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魔幻的顏色教案教學目標1認識三原色理解原色的含義2觀察兩個原色調和之后產生的色彩變化說出由兩個原色調出的第三個顏色3能夠調和出預想的色彩教學重點認識三原色用三原色調出三間色教學難點能否調出預想色彩在實踐中觀察理解
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
魔幻的顏色教案教學理念使學生形成基礎的美術素養激發學生學習美術的興趣是美術教學中的兩個基礎理念前者是以學生的發展為出發點通過學習和實踐形成應有的態度和價值觀控制基礎的知識和技巧為學生的畢生發展奠定美術素養后者請求教師在教學
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：5
魔幻的顏色課件紅黃藍三原色是不能由其它顏色調和成的基本色但他們卻能調出其它顏色三間色是由三原色之中的兩種顏色和在一起調出來的原色間色美麗的彩虹燦爛的花田漂亮的風車彩色的鉛筆學學做做調一調畫一畫創作一幅美
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：12
魔幻的顏色課件蒙德里安
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：9
魔幻的顏色在很久很久以前有個五彩國五彩國變成了名副其實的無彩國三原色紅黃橙黃藍綠藍紅紫三間色作業1用三原色兩兩相加調出的第三種顏色2畫一道你心目中的彩虹五彩國終于又恢復了原來的面貌
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：16
第1課魔幻的顏色教學目標：1、認識三原色。2、觀察兩個原色調和之后產生的色彩變化，說出有兩個原色調出的第三個顏色。3、能夠調出預想的色彩，并用它們涂抹成一幅繪畫作品，能用簡單的詞語表達自己的感受。課前準備：1、教師準備教具：水彩畫工具、色彩卡片、圖片范作、調色盤、筆、裝水的杯子等。2、學生準備學具：水彩畫工具、彩色紙、吸管等。課堂教學過程預設：(一)故
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：50
第一課魔幻的顏色教學目標1認識三原色理解原色的含義2觀察兩個原色調和之后產生的色彩變化說出由兩個原色調出的第三個顏色3能夠調和出預想的色彩教學重點認識三原色用三原色調出三間色教學難點能否調出預想色彩在實踐中觀察理
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：9
魔幻的顏色教案教學目的1讓學生初步了解三原色的知識美術教案魔幻的顏色2在三原色的相互流動中觀察色彩的變化3訓練學生的調色用色的能力美術教案魔幻的顏色教學重點1引導學生觀察三原色在相互流動中的色彩變化2引導學生進行色
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：7
魔幻的顏色的教學設計新北區國英小學紀海榮一課程類型人教版小學美術三年級上冊二課型知識技能訓練課三教材分析魔幻的顏色一課是關于色彩基礎知識內容的課也是三年級學生第一次較系統的學習色彩相關知識既是對小學階段學習色彩有關知識的開始
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：9
魔幻的顏色教學目標1認識三原色2觀察兩個原色調和之后產生的色彩變化說出由兩原色調出的第三個顏色間色3能夠調出預想的色彩并用它們涂抹成一幅繪畫作品教學重難點1能否用三原色調出三個間色2能否分別說出三個間色分別是由那兩
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
第1課魔幻的顏色教學目標1認識三原色2觀察兩個原色調和之后產生的色彩變化說出由兩原色調出的第三個顏色間色3能夠調出預想的色彩并用它們涂抹成一幅繪畫作品課時1課時教學實施一課前準備1教師準備教具水彩畫工具色彩卡
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：35 | 格式：DOC | 瀏覽：6
魔幻的顏色教學案例教學內容人教版小學美術三年級上冊課題魔幻的顏色課時1課時課題類型造型表現教學目標1、認識三原色，讓學生初步了解三原色的知識。2、觀察兩個原色調和之后產生的色彩變化，說出由兩原
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：122
學科：物理年級：八年級主備人：課題：光的色彩顏色熔化和凝固課型：新課課時安排：1【教學目標】1.知識與技能：了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。了解光的色散現象，知道白光可分解為七種色光。了解光的三原色和顏料的三原色，以及色光的混合與顏料的混合是不同的。了解光具有能量，以及生產、生活中的應用。2.過程與方法：通過實驗探究、觀察太陽光的色散現象，了解實
上傳時間：2022-03-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：78
初中物理北師大版八年級上冊第五單元第5課物體的顏色1教學目標1.知識與技能(1)了解色散現象。(2)知道白光是由不同顏色的光組成的知道色光的三原色知道色光混合的現象。2.過程與方法(1)通過動手實驗了解白光能夠分解成單色光。(2)研究色光的混合獲得有關的知識體驗探究的方法和過程。3.情感、態度與價值觀(1)通過觀察、實驗以及探究的學習活動培養學生尊重客觀事實、實事求
上傳時間：2022-04-01 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：40
第11課填充顏色一、教材分析“填充顏色”一課是畫圖中的重要內容，也是學生比較感興趣的知識，屬于信息加工與表達模塊教學范疇。本課是對前面畫圖知識的延伸，同時又為學習后面畫圖程序中其他工具的使用奠定了基礎。通過前幾節課的學習，學生已經初步認識了畫圖界面，知道了每個工具的名稱，會打開畫圖程序，會保存圖像文件，會調整畫布大小，會用刷子、鉛筆等工具畫出簡單的圖形，更會使用“撤銷命令”。根據學生的掌握
上傳時間：2021-01-12 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：160
9美麗的顏色【知識與能力】1了解人物傳記的特點，理解課文內容。2了解居里夫婦的科學貢獻，理解“美麗的顏色”的真正內涵。【過程與方法】1學生通過自讀、合作、交流、探究，培養自身提出問題、解決問題的能力。2學習從不同層面梳理、把握主要內容，掌握處理信息的方法。3抓取精辟、關鍵的語句，探究居里夫婦的人格和心理。【情感態度與價值觀】感受居里夫婦的人格魅力，培養積極向上的人生態度，樹立
上傳時間：2021-01-15 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：65
幼兒園托班顏色活動策劃方案五篇顏色是通過眼、腦和我們的生活經驗所產生的對光的視覺感受，我們肉眼所見到的光線，是由波長范圍很窄的電磁波產生的，不同波長的電磁波表現為不同的顏色，對色彩的辨認是肉眼受到電磁波輻射能刺激后所引起的視覺神經感覺。以下是小編為大家精心整理的幼兒園托班顏色活動方案五篇，歡迎大家閱讀。幼兒園托班顏色活動方案1一、活動目標1、引導幼兒知道生活中有個各種各樣的顏色，五顏六色
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：165
小班數學教案小畫家（按顏色分類）活動目標1、感知認識紅、藍三種顏色，學習按顏色分類。2、認識顏色標記，能按照顏色標記的提示，選擇相應顏色的實物或給實物涂色。3、樂意參加數學活動，能自己動腦
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：107
小班數學教案做顏色標記教案做顏色標記活動目標1使幼兒知道按物體的某一特征進行分類。2學習制作顏色標記。活動準備，教具二色圓片6個3個紅片，3個綠片。，方格2個，彩色筆，制卡紙。學具第一
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：72
小班英語顏色篇小班英語顏色篇顏色篇（一小時）一熱身游戲貼膏藥，揪尾巴二.課堂指令的學習當老師說OK時要求學生回答OK并加手勢反復大聲練習幾次Whowantstotry-Letme
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：104
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