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24.黃繼光教學(xué)反思黃繼光記敘了抗美援朝時(shí)期的戰(zhàn)斗英雄黃繼光，在上甘嶺戰(zhàn)役中為了消滅敵人的一個(gè)火力點(diǎn)，為了戰(zhàn)斗的勝利，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，最后壯烈犧牲的事跡，贊揚(yáng)了黃繼光為人民利益英勇獻(xiàn)身
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24黃繼光教學(xué)反思3成功之處在教學(xué)過(guò)程中，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在讀通文章之后出示一些重點(diǎn)語(yǔ)句。我在教學(xué)中能夠放手給學(xué)生，讓他們?cè)谖谋局谐浞制肺锻诰蛘Z(yǔ)言的魅力內(nèi)涵。讓學(xué)生邊讀邊想象，由理解句子表面的
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24.黃繼光教學(xué)反思黃繼光記敘了抗美援朝時(shí)期的戰(zhàn)斗英雄黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中為了消滅敵人的一個(gè)火力點(diǎn)，為了戰(zhàn)斗的勝利，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，最后壯烈犧牲的事跡，贊揚(yáng)了黃繼光為人民利益英勇獻(xiàn)身的
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黃繼光引入新課他們把自己的生死置之度外，為祖國(guó)、為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。今天，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)這樣一位英雄，他的名字叫黃繼光。黃繼光：1951年參軍，中國(guó)人民志愿軍第15軍45師135團(tuán)2營(yíng)通信員。上甘嶺戰(zhàn)役中，當(dāng)部隊(duì)被敵人火力壓制前進(jìn)受阻時(shí)，他用胸膛擋住敵機(jī)槍眼，以生命為戰(zhàn)友開辟了前進(jìn)道路。志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)為他追記特等功，追授“特級(jí)英雄”稱號(hào)。引入新課抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)：中華人民共和國(guó)成立初期
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第4單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第7課時(shí)比多少【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合生活實(shí)際，理解多一些、少一些、多得多、少得多的含義。2.引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，初步學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)量的估計(jì)，逐步建立數(shù)感。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流、勇于發(fā)表意見等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，滲透估計(jì)的思想，發(fā)展估計(jì)意識(shí)。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):使學(xué)生理解多一些、少一些、多得多、少得多的含義。難點(diǎn)：能夠結(jié)合生活實(shí)
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第3單元圖形的運(yùn)動(dòng)（一）第2課時(shí)平移【教學(xué)內(nèi)容】教材第30頁(yè)例2以及練習(xí)七第46題?！?em>教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生初步感受生活中的平移現(xiàn)象，初步體會(huì)平移的特點(diǎn)。2通過(guò)學(xué)生討論合作交流培養(yǎng)學(xué)生的合作參與意識(shí)和動(dòng)手能力3培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。4使學(xué)生體會(huì)在格子圖中數(shù)物體移動(dòng)距離的方法。【教學(xué)重難點(diǎn)】感知平移現(xiàn)象，使學(xué)
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第6單元有余數(shù)的除法第5課時(shí)練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】教材第65、66頁(yè)習(xí)十四相關(guān)內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)練習(xí)，加深學(xué)生對(duì)有余數(shù)除法的理解，學(xué)會(huì)解決一些與計(jì)算有余數(shù)除法有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2.讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)學(xué)生互評(píng)、反思，提高他們觀察、分析、推理、概括以及實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生智力?！?em>教學(xué)重難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生鞏固
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第7單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第8課時(shí)近似數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教材第91頁(yè)例10，以及練習(xí)十八第4、5題。【教學(xué)目標(biāo)】1結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近似數(shù)，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。2通過(guò)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。3知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合，讓學(xué)生體會(huì)到近似數(shù)在生活中的作用和意義?！?em>教學(xué)重難點(diǎn)】初步理解近似數(shù)的意義?！窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備
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第2單元表內(nèi)除法（一）第6課時(shí)練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】教材練習(xí)三11題?！?em>教學(xué)目標(biāo)】鞏固除法的含義，及除法的各部分名稱。為后面學(xué)習(xí)用26的乘法口訣求商打基礎(chǔ)?！?em>教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：查漏補(bǔ)缺，反饋出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步理解掌握除法的意義，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和初步的抽象能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
第3單元圖形的運(yùn)動(dòng)（一）第1課時(shí)軸對(duì)稱圖形【教學(xué)內(nèi)容】教材第28、29頁(yè)例1，以及練習(xí)七第13題。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：（）初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的基本特征。（）使學(xué)生理解對(duì)稱軸的含義，能畫出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀：在學(xué)生
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第2單元表內(nèi)除法（一）第5課時(shí)除法（2）【教學(xué)內(nèi)容】教材第14頁(yè)例5，及練習(xí)三第46題?！?em>教學(xué)目標(biāo)】1使學(xué)生知道除法的含義，懂得把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)分成一份，求能分多少份，也是用除法計(jì)算。2使學(xué)生掌握除法的各部分名稱。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：理解掌握除法算式表示的意義，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。難點(diǎn)：理解掌握除
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第9單元數(shù)學(xué)廣角推理第1課時(shí)推理（1）【教學(xué)內(nèi)容】教材第109頁(yè)例1，以及練習(xí)二十一第1、2題?！?em>教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)理簡(jiǎn)單推理的過(guò)程，初步獲得一些簡(jiǎn)單推理的經(jīng)驗(yàn)。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。3.體會(huì)數(shù)學(xué)思想方法在生活中的用途，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和探索數(shù)學(xué)的興趣?！?em>教學(xué)重難點(diǎn)】根據(jù)已知條件通過(guò)活
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第4單元表內(nèi)除法（二）第5課時(shí)練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】教材第43、44頁(yè)練習(xí)九相關(guān)內(nèi)容?！?em>教學(xué)目標(biāo)】1.鞏固復(fù)習(xí)用乘法口訣求商。2.學(xué)生進(jìn)一步理解“一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾”的含義，體會(huì)數(shù)量之間的相依關(guān)系。【教學(xué)重難點(diǎn)】使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾的數(shù)量關(guān)系的過(guò)程，并會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題?！?em>教學(xué)準(zhǔn)備】圖片、表格、實(shí)物投影；常
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第5單元混合運(yùn)算第4課時(shí)練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】教材第5052頁(yè)練習(xí)十一相關(guān)內(nèi)容?！?em>教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)與技能：掌握兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能夠進(jìn)行正確運(yùn)算兩步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí)題。2過(guò)程與方法：通過(guò)情境理解乘加的運(yùn)算順序，通過(guò)知識(shí)遷移應(yīng)用到除加或除減混合運(yùn)算，學(xué)會(huì)解答問(wèn)題。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)的意識(shí)?！?em>教學(xué)重
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第7單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第6課時(shí)練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】教材第88、89頁(yè)練習(xí)十七相關(guān)內(nèi)容?！?em>教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握萬(wàn)以內(nèi)不同類型數(shù)的讀法和寫法，并能正確地、熟練地讀寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。2.進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的意義的理解。【教學(xué)重難點(diǎn)】中間或末尾有0的數(shù)的讀寫。按規(guī)律填數(shù)?！?em>教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、投影儀
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第2單元表內(nèi)除法（一）第10課時(shí)解決問(wèn)題【教學(xué)內(nèi)容】教材第23頁(yè)例3，以及練習(xí)五第13題。【教學(xué)目標(biāo)】1使學(xué)生初步學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的除法應(yīng)用題，會(huì)寫單位名稱。2通過(guò)提供豐富的，現(xiàn)實(shí)的，具有探索性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生感知生活與數(shù)學(xué)的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力與創(chuàng)新意識(shí)?！?em>教學(xué)重難點(diǎn)】能根據(jù)一
第4單元表內(nèi)除法（二）第4課時(shí)解決問(wèn)題【教學(xué)內(nèi)容】教材第42頁(yè)例3，以及練習(xí)九第2、3、4題?！?em>教學(xué)目標(biāo)】1.是學(xué)生初步了解求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征和數(shù)量關(guān)系，并能正確進(jìn)行解答。2.培養(yǎng)學(xué)生正確理解題意、認(rèn)真分析數(shù)量關(guān)系、合理完整解答的良好習(xí)慣。3.是學(xué)生會(huì)用自己的語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果?！?em>教學(xué)重難點(diǎn)
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第2單元表內(nèi)除法（一）第4課時(shí)除法（1）【教學(xué)內(nèi)容】教材第13頁(yè)例4，練習(xí)三第13題?！?em>教學(xué)目標(biāo)】l使學(xué)生知道除法的含義，懂得把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份是多少用除法計(jì)算。2使學(xué)生初步學(xué)會(huì)除法的算式和寫法?！?em>教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：正確理解除法運(yùn)算的意義。難點(diǎn)：除法算式的讀法和寫法?！窘叹邷?zhǔn)備】教材第1
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第2單元表內(nèi)除法（一）第9課時(shí)練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】教材第2022頁(yè)練習(xí)四?！?em>教學(xué)目標(biāo)】1復(fù)習(xí)鞏固用26的乘法口訣求商，熟練掌握所學(xué)表內(nèi)乘、除法的知識(shí)。2通過(guò)練習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力和監(jiān)察能力，加強(qiáng)乘除認(rèn)知結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)化，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：查漏補(bǔ)缺，反饋出現(xiàn)的問(wèn)題，提高學(xué)生的計(jì)算能力和檢查能力
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