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家鄉(xiāng)的橋和塔教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解有關(guān)橋的相關(guān)文化，了解橋的基本結(jié)構(gòu)和形狀欣賞體驗橋的造型美。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力以及繪畫表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力。情感目標(biāo)：情景假設(shè)，設(shè)計創(chuàng)造愛心橋，對學(xué)生進(jìn)行愛心、關(guān)懷、友善的情感教育。教學(xué)重難點：重點：了解各種橋的結(jié)構(gòu)和造型，體驗橋的造型美。把對橋的感受創(chuàng)造性地表現(xiàn)在作品中。難點：經(jīng)過記憶思考后創(chuàng)造性地表現(xiàn)出各種形
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大人國與小人國教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠舉例說明大小是通過相互比較才可以體現(xiàn)出來的。2、能夠用比較的方法，繪畫（制作）“大人國”或“小人國”。教學(xué)重難點：重點：學(xué)會對比。難點：運用對比。課前準(zhǔn)備：教師：一些玩具汽車，房子，人物等迷你型的物品，一些與這些物品大小較匹配的景物圖片，有條件的可以準(zhǔn)備一些有關(guān)的動畫片，電影等影像資料。學(xué)生：學(xué)生將自己過家家用過的各種玩具
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美麗的花教案教學(xué)目的：1、在繪畫中進(jìn)一步了解春天的主要特征。2、在畫圓的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)沿著圓圈進(jìn)行繪畫。教學(xué)重難點：重點：知道春天的花是千姿百態(tài)的。難點：嘗試從花蕊外邊有規(guī)律的添畫。課前準(zhǔn)備：師生：范例、蠟筆、畫紙、各種花的圖片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、圖片觀賞，你知道這些花都叫什么名字嗎？他們長得什么樣子。2、為什么春天花都會開了。二
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登山游戲教案教學(xué)目標(biāo)：1、以小組的方式，畫一幅登山游戲線路圖，再制作棋子，大家一起玩，增強(qiáng)團(tuán)隊交流。2、同學(xué)之間互助，加強(qiáng)團(tuán)隊合作能力，培養(yǎng)學(xué)生之間情感。教學(xué)重難點：重點：用線和形的組合，在紙上畫棋譜。難點：畫面的布局。課前準(zhǔn)備：教師：準(zhǔn)備好范圖及若干小圖片。學(xué)生：彩筆及幾幅游戲棋譜。教學(xué)過程：一、游戲切入。讓學(xué)生通過游戲與觀察，了解游戲棋的玩
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會“演戲”的玩具教案教學(xué)目標(biāo)：情感：通過制作增強(qiáng)自信心，從而更好的投入到學(xué)習(xí)中去。認(rèn)知：各種小動物的臉型。操作：做一只動物小紙偶。教學(xué)重點難點：重點：五官要貼的好。難點：腳要貼的好。教學(xué)準(zhǔn)備：1、小舞臺、范例若干只、“東南西北”比較用兩只、動物臉型（包括腳）、示范用一套、兩套紙用來拼五官、板書、課題、獎品、獎項紙、工具。2、彩色紙、彩色紙片、剪刀、膠水
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立體的畫面教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解浮雕的概念、分類和藝術(shù)特點。2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，運用身邊的餐巾紙作為材料，將其加工成紙條浮雕。3、培養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用自己雙手美化生活的情趣。提高學(xué)生審美能力。教學(xué)重點：能用紙條、泥塑造點、線、面，并進(jìn)行紙條浮雕的創(chuàng)作。教學(xué)難點：能用點、線、面。恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)實物，并能運用不同的布局合理構(gòu)圖。教學(xué)用具：餐巾紙條、K
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彩線貼畫教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能利用五顏六色的彩紙、廣告紙、彩色報紙等材料撕貼出一幅有趣的畫。2、通過思考、比較、想象與討論，使學(xué)生感知繪畫與撕貼畫的畫面效果的不同。3、通過與同學(xué)合作一起收集廢舊掛歷、廣告紙、彩紙等，增進(jìn)合作意識、集體意識，體驗成功感。并且在作業(yè)過程中養(yǎng)成專心、細(xì)致和耐心的作風(fēng)。教學(xué)重難點：重點：能充分利用紙材的特性采用撕紙拼貼的方法，設(shè)計一幅有趣的撕
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黑與白教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形，激發(fā)他們的靈感。2、使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。3、指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。教學(xué)重難點：重點：引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形，使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。難點：指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。課前準(zhǔn)備：教師：有關(guān)的圖片、資料、范圖。學(xué)生：收集到的圖片、資料、繪畫工具。教學(xué)過程
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夢幻的城堡教案教學(xué)目的：1、指導(dǎo)同學(xué)運用折、剪、鏤等制作方法，創(chuàng)作富有個性和形式感的新穎城堡。2、初步掌握立體造型的基本方法。3、提高同學(xué)對建筑物的審美能力和創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點：重點：讓同學(xué)形成立體造型的初步意識。難點：運用不同制作方法，發(fā)明新穎的城。課前準(zhǔn)備：師生：卡紙、剪刀、雙面膠、多媒體設(shè)備。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)常規(guī)進(jìn)行二、講授新課
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第1課魔幻的顏色教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識三原色。2、觀察兩個原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化，說出有兩個原色調(diào)出的第三個顏色。3、能夠調(diào)出預(yù)想的色彩，并用它們涂抹成一幅繪畫作品，能用簡單的詞語表達(dá)自己的感受。課前準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備教具：水彩畫工具、色彩卡片、圖片范作、調(diào)色盤、筆、裝水的杯子等。2、學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具：水彩畫工具、彩色紙、吸管等。課堂教學(xué)過程預(yù)設(shè)：(一)故
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前前后后教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過回憶，觀察與比較，能夠概括出“同樣大小的物體會顯現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的現(xiàn)象”這一規(guī)律。2、能夠運用“近大遠(yuǎn)小”的規(guī)律，繪畫或拼貼一幅表現(xiàn)物體的前后關(guān)系的作品。教學(xué)重難點：重點：“近大遠(yuǎn)小”的規(guī)律。難點：表現(xiàn)前后關(guān)系的規(guī)律。課前準(zhǔn)備：教師：一些有明顯透視效果的圖片或影像資料。學(xué)生：剪刀，漿糊，彩色紙，繪畫工具。教學(xué)過程：一、引導(dǎo)階段
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動物的花衣裳教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識技能：學(xué)會觀察、比較、欣賞、想像的學(xué)習(xí)方法；運用點、線、色繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩。2、應(yīng)用技能:在觀察的過程中展開聯(lián)想；在欣賞的過程中啟發(fā)想象和創(chuàng)作思路；在大膽表現(xiàn)中運用點、線、色畫出動物的花紋并進(jìn)行裝飾。3、情感態(tài)度價值觀：關(guān)注動物世界的花紋美和色彩美，感受生命美；培養(yǎng)環(huán)保意識。教學(xué)重難點：重點：運用點、線、色大膽繪畫出動物的
迷人的動畫片教案教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞動畫片，使學(xué)生了解動畫片的不同類型。2、在欣賞各種動畫片的同時，使學(xué)生了解夸張與變形，是動畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。3、在欣賞動畫片的同時，還使學(xué)生了解動畫片的制作過程。教學(xué)重難點：重點：國內(nèi)外優(yōu)秀經(jīng)典動畫片的介紹及其藝術(shù)特點。難點：動畫片的制作原理及過程的講解。課前準(zhǔn)備：1、教師課前應(yīng)了解動畫片的種類、動畫片的制
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翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)巧變化教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：通過“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識、理解和掌握圖形的翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)等變化方法。2、技能目標(biāo)：通過創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探索圖形翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)等變化的方法。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣；增強(qiáng)他們發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力；培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力和動手能力，促進(jìn)個性發(fā)展。教學(xué)重難點：重點：利用圖形的翻
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重重復(fù)復(fù)教案教學(xué)目的：1、認(rèn)識平面構(gòu)成的簡單形成重復(fù)，了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色，提高審美素養(yǎng)。2、學(xué)會設(shè)計簡單的重復(fù)圖案，訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。3、聯(lián)系生活實際，利用實物中的重復(fù)排列，引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識運用到生活中。教學(xué)重難點：重點：讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計方法。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，師生問好。二、創(chuàng)設(shè)情景，誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)入新課。師：同學(xué)們，現(xiàn)在有一家設(shè)計公司
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星空的聯(lián)想教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生課前查詢資料了解宇宙特點，相互交流啟發(fā)想象，通過欣賞一些科幻片，開拓學(xué)生思路。2、指導(dǎo)學(xué)生用刮蠟的繪制技法和表現(xiàn)形式。創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的星空圖。教學(xué)重難點：重點：運用各種相關(guān)知識豐富學(xué)生想象力與創(chuàng)造力。課前準(zhǔn)備：師生:繪畫工具教學(xué)過程：一、組織教學(xué)檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況二、講授新課1、引導(dǎo)階段（1
永遠(yuǎn)的朋友教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：欣賞漫畫，學(xué)習(xí)觀察和表現(xiàn)人物形象特征和性格特征的方法。2、能力目標(biāo)：提高學(xué)生對肖像畫的欣賞水平，領(lǐng)悟漫畫的藝術(shù)魅力，能把對觀察對象的感受表現(xiàn)出來。教學(xué)重點：欣賞人像的方法，正確的觀察方法。教學(xué)難點：觀察和表現(xiàn)人物的形象特征和性格特征。教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程：一、引入，創(chuàng)設(shè)輕松的教學(xué)環(huán)境。教師創(chuàng)設(shè)表演情境，通
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規(guī)劃每一天教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解日歷的相關(guān)知識以及它的用途。、利用各種材質(zhì)，運用多種方法制作設(shè)計日歷的圖案。、通過年歷的設(shè)計、制作，增進(jìn)學(xué)生間的友誼及團(tuán)體協(xié)作精神。教學(xué)重點與難點：重點：日歷圖案的設(shè)計。難點：對于日歷整體效果的合理搭配。課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件、各種日歷等。學(xué)生準(zhǔn)備：收集年歷的圖案、水彩筆、彩紙等。教學(xué)設(shè)計：一、導(dǎo)入階段
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美術(shù)小記者教案教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的攝影知識。2、指導(dǎo)學(xué)生模仿記者進(jìn)行采訪活動，了解美術(shù)記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程。3、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的策劃，采訪，編輯和展示活動，感受美術(shù)記者工作樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重難點：重點：積極地參與教學(xué)活動的各個過程，敢于采訪實踐，并樂于與他人合作。難點：對資料整理，編輯，展示工作產(chǎn)生興趣，能在某一環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用
萬花筒教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解萬花筒的圖案是對稱的，并能描述它的對稱方式。2、用繪畫，剪紙，拼貼等方式表現(xiàn)類似于萬花筒的圖案。3、試著按自己的設(shè)計來表現(xiàn)色彩。教學(xué)重難點：重點：了解對稱圖形。難點：表現(xiàn)對稱圖形。課前準(zhǔn)備：教師：一些有萬花筒圖案的圖片，中心對稱的圖案。示范用的紙。筆，剪刀，膠水等工具。學(xué)生：有萬花筒的學(xué)生將其帶到課堂。帶好彩色紙，剪刀，繪畫筆
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