字母C.數字D.以上都不對3.下列診療方案不屬于中醫(yī)療法的是()。A.推拿B.針灸C.輸液D.以上都不對4.我國
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第四單元驕人祖先燦爛文化單元測試卷-2021-2022學年道德與法治五年級上冊-部編版(含答案)一.選擇題1.下列說法不正確的是()。A.求新是人格修養(yǎng)不可或缺的一部分B.沒有求新個人就不能發(fā)展,社會就不會進步C.創(chuàng)新離我們的生活很遠,做為小學生,不需要什么創(chuàng)新精神2.我國最早的文字()。A.草書B.隸書C.甲骨文D.楷書3.史記是我國西漢史學家()寫的
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祖先的搖籃引入新課你們喜歡原始森林嗎?我們的祖先就生活在這兒美麗的地方,今天就讓我們一起走進原始森林,感受一下祖先生活的環(huán)境吧。吳珹兒童文學家。上海崇明人。1960年畢業(yè)于復旦大學新聞系。散文詩集美麗的童心曾獲得中國新時期優(yōu)秀少兒文藝讀物一等獎,兒童表演唱足球賽獲得全國第五屆群星獎金獎。著兒童詩集螢火蟲,童話集歡樂的牧場、有趣的螞蟻社會等。引入新課字詞識讀組詞:祖先祖國造句:他的
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祖先的搖籃人教版二年級下冊第二課時教學目標理解課文內容懂得祖先的搖籃的含義重點激發(fā)熱愛大自然的情感增強環(huán)保意識難點祖指導書寫摘憶望賽濃藍啊掏情景教學解題思考祖先的搖籃指的是什么看這就是
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23祖先的搖籃人教版二年級下冊教學目標1會認7個生字會寫9個生字重點2有感情地朗讀課文理解課文內容懂得祖先的搖籃的含義重點3激發(fā)熱愛大自然的情感增強環(huán)保意識難點第一課時課時目標1認識7個生字掌握
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黃帝炎帝祖先掏鵲蛋逗松鼠回憶采薔薇逮蟈蟈祖先掏鵲蛋逗松鼠回憶采薔薇逮蟈蟈ztoduqinwidiy字詞識記編兒歌走之把豆裝笑聲傳四方隸的捺變點走之在上面墻上有草土跑掉小草微微笑薔掏逗憶逮薇祖
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23祖先的搖籃說課稿一說教材祖先的搖籃是統編語文小學二年級下冊第八單元的第一篇課文這是一首現代詩這首詩以兒童的視角描寫了祖先在她的搖籃原始森林里自由快樂的生活場景表達了作者對自由美好的生活的向往以及保護環(huán)境的愿望二說學情對
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23.祖先的搖籃教學目標1會認“祖、掏”等7個生字,會寫“祖、啊”等9個生字。能認讀含有“摘、采”等動詞的詞語,并體會動詞的恰當使用。2能正確、流利、有感情地朗讀課文,能讀好第2、3小節(jié)中的問句
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探尋祖先的生活痕跡浙江省處于亞熱帶季風氣候區(qū),氣候溫暖濕潤,動植物資源非常豐富,我們的祖先很早就在這里生息繁衍。你們知道迄今為止,考古人員是在哪兒找到我們祖先最早打制的石器呢?浙江省內首次發(fā)現的古人類化石,最早的新石器時代遺址分別是在哪兒呢?距今有有多少年呢?請你帶著問題學習課文。第八課探尋祖先生活的痕跡目錄跨橋文化土馬坎烏龜洞的“建德人”河姆渡晚期文物安吉縣溪龍鄉(xiāng)上馬坎地點在華
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23祖先的搖籃導學案課題祖先的搖籃課型新授課教學目標1.認識本課“祖、掏”等7個生字、會寫“祖、啊”等9個字。2.正確、流利、有感情地朗讀這首詩,通過朗讀,體會作者的思想感情。3.在朗讀的過程中,感受作者思緒的變化,體會原始森林給作者帶來的震撼。4.培養(yǎng)熱愛自然,與自然和諧相處及熱愛生活的美好情感。教學重點學習生字詞,正確、流利、有
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23祖先的搖籃教學目標1會認“祖、掏”等7個生字,會寫“祖、啊”等9個生字。能認讀含有“摘、采”等動詞的詞語,并體會動詞的恰當使用。2能正確、流利、有感情地朗讀課文,能讀好第2、3小節(jié)中的問句。3能展開想象,仿照第2、3小節(jié)說出人們還會在祖先的搖籃里做些什么。教學重難點1.識記生字詞,體會動詞的恰當使用;能正確、流利、有感情地朗讀課文,并讀好第2、3小節(jié)中
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祖先的搖籃根據統編教材整理二年級語文下冊會寫字z音序:Z結構:左右偏旁:筆畫數:9組詞:祖國父宗祖先造句:筆順:外祖父腿腳不是很靈便。礻音序:A結構:左右偏旁:筆畫數:10組詞:沖啊跳啊跑啊造句:筆順:沖啊,加油,你是跑得最快的!口氵nng音序:N結構:左右偏旁:筆畫數:9組詞:濃厚濃淡濃烈造句
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統編二語下23祖先的搖籃祖先濃綠藍天采摘掏空zxinnngllntincizhitokng賽跑sipo回憶huy原始yunsh意思ysi野果ygu野兔一望無際ytywngwj
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我們的祖先就生活在這美麗的地方,今天就讓我們一起走進原始森林,感受一下祖先生活的環(huán)境吧!你們喜歡原始森林嗎?課文23祖先的搖籃二年級下1.認識“祖、掏”等7個生字,會寫“祖、啊”等9個字,會寫“祖先、原始”等10個詞語。2.正確、流利地朗讀課文,能讀好第二、三小節(jié)中的問句。3.能展開想象,仿照第二、三小節(jié)說出人們還會在祖先的搖籃里做些什么。4.能認讀含有“摘、采
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