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山東科學技術出版社同學們，本書將引領你暢游物理世界，成為你探索物理的好朋友。本書倡導自主、合作、探究式的學習，強調科學與實際、科學與社會的聯系。為了方便同學們對物理課程的學習，我們設計了以下欄目觀
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同學們，本書將引領你暢游物理世界，成為你探索物理的好朋友。本書倡導自主、合作、探究式的學習，強調科學與實際、科學與社會的聯系。為了方便同學們對物理課程的學習，我們設計了以下欄目：觀察與實驗展示一些物理現象及事實，構架動手、動腦、動口的平臺。想想議議設計課堂學習活動，促進同學們的思考與討論、交流與合作。科學世界有關物理知識的拓展性內容。科學技術社會介紹和探討科學、技術與社
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16.2電流的磁場復習提問1、磁場的基本性質是什么？2、磁場的方向是如何規定的？3、通常可以用什么方法判斷磁場中某點的磁場方向？20223303輕小物體鐵、鈷、鎳正負南北推斥推斥吸引吸引電現象與磁現的相似之處20223304新課探究思考：為什么給繞在鐵釘上的線圈通電后，鐵釘就能吸引大頭針？是因為通電線圈產生了磁場嗎？活動16.4探究通電直
上傳時間：2022-03-30 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：76
同學們，本書將引領你暢游物理世界，成為你探索物理的好朋友。本書倡導自主、合作、探究式的學習，強調科學與實際、科學與社會的聯系。為了方便同學們對物理課程的學習，我們設計了以下欄目：觀察與實驗展示一些物理現象及事實，構架動手、動腦、動口的平臺。想想議議設計課堂學習活
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廣東教育出版社上海科學技術出版社綠色印刷產品批準文號粵發改價格2014343號舉報電話12358定價6.11元責任編輯李敏怡陳潔輝責任技編楊啟承美術編輯陳國梁義務教育教科書物理九年級下冊華東地區初中物理教材編
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用電器工作時電流做功有快有慢.同樣的電能表15.2電功率物體運動的快慢-物體做功的快慢-電流做功的快慢-速度功率電功率活動1：1分鐘快速閱讀課本P6頁，完成下列填空：1、電功率是描述__________________的物理量2、功率的定義式P=______電功的公式W=________，因此P=_______=________=__
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17.1信息與信息傳播想一想：剛才老師做了哪些動作、說了哪些話？這些動作和語言包含了什么意義？開動腦筋噢！信息與信息傳播一、信息是指各種事物發出的有意義的消息。（舉一些你身邊的有關信息的例子吧）二、人類特有的信息有語言、符號和圖像這三種。（你周圍的人是如何傳遞信息的？）三、信息的傳播。在人類歷史上，信息和信息傳播活動經歷了五次巨大的變革語言是人類的創造只有人類有
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