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譯林版五年級下冊英語Unit 4《Seeing the doctor》第4課時教案（江蘇縣級優(yōu)課）.docx

Unit4Seeingthedoctor(CartoontimeampCheckouttime)教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)學(xué)生能夠討論疾病。2.通過學(xué)習(xí)學(xué)生能夠流利朗讀，生動表演卡通故事。3.學(xué)生能夠通過學(xué)習(xí)使用“Should”和”shouldnot”給出建議。教學(xué)重點：1.通過學(xué)習(xí)學(xué)生能夠回憶到以前學(xué)過的關(guān)于表達(dá)疾病的語言點以及相關(guān)建議。2.通過學(xué)習(xí)學(xué)生能夠

上傳時間：2021-04-05 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：346

譯林版八年級下冊英語《Unit 6 Sunshine for all》Reading 1教案（江蘇縣級優(yōu)課）.doc

Unit6SunshineforallReading1.Teachingaimsandlearningobjectives:Bytheendofthelessonstudentsshouldbeableto:1.Tolearnsomeimportantwordsphrasesandsentences2.Toknowsomek

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譯林版三年級下冊英語Unit 7《On the farm》Checkout time教案（江蘇縣級優(yōu)課）.docx

Unit7OnthefarmCheckouttimeampRevision-writing設(shè)計思路力圖學(xué)生能溫故的同時，拓展學(xué)生的發(fā)散性思維，實現(xiàn)句型的靈活化，盡可能地模擬情境，鍛煉學(xué)生的說和寫的能力。輕松的freetalk引出優(yōu)美音樂下的圖片欣賞，進(jìn)而引出主線-MrHillsfarm!農(nóng)場的場景精心分為三個園地：FruitLand

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人教版七年級上冊地理《緒言與同學(xué)們談地理》教案（江蘇縣級優(yōu)課）.doc

人教版七年級地理上冊和同學(xué)們談地理【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能知道地理學(xué)習(xí)些什么；通過圖片和實例分析，學(xué)生能感受到學(xué)習(xí)地理的好處；通過交流探討，學(xué)生能掌握學(xué)習(xí)地理的方法。過程與方法：主要通過圖片視頻等輔助教學(xué)，通過材料分析、小組交流完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)。情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識到不同自然地理環(huán)境下的不同人文地理環(huán)境，感受生活中的地理，樹立起地理學(xué)習(xí)

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小學(xué)安全教育《遭遇歹徒如何應(yīng)對》教案（江蘇市級優(yōu)課）.doc

遭遇歹徒怎樣應(yīng)對教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：知道遭遇歹徒時正確應(yīng)對的方法。2、過程與方法：通過觀看視頻、探討學(xué)習(xí)和模擬練習(xí)，讓學(xué)生初步了解遭遇歹徒時保護(hù)自己的正確方法，并掌握智取他們的一般策略和應(yīng)對能力。3、情感態(tài)度與價值觀：在探討活動中，切實增強學(xué)生遭遇歹徒時自我保護(hù)的意識與反抗能力并懂得珍惜個人財產(chǎn)和生命的重要性。二、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、練習(xí)題、圖片等。五、教學(xué)過程活動一

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小學(xué)安全教育《火災(zāi)與逃生》教案（江蘇市級優(yōu)課）.doc

火災(zāi)與逃生教學(xué)案例教學(xué)內(nèi)容：火警知識，在火災(zāi)中如何保護(hù)好自己。教學(xué)目標(biāo)：1.通過對火災(zāi)事件的了解，了解火災(zāi)事故后果的嚴(yán)重性，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。2.掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。3.加強日常生活安全意識。教學(xué)過程：熊大、熊二和光頭強這節(jié)課與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)消防安全知識，一起行動起來吧。一、火災(zāi)

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Unit 5《A party》第4課時優(yōu)質(zhì)教案（江蘇程老師部級優(yōu)課）.docx

譯林小學(xué)英語6BUnit5ApartyCheckouttimeampWritingtime教學(xué)設(shè)計昆山市實驗小學(xué)程淑君【教材分析】本單元的話題是派對，通過單元學(xué)習(xí)，促使學(xué)生掌握一般將來時begoingtodosth及其一般疑問句、特殊疑問句的用法，并能把將來時的相關(guān)日常交際用語、詞匯和語言結(jié)構(gòu)有機結(jié)合起來，在一定的情境下談?wù)摷磳l(fā)生的事件。同時讓學(xué)生了解參加聚

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部編版四年級上冊語文《精衛(wèi)填海》教案（江蘇省公開課）.docx

教學(xué)設(shè)計課題精衛(wèi)填海年級四年級上冊課時第1課時備課人教材分析（重點、難點）精衛(wèi)填海是同統(tǒng)編教材后的新選課文，是一篇講述神話故事的文言文，課文選自山海經(jīng)，是學(xué)生耳熟能詳?shù)纳裨捁适隆Ｕn文是文言文，寥寥數(shù)語，僅用35個字，就將這個傳奇的神話傳說寫

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譯林版五年級下冊英語Unit 4《Seeing the doctor》第4課時公開課課件（江蘇縣級優(yōu)課）.pptx

Unit4Seeingthedoctor（CartoontimeCheckouttime）1.Icantalkaboutillness.2.Icanreadthecartoonfluentlyandactthecartoonvividly.3.Icanuseshouldandshouldnttogiveadvice（建議）.L

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譯林版三年級下冊英語Unit 7《On the farm》Checkout time課件（江蘇縣級優(yōu)課）.pptx

Unit7OnthefarmCheckouttimeampRevisionWhatdoyouthinkofthefarm你認(rèn)為這個農(nóng)場怎么樣？Whatplaceisit它是什么地方？IntroductionIntroductionIts.Whatdoyouthinkofthefarm你認(rèn)為這個農(nóng)場怎么樣？Whosefar

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人教版七年級上冊地理《緒言與同學(xué)們談地理》課件（江蘇縣級優(yōu)課）.pptx

與同學(xué)們談地理地理課學(xué)習(xí)些什么？學(xué)習(xí)地理有什么用？怎樣學(xué)好地理？先看幾個小材料周瑜提出讓諸葛亮在10日之內(nèi)趕制10萬枝箭的要求，諸葛亮表示：“只須3天的時間，就可以辦完復(fù)命。諸葛亮推測出三天內(nèi)有霧，利用霧天，再利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，終于借足十萬支箭，立下奇功。2004年圣誕節(jié)，當(dāng)時歲的史密斯與家人正在普吉島度假。當(dāng)天早晨，史密斯與家人到海灘散步，看到“海水開始冒

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譯林版八年級下冊英語《Unit 6 Sunshine for all》Reading 1課件（江蘇縣級優(yōu)課）.pptx

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譯林版八年級下冊英語《Unit 6 Sunshine for all》Reading 1課件（江蘇縣級優(yōu)課）.ppt

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譯林版八年級下冊英語《Unit 6 Sunshine for all》Reading 1教案（江蘇市級優(yōu)課）.ppt

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譯林版三年級下冊英語Unit 8《We’re twins!》教案（江蘇市級優(yōu)課）.doc

Unit8Weretwins!教學(xué)設(shè)計Storytime（第一課時）【摘要】本單元講述的是學(xué)校開放日這一天，家長、親屬和孩子們一起活動的場景。在這一過程中同學(xué)們認(rèn)識了一些新朋友。本節(jié)課是這個單元的第一課時Storytime。通過活動日很多家長、親屬、孩子到校，YangLing和Mike互相詢問引出的對話。本板塊涉及到新單詞twinauntgirlman等，最主要的句型

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譯林版四年級下冊英語Unit 7《What’s the matter》第1課時教案（江蘇市級優(yōu)課）.docx

譯林小學(xué)英語4BUnit7Whatsthematter(Storytime)教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】譯林小學(xué)英語4BUnit7Whatsthematter(Storytime)【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)生能用單詞thirsty、ill、tired、happy、sad、hungry和句型WhatsthematterIm來表達(dá)自己的感受。2.學(xué)生能聽、說

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蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)1.1《口算和估算》教案（江蘇省級優(yōu)課）.doc

整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算【教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生經(jīng)歷探索整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算方法的過程，通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，理解算理，掌握算法，能正確地、較熟練地進(jìn)行口算；能結(jié)合具體實際，合理估算。2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)和表內(nèi)乘法的關(guān)系，在比較中發(fā)展學(xué)生類比、推理的能力；在具體情境中應(yīng)用數(shù)學(xué)方法解決相應(yīng)的實際問題，結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決問題的能力

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人教版七年級上冊地理《緒言與同學(xué)們談地理》教案（江蘇省級優(yōu)課）.docx

緒言與同學(xué)們談地理一、教學(xué)目標(biāo)1、初步了解地理課是一門與我們的生活聯(lián)系密切的課程，生活離不開地理，學(xué)習(xí)地理是為了更好的生活。2、初步了解學(xué)習(xí)地理的基本方法，激發(fā)對地理問題的探究欲、好奇心。二、重點與難點1、為什么要學(xué)習(xí)地理以及怎樣學(xué)好地理。2、讓學(xué)生理解怎樣處理好人類與地理環(huán)境的關(guān)系。三、教學(xué)方法：談話法討論法四、課時安排：1課時五、教學(xué)過程：【新課導(dǎo)入】新的學(xué)期我們有了一

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人教版七年級下冊歷史第16課《明朝的科技、建筑與文學(xué)》教案（江蘇部級優(yōu)課）.docx

明朝的科技、建筑與文學(xué)教學(xué)設(shè)計一、課程標(biāo)準(zhǔn)1.知道本草綱目天工開物農(nóng)政全書等名著，了解明代科技的成就及影響。2.通過明長城和北京城的建筑，體會中國古代人民的智慧和創(chuàng)造力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力：通過教學(xué)，使學(xué)生了解明朝科技、建筑與文學(xué)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、表達(dá)與組織合作的能力。2.過程與方法：在教學(xué)過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過學(xué)生對文本素材中核心信息的提取與分享，呈現(xiàn)明

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蘇少版二年級下冊美術(shù)16《你會設(shè)計郵票嗎》教案（江蘇省級優(yōu)課）.doc

你會設(shè)計郵票嗎教材分析：郵票是一種集實用與藝術(shù)于一體的物品，一直受到人們的喜愛。作為實用品它是寄信人向郵局繳納郵資的憑證，同時因郵票設(shè)計、印刷精美，作為一種微型藝術(shù)品為人們欣賞、收集。郵票種類可分為紀(jì)念郵票、特種郵票、普通郵票等。通過本課學(xué)習(xí)，了解一些郵票的基本知識，還可鼓勵學(xué)生開展高尚有益的集郵活動，在欣賞、研究郵票的活動中拓寬知識面，獲得審美享受。學(xué)情分析：二年級學(xué)生想象力豐富但由

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