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9.1100以內數的認識和加減法n教學反思100以內數的認識有著一個非常重要的地位，就是要為學習萬理大的數的認識基礎。在學生的認識還很有限的基礎上，如何讓學生能盡快地建立起大數的概念和意識，在這里顯得格
上傳時間：2019-12-09 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
9.1100以內數的認識和加減法n教學內容課本94、95頁的相關內容n教學提示這節課是一節復習課，在師的引導下經歷對100以內數的認識和加減法的計算方法進行回顧和整理的過程，并在解決問題的過程中進一步理解
上傳時間：2019-12-09 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：96
連加【教學目標】1、知識與技能目標：知道連加的運算順序，正確進行口算。2、過程與方法目標：通過游戲，引導學生經歷從實際情境中抽象出連加計算的數學問題的過程，直觀理解連加意義。3、情感態度價值觀目標：在游戲中學，使學生喜學樂學；在生活現象中尋找數學問題，并初步體驗運用知識解決問題的樂趣，增加學習的動力與信心。體會連加與日常生活密切聯系。【教學重難點】連加計算過程【教學準備】主題圖多媒體
上傳時間：2021-08-17 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：140
610的認識和加減法連加一、激趣導入有一天，大頭兒子一個人背著書包上學去，走在路上遇到3個小伙伴，他們一同往前走。來到一個岔路口，又遇上了2個小伙伴，他們又一起結伴向學校走去。同學們誰知道他們一共是幾個同學一起走到學校的嗎？二、探究新知你又看到了什么？能提出一個問題嗎？一共有幾只小雞？521三、知識運用做一做1、先說一說圖的意思，再列出算式。4+3+1=8
上傳時間：2021-08-17 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：103
第1課時20以內數的認識和加減法義務教育人教版一年級上冊總復習9從0數到20。20以內數的順序0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。20以內數的順序從16數到2。16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2。十“1”在（）位上，表示有（）個（）。1十
上傳時間：2022-10-19 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
第9單元總復習第1課時20以內數的認識和加減法課題20以內數的認識和加減法新授課教學目標（一）知識與技能通過復習，使學生對本學期所學習的20以內加法及20以內不退位減法（十幾減幾）的相關算式進行整理、對所學計算方法進行回顧，掌握一定復習和整理方法。（二）過程與方法通過算式整理及多種形式的練習，找到知識間的聯系，進一步提高學生的計算能力及問題解決能力
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：32
0的認識和加減法人教版一年級上冊素養目標通過觀察與實踐活動使學生知道0的兩種含義表示沒有和起點培養學生的想象力以及合作探究的能力和認真書寫的好習慣規范0的寫法使學生能規范整潔地書寫通過緊密聯系生活的實踐活動
上傳時間：2024-10-24 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
第7課時0的認識和加減法人教版數學一年級上冊第一單元情景導入探究新知基礎練習課堂小結拓展練習情景導入數一數523探究新知探究新知210盤子里原來有2根竹筍大熊貓吃了1根還剩幾根呢探究新知210
上傳時間：2024-11-20 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
2024秋人教版小學數學一年級上冊教學設計190的認識和加減法教材分析教材設計了小猴子吃桃子的情境動態的展示了一只可愛的小猴子把2個桃子吃光的過程說明沒有可以用0來表示讓學生在生動有趣的故事情節中體會從有到無這個動態的變化過程
上傳時間：2025-02-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
2024秋人教版小學數學一年級上冊學案190的認識和加減法核心素養培養學生想象力合作探究能力認真書寫的好習慣通過緊密聯系生活的實踐活動激發學習興趣讓學生認識到數學和生活息息相關學習目標1理解0的兩種含義會讀會寫0
上傳時間：2025-02-23 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
2024秋人教版小學數學一年級上冊分層作業190的認識和加減法基礎導學知識點一個數加上0還得這個數一個數減去0還得這個數1算一算特別提醒當兩個同樣的數相減時結果是0變式運用2把尺子上的數補充完整3看圖寫數
上傳時間：2025-02-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
專項練習認識圖形、認識位置一、認一認，連一連。二、看一看，填一填。1、（1）小動物排隊，從左數小馬排第（），從右數小象排第（）。（2）小鹿的前面有（）只小動物，后面有（）只小動物，一共有（）只小動物。2、找規律，盒子里應該是什么圖形？在括號里畫一畫或寫一寫
上傳時間：2022-12-12 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：38
第三節材料的開發和利用第1課時材料與社會以及材料的導電性【教學目標】一、知識與技能1.常識性了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況.2.知道材料的分類.3.知道導體、半導體及絕緣體的性能和用途.二、過程與方法1.通過看書、查資料、上網了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況，讓學生有初步的信息收集能力2.通過實驗探究判斷導體和絕緣體，初步認識科學研究方
上傳時間：2021-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：43
第8課時10的加減法教學內容人教版一年級上冊教材第61頁內容及第6264頁練習十三的第413小題。內容簡析對照點子圖直接利用10的組成計算有關10的加法和減法。教學目標1.能夠準確、熟練地計算有關10的加減法提高學生的計算能力和數學思考能力。2.培養學生學數學的樂趣增強學生學習數學的信心促進學生的全面發展。教學重難點把所學知識應用于實際使學生能夠熟練計算10以內的加減法
上傳時間：2020-12-28 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：117
活動目標1、學習4的加減法，繼續感知三幅圖之間的關系。2、獨立將三幅圖連起來，表達其中的含義，運用正確的詞匯表達圖意。3、敢于克服膽怯的心理，大膽回答問題。活動準備1、教具有關4的減法圖三幅。2
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：87
整百、整千數加減法。教材第95、第96頁1.探索整百、整千數加減法的口算方法。2.正確口算整百、整千數進退位加減法。3.培養獨立思考、主動探索的精神和積極合作的意識。重點學會整百、整千數加減法的口算方法
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：133
小班數學學習口頭加減法的樂趣活動目標1、能用表象進行5以內數的加減運算，并能用語言表達運算過程。2、發展表象思維。活動準備1、材料塑料小動物，雪花片等物品。1-5的數字卡。加減法圖意的圖片
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：79
5異分母分數加減法項目內容1.思考14和24的和是多少呢2.計算2512。分析與解答1我們可以借助直觀圖形來觀察。225與12通分分別變為和然后和相加分母得到結果為。3.異分母分數相加減先
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：71
分數加減法整體回顧知識梳理課后作業總復習綜合運用8整體回顧知識梳理1.公因數和最大公因數幾個數公有的因數叫作這幾個數的公因數其中最大的一個叫作這幾個數的最大公因數。列舉法短除法2.最簡分數和約分的意義把
上傳時間：2019-11-12 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：106
課題分數加減法教學內容冀教版數學四年級下冊第63、64頁。教學目標1.探究簡單的同分母分數加、減法計算方法初步學會運用直觀的方法理解和掌握簡單分數的加、減計算并能解決簡單的實際問題。2.能在計算分
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