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  • 西師大版三上音樂_第二單元欣賞黃葛樹下有我家教學設計.doc 西師大版三上音樂_第二單元 欣賞 黃葛樹下有我家 教學設計.doc

    黃葛樹下小茶館教學設計1教學目標學生能用歡快活潑的歌聲流暢的演唱歌曲學生能節奏準確的朗讀川劇鑼鼓經節奏學生能用正確的姿勢演奏打擊樂大鑼小鑼和小鈸合作為歌曲伴奏2學情分析學生經過一二年級的音樂課已經具備了一定的歌唱能力也掌握了音樂的

    上傳時間:2023-07-05   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:303

  • 西師大版三上音樂_黃葛樹山茶花教學設計.doc 西師大版三上音樂_黃葛樹山茶花 教學設計.doc

    黃葛樹山茶花教學設計教學目標1學習合唱歌曲相關技能2了解黃桷樹山茶花熱愛家鄉3學習有感情的準確演唱歌曲學情分析三年級的學生初步接觸合唱歌曲比較陌生有一定的難度注意在活動中引導學生合唱訓練要用耳朵多聽多感受重點難點1

    上傳時間:2023-07-05   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:33

  • 幼兒園小班美術主題:小班藝術扮家家教案 幼兒園小班美術主題:小班藝術扮家家 教案

    小班藝術扮家家藝術扮家家活動目標1、學唱歌曲,感受歌曲歡樂的節奏。2、創編動作,表現做家務的情景。3、愿意與同伴一起參與表演。活動準備1、音樂CD。2、布置好的娃娃家。活動過程1、傾聽音樂,想象

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:322

  • 幼兒園小班綜合教學:辦家家教案 幼兒園小班綜合教學:辦家家 教案

    辦家家(小班)辦家家(小班)一、目標1、能積極參加活動,根據已有的經驗選擇大小、不同的碗、勺等餐具子2、感知顏色和數字1、2、3的意義。3、體驗共同游戲的樂趣,二、活動準備圖片、餐

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:82

  • 幼兒園中班主題活動教案:中班我家和我家附近的主題反思 幼兒園中班主題活動教案: 中班我家我家附近的主題反思

    主題我家我家附近的主題反思在主題活動我家我家附近的中,我們利用了家、幼兒園及社區這一大資源,有目的地選擇幼兒感興趣的題材,為幼兒創設了一個良好的學習氛圍,適時地將幼兒從“課堂中”帶到“社會情景

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:232

  • 幼兒園中班主題活動教案:中班我愛我家 幼兒園中班主題活動教案: 中班我愛我家

    主題我愛我家源自教材學習(中班)P1頁1.嘗試采用多種方式收集身邊的信息,了解自己的家。2尊敬父母和長輩,感受家的溫暖。集體教學活動造房子幼兒年齡達達班45歲執教者南西幼兒園鄭弘

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:113

  • 幼兒園小班健康主題:到小動物家做客教案 幼兒園小班健康主題:到小動物家做客 教案

    到小動物家做客活動目標1、引導幼兒認識一些常見的主食、副食及青菜的名稱。在品嘗中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。2、學習正確的進餐方法,不挑食,飯菜搭配進餐。3、培養幼兒主動進餐,保持

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:90

  • 幼兒園小班綜合教學:小班綜合動物的家在哪里教案 幼兒園小班綜合教學:小班綜合動物的家在哪里教案

    小班綜合動物的家在哪里動物的家在哪里小班綜合活動設計者白市二校幼兒園任紅梅1幼兒能夠初步認識紅色、黃色、橙色、藍色、綠色和紫色六種顏色,準確分辨六種顏色;2能夠按照聽到的指令進行簡單的操

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:83

  • 幼兒園小班語言教學:到雞婆婆家做客教案 幼兒園小班語言教學:到雞婆婆家做客教案

    到雞婆婆家做客(語言)目的1、在游戲情景中愉快地練習進餐的正確姿勢,養成文明進餐的良好習慣。2、繼續學習使用禮貌用語“好”“謝謝”、“再見”“請”等。準備炒米1斤,碗勺各30個,雞

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:88

  • 幼兒園小班科學主題:小班科學到小動物家做客教案 幼兒園小班科學主題:小班科學 到小動物家做客 教案

    小班科學到小動物家做客小班(生活)活動設計到小動物家做客作者王堅俊(來源早期教育)設計意圖隨著幼教改革的不斷深入,我們對規程的認識和理解有了一個質的轉變,真正樹立起“一日生活即課程”的

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:73

  • 7社區我的家四年級上冊綜合實踐教案通用版.docx 7 社區我的家 四年級上冊綜合實踐教案 通用版.docx

    社區我的家教學目標1、了解社區與人們生活的密切關系,認識保護社區環境的重要性。2、學會通過調查、考慮等途徑獲取信息,提高發現問題、分析問題的能力。3、激發熱愛家鄉、熱愛社區的思想感情,增強社會

    上傳時間:2019-12-30   |   頁數:4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:181

  • 人教版部編版四年級下冊語文鄉下人家創新教案.docx 人教版部編版四年級下冊語文《鄉下人家》創新教案.docx

    鄉下人家創新教案教學目標1.通過朗讀、感悟、交流、再次朗讀來理解鄉下人家各組景色的特點,積累優美的語言,感受田園詩情,產生對農村生活的興趣和熱愛。2.了解課文的敘述順序,學習作者通過描寫和鄉下

    上傳時間:2019-12-23   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:100

  • 人教版部編版四年級下冊語文2鄉下人家教案.doc 人教版部編版四年級下冊語文 2 鄉下人家 教案.doc

    2鄉下人家課題鄉下人家課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.自主學習字詞,會認“構、冠”等10個字,會寫“構、飾、蹲”等15個生字,理解字義,識記字形。正確讀寫“攀上、裝飾、順序、樸素、照例

    上傳時間:2019-12-23   |   頁數:16   |   格式:DOC   |   瀏覽:297

  • 幼兒園中班語言活動教案:科學認讀活動:家 幼兒園中班語言活動教案: 科學認讀活動:家

    活動目標1、學會朗誦詩歌,理解詩歌的語言與畫面,認讀漢字珊瑚、草原、羊群、大雁、蘑菇。2、嘗試運用詩歌的重復結構及經驗進行仿編活動。3、愿意參與科學認讀活動,體驗活動的樂趣。活動準備幼兒用書

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:272

  • 幼兒園中班語言活動教案:有家真好 幼兒園中班語言活動教案: 有家真好

    設計意圖在中班主題活動我愛我家中,通過“我有一個家”、“我的家”、“爸爸本領大”、“媽媽和我”以及“爺爺奶奶喜歡我”等一系列活動,使幼兒嘗試采用了多種方式收集身邊的信息,如收集全家福照片、和爸爸圖

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:5   |   格式:DOC   |   瀏覽:204

  • 幼兒園中班主題活動教案:娃娃家 幼兒園中班主題活動教案: :娃娃家

    一、主題的由來說到家這個字,不論是年邁的老者,還是呀呀學語的孩童,他們的臉上一定會綻露笑容,因為家既是一個熟悉、溫暖的地方,更是每一個人最牽掛的地方。濃濃的親情,會使幼兒感到安全,得到溫暖,我

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:209

  • 幼兒園中班語言活動教案:中班語言:家2 幼兒園中班語言活動教案: 中班語言:家2

    藍藍的天空是白云的家,密密的樹林是小鳥的家,綠綠的草地是小羊的家,清清的河水是小魚的家,紅紅的花兒是蝴蝶的家,快樂的幼兒園是小朋友的家。1幫助幼兒理解詩歌內容,感受詩歌的畫面美和語言美。2

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:259

  • 幼兒園中班語言活動教案:中班語言肚子里的家 幼兒園中班語言活動教案: 中班語言肚子里的家

    設計思路主題活動“我愛我家”正在熱火朝天的開展,幼兒從本來對家的點滴認識,發展到“爸爸本領大”知道了爸爸的許多本領,進而對爸爸產生景仰,視他為自己的偶像。活動“肚子里的家”是對前一個活動的延伸,讓

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:296

  • 幼兒園中班語言活動教案:中班語言活動家 幼兒園中班語言活動教案: 中班語言活動——家

    一設計思路最近我們開展了“春姑娘來了“的主題活動,通過老師預設的一系列活動,幼兒感受到了春天是個美麗的季節,燕子從南方飛回來了;小河里的冰也融化了;小草從大地媽媽的懷里鉆了出來;柳樹姑娘梳起了長

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:216

  • 幼兒園中班語言活動教案:中班語言:小老鼠找家 幼兒園中班語言活動教案: 中班語言:小老鼠找家

    重點領域語言、社會一、預設目標1、通過為小老鼠找家,感受幫助別人的樂趣。2、能仔細觀察,根據畫面進行初步的判斷、想象,并樂意表達。二、活動準備1、圖片5幅。2、小老鼠圖片一張(正面為不高興

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:312

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