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北師大版六年級下冊書法1《左小右大》教案.docx

書法左小右大教學設計一教學目標1知識與技能使學生掌握左小右大這種書法結構的基本規則和技巧能夠自主書寫符合該結構的漢字2過程與方法通過示范練習點評等方式讓學生逐步掌握左小右大結構的書寫方法并能在實際書寫中靈活應

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左右結構的字北師大書法教程我們來試一試看看誰做的最標準正確的寫字姿勢正確的執筆方法燦臘均渾左窄右寬左寬右窄影剩勃斷左右結構字的書寫要領體型窄窄讓寬體型寬要舒展筆畫穿插不分家左右謙讓才美觀總結規律

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第一課左小右大教學目標1認識和了解左小右大的結字規律2練習臨寫含有左小右大的字時贈頃雅四個字3激發學生對書法的興趣并培養良好的書寫習慣和練字習慣一范字解析1結構特點1日和寺分別占左右兩邊日偏窄

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姓名燦爛臘月渾查均

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第二章楷書偏旁部首一左旁1課時一教學目標1知識與技能1使學生了解寫字也是一個學習的過程要練好字必須具備兩個條件即毅力與方法二者缺一不可2讓學生知道漢子的結構單位較多的乃是一些從某一偏旁部首及其他結構單位搭配一

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六年級下冊書法課教學設計課題左右結構教學目標1知識與技能目標掌握左右結構的字中左窄右寬和左寬右窄這兩類字的書寫規律2過程與方法目標通過教師示范指導增強學生觀察分析比較的能力能正確美觀地書寫燦臘渾均和

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