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鼓聲咚咚響教案教學目標:1、初步了解鼓的文化激發學生熱愛我國民間民俗文化。2、用繪畫的方式表現人物動態。教學重難點:重點:學習運用繪畫語言創作少數民族同胞打鼓的熱鬧場景。難點:畫面人物的動態和構圖安排。教學過程:一、實物演示,激情導入。1、教師把鼓放在講臺上,請同學們說說臺上的鼓是什么鼓。2、教師用手掌拍鼓,節奏時快時慢,時強時弱。3、教師講解臺上是什么鼓二、欣賞剖析
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鼓聲咚咚響打鼓場面畫一畫說一說1、畫一幅畫,表現少數名族打鼓的熱鬧場面,注意畫面的安排。2、到網上查找資料,了解不同少數名族的鼓,說說它們在造型上有是不同特點
上傳時間:2022-05-02 | 頁數:9 | 格式:PPT | 瀏覽:68
鼓聲教案教學目標1通過音樂活動讓學生進一步了解不同民族的鼓文化從而激發他們對非洲音樂的好奇與喜愛之情2采用合作學習的方式讓學生制作簡易的鼓教學重難點1根據音樂的情緒及風格選擇鼓并為音樂伴奏2與同學合作創編節奏教
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鼓聲教學方案設計課程初中音樂九年級上冊內容鼓聲第四單元第1課時版本湖南文藝出版社時長1課時45分鐘一課前教學思考與架構一理論依據習近平總書記在全國教育大會上的講話要全面加強和改進學校美育堅持以美育人以文化人提高學
上傳時間:2025-03-23 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:2
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