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書法教案第1課力字旁教學目標1使學生認識力字旁的形態特點體會力字旁的間架結構掌握力字旁的寫法2使學生學會書寫范字功和動關注力字旁在范字里的形態變化認識其結構規律3引導學生細致觀察專注書寫培養學生良好的書寫習慣
上傳時間:2024-10-26 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:17
第一課書法力字旁書法的由來人類進化的標志結繩記事結繩記事結繩記事是文字發明前人們所使用的一種記事方法即在一條繩子上打結用以記事上古時期的中國及秘魯印地安人皆有此習慣即到近代一些沒有文字的民族仍然采用結繩記事來傳播信
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西泠印社四年級下冊書法執教者:時間:第九課立刀旁與力字旁教學目標1.初步掌握立刀旁與力字旁的書寫要領,了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規律。2.能寫好“則、利、功、勃”四字,要求寫得正確、端正、結構比例適當。3.培養良好的書寫習慣,體驗帶有立刀旁與力字旁的漢字的結構美感。教學分析教材編寫分析1.立刀旁與力字旁是四年級下冊第三單元的第一課。本課板塊包括了“要領圖解、我來
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植根于心墨香傳承湘美版五年級下冊書法練習指導第2課力字旁教學設計教學內容湘美版五年級下冊書法練習指導第2課力字旁書寫學生情況本班學生學習書法的積極性較高能夠準確分析漢字的字形結構筆畫特點筆畫與筆畫間的關系并能夠運用一些規范的
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小學書法湘美版五年級下冊第2課力字旁先逆鋒起筆寫橫左低重右高輕逆鋒向上另起一筆輕頓向左下斜彎寫豎鉤逆鋒起筆向左下寫撇對比與欣賞歐陽詢九成宮醴泉銘柳公權玄秘塔碑趙孟頫三門記謝謝觀看
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力字旁教學設計教材分析中國的書法源遠流長歷史上有很多著名的書法家如何繼承和發展我國的傳統文化之書法是我們的使命書法講究字形特點筆畫特點結構特點和運筆組織好學生學習書法把字寫好寫規范寫美學情分析五年級學生在前面的學習中
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湖南美術出版社五年級書法下冊第2課力字旁教材分析本課選自湖南美術出版社五年級書法下冊第2課五年級開始接觸字的結體結體的安排是書法藝術開始講究空間構造和線條變化的表現了解它有助于書法學習者對字形的把握和理解學情分析五年級
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