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中班環保主題活動“動物我們的朋友”活動一參觀野生動物園活動目標1、了解野生動物們的生活狀態，知道大自然才是它們真正的家園。2、通過感受自然景觀和野生動物，初步萌生保護自然，愛護動物的情感。活動準備
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：77
中班早期閱讀動物我們的朋友活動目標1.通過看看、講講，認讀漢字“犀”、“鴕”、“嘴”、“豹”，并分析字型特點，產生對漢字的興趣。2.知道犀牛、鴕鳥、巨嘴鳥、豹這四種動物的名稱，了解它們的基本特征
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：194
小班環保主題活動我們的朋友水環保主題活動我們的朋友水班級小一班活動來源幼兒園新建了沙池，我帶領小朋友到沙池去玩，小朋友們玩得都很開心。忽然，我發現有幾個小朋友悄悄地到一邊的水池去玩。有的拿小碗
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：11 | 格式：DOC | 瀏覽：90
2.1我們知道的動物同步練習一、填空題1、動物們都需要呼吸______。2、玩具熊不是______。3、熊貓愛吃_____。4、動物需要吃_____才能長大。二、選擇題1、愛啃骨頭的動物是（）ABC2、在花叢中辛勤采蜜
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：137
我們知道的動物科學教科版一年級下新知導入動物世界片頭新知導入動物是多種多樣的，無論是天上飛的，地上跑的，水中游的，都是人類的朋友。信鴿導盲犬魚新知導入把你們知道的和喜歡的小動物說出來與大家一起分享
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上傳時間：2023-09-14 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：35
和動物做朋友公共安全教育二年級第一課同學們，你喜歡小動物嗎？你見過哪些小動物？新課導入小貓小兔新課導入小豬熊貓新課導入獵豹猩猩老虎新課導入觀察下面兩幅圖片的做法，說一說你喜歡誰？新課導入你想對這個捕獵者說些什么？新課導入動物是我們的朋友，是大自然的一部分，我們應該愛護它們。新知講解新知講解動物和我們一同生活在大自然中，是大自然的一部分。新知講解動物還
上傳時間：2023-06-06 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
我和動物交朋友設計意圖轉眼春夏季來臨了，地處城郊人幼兒園里到處都有小動物的身影，蝴蝶，蟾蜍等小動物也經常光顧，原以為平時苦口婆心地教育幼兒要愛護小動物能有效果，卻驚奇地發現，小動物被“分尸”的慘案
設計思路本活動設計的價值一重在方法與能力的培養思維的方法與能力中班后期，幼兒認識事物的理解能力逐漸增強，邏輯思維也開始萌發。本活動中我將老師喜歡的動物制作成T課件，并以此為載體，引發幼
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：214
游戲導入動物熱身操游戲導入動物熱身操動物模仿秀我是企鵝我會轉頭你會嗎這個我會我是長頸鹿我會彎脖子你會嗎這個我會我是野牛我會聳肩膀你會嗎這個我會我是猴子我會擺動胳膊你會嗎這個我會我是海豹我會拍手你
上傳時間：2024-03-25 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：36
我的動物朋友教案教學目標1認知目標引導學生通過觀察周圍的人和動物發現身邊的人和動物之間發生的動人故事采用繪畫或不同材料不同方法表現不同的人和動物相處時有趣的情景進一步培養學生的觀察能力和造型能力2情感目標讓學生在欣賞
上傳時間：2024-04-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：24
第1課動物朋友PART第1課動物朋友1第1課動物朋友動物的特征動物的習性動物與人類的關系第1課動物朋友動物的特征動物是指具有生命的有機體具有呼吸運動感覺和繁殖等基本特征動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類脊椎
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
學情分析四年級的學生已經具備了一定的自主學習的能力并初步掌握了一定的合作探究的技巧所以本節課我針對學生的特點大膽放手讓學生小組合作探究并派代表加以交流展示通過觀看視頻欣賞圖片補充資料配樂欣賞等形式使之心靈受到震撼從而發自
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
教材分析動物人類的朋友是小學綜合實踐活動課四年級上冊第三單元的一篇教材因為動物與我們朝夕相處同學們對其不但非常了解而且也很喜歡同時動物也是大自然中一個龐大的家族是我們賴于生存的伙伴可當前由于各種原因地球上的動物種類正在急劇減少
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：5
課標分析課程標準指出綜合實踐活動課具有綜合性實踐性開放性生成性等特點所以在教學應積極倡導自主合作探究的學習方式首先鼓勵質疑引導發現解放學生的頭腦和嘴巴使他們敢想敢說用自己的方式解決疑問自主意味著每個學生都是學習的
管仲小學綠色課堂助學單課題動物人類的朋友記錄人教學目標1讓學生通過看電視看報紙上網等多種活動方式了解動物的特點和本領并搜集相關資料2從愛護動物出發對學生進行愛的教育讓學生在實踐活動中獲得成功享受成功的快樂從而讓學生從
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
效果分析從本次上課總體效果來看大部分學生的學習積極性都比較高每個同學都積極思考大膽展示交流可見這與學生課下充分的預習是分不開的特別是當學生欣賞完那一件件人類任意殺害動物的圖片之后心靈受到了震撼紛紛表示一定要用自己的實際行動來保
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
教后反思四年級的學生活潑大膽而且獨立他們對動物有著天生的熱愛對動物類的知識十分感興趣但注意力容易被分散好動好玩所以教學中我首先出示非洲動物的視頻以此吸引學生的學習興趣接著讓學生在自主合作探究的氛圍中學習認識到很多動物
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：4
創新教案我們做朋友教學設計教學設想在交際互動中學生能初步說清自己的觀點認真傾聽并了解別人的講話內容態度大方有禮貌在交流中發展口語交際能力能講清楚想和誰交朋友及原因能在交際中準確表達自己的情感能學會自我賞識及賞識他人能
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
我們是朋友江東實驗幼兒園潘群燕目標1、愿意與同伴交往，以頭碰頭的動作以示友好2、學習短句嘿，嘿，我們是朋友準備動物、娃娃等毛絨玩具若干水果玩具人手幾個過程1、以游戲引起幼兒學說嘿，嘿，我們是
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