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中秋節(jié)活動方案一、活動目的1.了解中秋節(jié)的由來、習俗，學習有關中秋節(jié)的詩。2.在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。3.通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和
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中秋節(jié)相關內(nèi)容中秋節(jié)來源的兩個傳說（一）嫦娥奔月?lián)f遠在四千多年前，有窮國的國王后羿，勇武善射，但生性暴戾，不體恤民間疾苦，弄得民不聊生。后羿想長生不老，從昆侖山找來長生之藥，準備擇日吞藥，此事
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主題活動中秋節(jié)社會性中秋節(jié)目的要求了解中秋節(jié)的有關習俗，激發(fā)幼兒愛長輩的情感。準備有關中秋節(jié)的圖片、V等資料。活動過程、了解中秋節(jié)習俗及有關中秋節(jié)的民間故事。、播放電視節(jié)目海峽同樂中有關中
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初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第2課時）【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能學生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，習得中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習俗。價值體認1、學生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，進一步認識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享對中秋節(jié)的認識，與老師、同伴積極交流思想認
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初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第2課時）【學案】一、【教材分析】教學目標知識技能學生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，習得中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習俗。價值體認1、學生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，進一步認識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享對中秋節(jié)的認識，與老師、同伴積極交流思想認識
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初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第1課時）【學案】一、【教材分析】教學目標知識技能學生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)四大節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷及節(jié)日習俗。價值體認1、學生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，進一步認識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享中秋節(jié)的認識，與老師、同伴積極交流思想認識
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初中綜合實踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第1課時）【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能學生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)四大節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷及節(jié)日習俗。價值體認1、學生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，進一步認識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享中秋節(jié)的認識，與老師、同伴積極交流思想認識，對
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教案NO4課題中秋節(jié)巧策劃授課時間616263主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能知道中秋節(jié)是我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日了解中秋節(jié)的由來及習俗過程方法學生通過
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教案NO3課題中秋節(jié)巧策劃授課時間616263主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能知道中秋節(jié)是我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日了解中秋節(jié)的由來及習俗過程方法學生通過搜集資
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13年級常用中秋古詩詞關于中秋節(jié)的來源八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)中秋節(jié)與春節(jié)清明節(jié)端午節(jié)是中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日中秋一詞最早見于周禮據(jù)史籍記載古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五時日恰逢三秋之半故名中秋節(jié)又因為這
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探究與發(fā)現(xiàn)你知道過中秋節(jié)的習俗和意義嗎古代人和現(xiàn)代人過中秋節(jié)的習俗一樣嗎月曼清游圖之瓊臺玩月中國畫清代陳枚故宮博物院藏中秋節(jié)的圓月賞桂花兔兒爺泥玩具北京實踐與感悟問問長輩當?shù)?em>中秋節(jié)有哪些習俗和家人一起商量今年過中秋
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冀美版2024小學美術一年級上冊中秋節(jié)的習俗教案及反思教學項數(shù)詳細內(nèi)容一教材分析中秋節(jié)的習俗是冀美版2024小學美術一年級上冊的內(nèi)容本教材以中秋節(jié)為主題通過介紹中秋節(jié)的習俗引導學生了解中國傳統(tǒng)文化感受節(jié)日的氛圍教材內(nèi)容包
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