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迷路的小鴨子小班故事迷路的小鴨子小班故事活動目標1、理解故事情節和主題,知道迷路時要說不出爸爸,媽媽的和自己的名字,就回不了家。2、2學習正確發音,哞哞,咩咩,汪汪,喵喵,呷呷
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:75
設計意圖孩子們對于毛茸茸、胖乎乎的小鴨子特感興趣,小鴨的各種形態特征在幼兒的腦海里早已留下了很深的印象,興趣是學習的動力,這是我選擇這一課題的原因之一。俗話說“心靈才會手巧”,泥工活動可以鍛煉幼兒
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:117
中班早期閱讀活動小鴨子找媽媽目標1、學習逐幅按順閱讀,理解故事內容,掌握故事中的象聲詞。2、能借助生活經驗及圖文線索圖,辨認一組漢字,并能描述出“鴨子”的主要特征。3、能大膽參與閱讀講述活動
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中國最大型最專業的中小學教育資源門戶網站數鴨子教案教學目標1通過歌曲數鴨子的教學讓學生感受到鄉村美麗的自然風光教育孩子好好學習天天向上并在歌唱中清晰靈巧地咬字吐字保持速度的穩定2通過聲勢游戲增強對節奏的感知能力與身體協
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中國最大型最專業的中小學教育資源門戶網站鴨子拌嘴教案教學目標使學生了解民族打擊樂器的構造演奏方法提高音樂欣賞能力教學重點镲的打法教學難點體會打擊樂合奏教學用具頭飾錄音機磁帶課件教學過程一1師生問好2聽動物叫聲
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歡迎來到音樂課堂德興市花橋小學宋麗琴猜謎語扁扁嘴巴大大腳身披一身金衣裳走起路來兩邊搖唱起歌來嘎嘎嘎第一關小鴨吹口哨440dudududududududududu0四分休止符表示靜止一拍小鴨走迷宮小鴨走迷宮第二關
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欣賞鴨子拌嘴認識這些樂器嗎镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
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數鴨子教案教學目標1通過歌曲數鴨子的教學讓學生感受到鄉村美麗的自然風光教育孩子好好學習天天向上并在歌唱中清晰靈巧地咬字吐字保持速度的穩定2通過聲勢游戲增強對節奏的感知能力與身體協調能力教學重點用敘事的語氣和清晰的吐字
上傳時間:2024-04-01 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:3
數鴨子教材分析1數鴨子是一首具有說唱風格的創作歌曲44拍六聲宮調式2歌曲說唱結合旋律的音調主要以級進為主接近語言的韻律極富童趣3歌詞描寫了小朋友看到鴨群游過大橋興奮地數鴨子的情景反映了富裕了的農民的幸福生活教學目
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鴨子拌嘴教學目標使學生了解民族打擊樂器的構造演奏方法提高音樂欣賞能力教學重點镲的打法教學難點體會打擊樂合奏教學用具頭飾錄音機磁帶課件教學過程一1師生問好2聽動物叫聲猜出動物名稱3模仿鴨子的叫聲提問鴨子
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數鴨子教學目標1完整地聆聽歌曲錄音用聽唱的方式學會歌曲能完整準確有感情地演唱數鴨子2分小組邊唱邊表演能夠自編動作3啟發學生的思維鍛煉學生的創造力為歌曲創編歌詞教學重點能完整準確地演唱歌曲準確視唱休止符教學
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鴨子拌嘴教學設計一教學內容1了解打擊樂器的構造演奏方法音色特點2欣賞音樂鴨子拌嘴二教學目標1認知目標通過摸聽玩畫說想等活動初步了解打擊樂器構造的演奏方法和音色通過欣賞理解打擊樂合奏鴨子拌嘴2技能目
上傳時間:2024-04-01 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:86
鴨子拌嘴教學設計教材分析本課教學是從音樂游戲切入的藝術課可愛的小鴨子是孩子們日常生活中非常喜歡的小動物鴨子拌嘴就是描述了一群活潑可愛的小鴨子跟著鴨媽媽一起嬉戲玩耍其中兩只小鴨為了爭吃小魚它們之間發生的有趣的故事這個音樂作品非常獨
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鴨子拌嘴教案教學目標:使學生了解民族打擊樂器的構造、演奏方法;提高音樂欣賞能力。教學重點:“镲”的打法。教學難點:體會打擊樂合奏。教學用具:頭飾、錄音機、磁帶、課件。教學過程:一、導入1、師生問好。2、聽動物叫聲,猜出動物名稱。3、模仿鴨子的叫聲。提問:鴨子的樣子是怎么樣的?你在哪里看到過鴨子?它有什么習慣性動作?二
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欣賞鴨子拌嘴認識這些樂器嗎?镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒下課啦
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鴨子拌嘴小鴨子的故事小鴨子原來有好多的伙伴,它們都是小鴨子。可是太陽公公對小鴨子們說,你們都會不斷的長大,所以你們可不能只待在一個地方,要不斷的往前走。于是小鴨子們出發了。一開始小鴨子們走啊走啊,一路上不斷有新朋友加入,有小烏龜,有小螞蚱。大家都在走啊走啊。小鴨子的故事小朋友們,請開動你們的小腦筋,想想他們之后會發生什么事情呢?他們會因為向哪個方向走而拌起嘴來嗎?小朋友的故事小朋友們
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欣賞鴨子拌嘴唐老鴨認識這些樂器嗎?木魚镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
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鴨子拌嘴教學目標1、通過欣賞打擊樂鴨子拌嘴,感受民族打擊樂的豐富表現力。2、鼓勵學生充分發揮想象力,表現鴨子活潑可愛的動態。3、能辨別民間打擊樂器,激發學生參與樂器演奏活動的興趣。教學重點1、欣賞打擊樂鴨子拌嘴,感受民間樂器的音色特點,演奏方法。2、學生能運用打擊樂器創造性地表現樂曲形象和情景。教學準備1、多媒體課件鴨子拌嘴。2、打擊樂曲鴨子拌嘴音樂選段
鴨子拌嘴教案教學目標:1、通過欣賞打擊樂鴨子拌嘴,感受民族打擊樂的豐富表現力。2、鼓勵學生充分發揮想象力,表現鴨子活潑可愛的動態。3、能辨別民間打擊樂器,激發學生參與樂器演奏活動的興趣。教學重點:1、欣賞打擊樂鴨子拌嘴,感受民間樂器的音色特點,演奏方法。2、學生能運用打擊樂器創造性地表現樂曲形象和情景。教學難點:用打擊樂器表現鴨子游戲和爭吵的不同,感
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:16
第四單元打擊樂大賽同學們你們喜歡猜謎語嗎謎語小巧玲瓏一條船來來往往在江邊風吹雨打都不怕只見劃槳不掛帆打一小動物聆聽音樂聽聽歌詞中有幾只鴨子歌曲描繪了一個怎樣的畫面歌曲的情緒是怎樣的數鴨子是一首頗具說唱風格形象生動
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